四年级的我作文300字

【推荐】四年级的我作文300字集合10篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的我作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文300字 篇1

　我最喜欢的一本书是杨红樱写的《笑猫日记》。

有一次我去找朋友玩，突然发现了他手里有一本杨红樱写的《笑猫日记·樱桃沟的春天》，我翻了几页，觉得不错。我又在班级图书角打到了《笑猫日记·想变成人的猴子》，我借来后，津津有味地读着，读完后，我还舍不得还回去呢！自从过了那次以后，我每次进城都要妈妈买《笑猫日记》。我记得最清楚的是《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》，小猫的可爱让我高兴，小可怜的死让我心疼，伤心。因为我喜欢猫，喜欢《笑猫日记》里的许多角色，所以我每次看了它都会开心，都会消除疲惫感，让我快快乐乐的`，我渐渐喜欢上了它。

杨红樱用生动的语言，用第一人称的方法写出了不止十八本《笑猫日记》，通过它，我知道了许多好词好句，所以我喜欢它！我也喜欢杨红樱写的其它书！

四年级的我作文300字 篇2

今天中午，我从乡下回到家里，一边搭积木，一边在嘴巴里补讲前两天的日记。补完了两篇日记以后，我就到房间里去看电视了。

不过我不是真的看电视，只是把电视机开着听听声音，手里在不停地搭积木。之后，电视完了，我就出来了，我又继续搭积木。

我先是搭了一个非常帅的机器人，它的脑袋是翼龙形状的，背上还长着翼龙的翅膀。同时它也是一个飞行器，背部中间有一把椅子，头部还按着一个方向盘，这些都是让驾驶员驾驶它用的。

接着我又搭起第二样飞行器来，它叫水中飞行器。它的头部有一块巨大的挡风玻璃，虽然它比不上翼龙飞行器，但是它的特点也很了不起，挡风玻璃是用特殊材料制成的，可以挡住敌人炮火的'攻击。它的尾巴也非常灵敏，很适合在水里活动。更重要的是，这两个飞行器还可以变形组合，能够联合起来作战。不过这样也有个小小的毛病，就是组合以后不到十分钟是不能分开的。如果在十分钟之内就分离，它们就会损坏。

然后，我把这两个飞行器给爸爸看，爸爸惊喜地说：“儿子，你真棒！”我充满自信地说：“我长大以后一定要做个机器学家，早出好多好多的机器人来！”

四年级的我作文300字 篇3

我的宠物是一只可爱的猫咪！

那天妈妈抱回来一只很漂亮的刚出生的小流浪猫，它全身毛茸茸的，眼睛微闭着，叫声奶声奶气，走起路来好像一个会蠕动的肉团团。它的脖子是白色的，四肢和全身都是黄白色的'绒毛，脚掌却是肉色。走路都不太稳。它最大的特点是有一双亮晶晶的眼睛，看起来那么炯炯有神，像是会说话似的，它的声音柔柔的，让人总是想好好保护它，可爱极了！妈妈知道我一直想要一只猫咪，妈妈真是太了解我了！

我给它取名叫布丁。因为刚来这个家，它对这个新家感到既害怕又新奇，每到一个新的房间，它都会先探头探脑的观察好久才肯迈进。不过在我的精心照料下它很快就强壮起来，也不再害怕了，慢慢显露出它顽皮的本性。它有时候会安安静静地陪着我，我画画或是写作业的时候，它就会一直乖巧的卧在我身边，我累了的时候，就会找来它的毛绒玩具老鼠，和它一起玩猫捉老鼠的游戏，我会把玩具老鼠藏在身后，或是扔得很远，它都会很快找到。我不开心的时候，它都会用它的小舌头舔舔我的手，像是在安慰我。这让我的心热乎乎，马上变得温暖起来。

这就是我的小可爱布丁，我会永远好好宠爱它！

四年级的我作文300字 篇4

未来的我是一位冒险家，冒险家可不是小事，冒险家可不是想当就能当的冒险家要带的东西有小刀、绳子、吃的。和飞天爪，打火机。

冒险家我要去亚马孙河了还要在亚马逊河住上一夜，在亚马逊小河冒险是很难的，可是我们是冒险家不能放弃，冒险家我在亚马逊河成功的过上了一夜。

冒险家我要去咱们努力打回来的国家中国。冒险家我要去的.是咱们中国的海边，海里面有自由自在的小鱼还有龙虾、海胆。海的旁边拍一座高大的山，可惜在我眼前的海鲜或美食我却吃不到，小鱼很机灵，龙虾有锋利的手，海胆有的有毒，这些鱼都很强大的特点，可我还有希望山上还有野果，也可以让我大吃我拿出了我自己带来的飞天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我还不放弃，又用飞天爪又到了海边，我想来想去终于想出了办法我又上到了山上，找了一些树枝，和一只死了兔子，用树枝做了一个三角插，在往三角插上放了一块兔肉，因为龙虾都喜欢吃肉，兔肉把龙虾引来了，一击龙虾杀了挪用打火机把龙虾烧熟了，让我吃了一顿饭。

等你长大了，你一定要当冒险家当冒险家很爽的，我祝你当个伟大的冒险家！

四年级的我作文300字 篇5

我想发明一种卷笔刀，使同学们不必为削铅笔时划破手而担心，也不会因为前一天忘了削铅笔而写不了作业，更不会在用卷笔刀削笔时将铅笔屑倒在外面……只要有了这种卷笔刀，许多问题都会迎刃而解。

