【必备】四年级叙事作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的四年级叙事作文3篇,希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
今天下午,爸爸突然叫我去量身高,正巧,我也想瞧瞧我长多高了,就二话没说,跑到爸爸那儿量身高。
爸爸站在门框那儿,一手拿皮尺,一手拿黑笔,我走上前去,爸爸让我把皮尺一端按在门框最底下,他把皮尺贴着门框向上拉,一直到拉完为止,整个皮尺长一米五,爸爸在门框上做个标记,我按照爸爸的吩咐贴着门框 站立,爸爸仔细地把我从头至足看了一遍,爸爸对妈妈说:“省钱喽!韩艺为我们家省钱喽!还没到一米五呢!”妈妈有一点不相信自己的耳朵,半信半疑地问道:“怎么可能?”爸爸一眼看穿了妈妈的心思说:“不信你来量一量。”妈妈将信将疑地走过来,看着爸爸认认真真地重量了一遍,这才相信。但妈妈好像“不服输,”轻声嘀咕道:“伢子长得真慢。”
我很纳闷,平时家里人都夸我长得高,为什么今天爸爸却不一样了呢?爸爸反而还盼着我矮?省钱!钱?对!一定和钱有关!于是,我偷偷留心了一下爸妈的对话,终于摸到了一些线索,咦?他们好像在根据我的身高定车票,啊哈!看来这个夏天出游有门啦!
四年级叙事作文 篇2
“丁零零”,上课了,王老师走进教室,对大家说:“今天我们要学写一篇关于茶的作文。”
只见王老师从书包里拿出一袋“铁观音”,分了一些茶叶到我们每个同学手里,让我们仔细观察。茶叶的颜色是墨绿的,细长细长的,非常的干,弯弯曲曲的,就像是枯萎的海草一样。我把鼻子靠近茶叶闻了闻,味道是淡香的,用手摸一摸,茶叶很硬,但是也比较松脆,一捏立刻就“粉身碎骨”了。我试着把茶叶放在嘴里尝一尝,刚开始茶叶很硬,也没有什么味道,慢慢的,嘴里的茶叶有了一点苦和涩,轻轻一咬,茶叶碎了,舌头上微微的有了一点麻。
王老师开始往茶杯里倒茶叶,茶叶落到杯底,发出了“哗啦哗啦”的响声。再往茶杯里倒上滚烫的开水,茶叶遇到开水,立刻沸腾起来,开始,茶叶转着圈,就像龙卷风一样的猛烈,拼命往上飘,不一会儿,所有的茶叶都飘到水面之后,茶叶又开始往下沉,有的像伞兵一样垂直飘下来,有的像降落的飞机一样斜着飘落下来,有的像醉汉一样摇摇晃晃的落下来,还有的像“定海神针”一样漂浮在茶水当中,我想可能要过一会儿才会落下来吧!
大概浸泡了两三分钟,我发现,刚开始的时候水是无色的,不一会儿,茶水就变成了黄绿色,而且颜色越来越深。茶叶的叶片也有了很大的变化,开始是硬硬的,现在已是软软的;开始紧缩成一团,现在已经完全舒展开了;开始落在杯底是薄薄的一层,现在早已经占据茶杯四分之一啦。
这时,茶可以喝了,只见王老师端起茶杯,用嘴轻轻地吹开浮在水面的几片茶叶,轻轻地喝了一小口,王老师的.脸上露出了满意的笑容,好像在说:“这茶真好喝呀!”
四年级叙事作文 篇3
家是人生的港湾,我是港湾里漂泊的小船。港湾里也有小风小浪。家中纷纷琐事。
回忆起我五岁时,爷爷奶奶陪着我去大连二姑家串门。正好表姐放假,她是一个三年级的学生。很像个小大人,总是爱笑,大眼睛,高鼻