这个卷笔刀是用纳米材料做的外壳，这样它就不会漏掉一点铅笔末。它的里面一个芯片，不需要充电的，自动的卷笔刀上有一个机器人，它的本领可大了！它可以将铅笔末，重新做成一支铅笔，反复使用，而且不浪费钱买铅笔了。

这种卷笔刀还有语音提示，每当你写完作业时，它就会发出悦耳的声音来提示你该削铅笔了，只要你同意，可以一下子把十只铅笔同时插入铅笔孔，着时卷笔刀自动开始启动，调动以前储存的能量使刀片飞快地转了起来。不到一分钟铅笔全都削好了。经过这个卷笔刀削过的`铅笔充满了智慧：它可以帮你复习，预习功课，可以当你的小导师，在你心不在焉的时候提醒你，在你无聊的时候给你讲幽默故事。

看！这就是我发明的卷笔刀，如果这种既环保又卫生的而且非常方便的卷笔刀一旦发明出来一定会受到大家的喜爱。

四年级的我作文300字 篇6

妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，调皮的我不知道这是什么意思，但经历过上次那件事以后，我明白了这句话……

记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高高兴兴地走来走去，突然，我们隐隐约约地看见一座独木桥，这座桥很奇怪：它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃，也不像石桥那样结结实实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了，他们正在鼓励我，说不过去就是小狗，两个想法一直绕着我的心：一定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我强烈地感受到：我的心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的.深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了……

这一次，我终于知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！

四年级的我作文300字 篇7

我是一个三年级的学生，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻梁下有一张小小的嘴。我还非常聪明呢！

记得我在学前班的时候，妈妈给我买了一辆自行车。刚开始妈妈在后面扶着自行车，帮我掌握平衡。我坐在自行车前面用力蹬。自行车龙头左右摇摆，我摔了好几跤，爬起来继续蹬，双手紧握着龙头，不让它晃动，突然我感觉到妈妈已经没在我身后，我继续蹬着自行车，自行车在我的掌控下开始听话了。就学会骑自行车了。

还有一次我和两个同学去爬山，我们艰难地爬上了山，玩了很久，准备下山时，才发现下山的.路很陡，不知道怎么下山，这真是上山容易下山难。我们急忙想办法。突然，我看见山上有许多光滑的大石头。我灵机一动想出一个好办法。我拿着三块大石头放在坡上，三个人一人一块。我们就坐在大石头上像滑雪橇一样平稳地滑下山了。

你们说我聪明吗？可妈妈说这是小聪明，真正的聪明要用在学习上。我一定要努力，做一个真正聪明的我。

四年级的我作文300字 篇8

未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。

春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”

夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的`人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……

四年级的我作文300字 篇9

大千世界奇妙无比，我眼中的世界变化不一。

春天，是温和柔美的。阳春三月，冰雪消融，小草发芽，空气中飘出一丝丝湿润的泥土气息。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月，你可以出门走走，披着柔美的春光，迎着略带甜意的风，会领悟到春的柔情：柳树抽出细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；含苞欲放的花儿伸了伸懒腰，探出了脑袋，这儿一丛，那儿一簇；伶俐可爱的小燕子也从南方飞来，加入春天。

夏天，是严厉刚强的。春光的柔和被抛到九霄云外，取而代之的是严厉，一束束光像利剑，刺向我们的皮肤。清澈见底的小溪发出“哗哗”的声音，引诱着孩子们下水玩耍，玩累了，可以品尝肉美汁多的西瓜，可以在树荫下乘凉。

秋天，是温馨恬静的。飞翔的大雁，在湛蓝的天空上，书写着大大的“人”字。秋风一吹，树上的叶子一片片掉落下来，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鹰冲向前方，有的像撒开的`烟花，在空中飘荡……

冬天，是宁静安详的。雪花静静的飘下来，落在树上，除了岁寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。

这是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它们各有各的特点，各有各的美。

四年级的我作文300字 篇10

今年我上四年级了，我有一个坏毛病，就是我不管上什么课都不爱发言，连语文课我也是如此。

昨天老师在讲课的时候，老师对我们说，谁会用：任凭和也造句。我当时想起来，但是我不敢说，因为我怕我说错了，老师说，只要你站起来回答问题，不管错也没有事，但是我听了老师的话，我还是不敢站起来回答问题。我非常遗憾没有站起来回答老师的问题，所以，我又沉默了。 过了一会儿，老师又问了一个问题，老师说，谁能把非和不可造一个句子呢。当时我又想起来了，但是我还不敢高高的举起我的右手，老师对我们说，看来现在举手的人越来越少了，我非得挑那些不爱举手的回答问题，当时我的心里七上八下的，害怕老师叫到我。果然，老师叫到了我的名字，王一琳，你站起来说一下。我紧张的站了起来，说：我非把作业写完不可。老师微笑着说：你不是会吗？为什么刚才不敢站起来回答问题？当时我的`脸红到耳尖。我对老师说，我不敢回答，害怕说错了。 老师说：回答错了没有事，全班同学又不会嘲笑你。积极发言，是你们每个同学课堂表现的动力。

谢谢老师，是你让我鼓起了勇气，我以后要多加的回答问题，通过举手发言，我感觉这节课更有趣了。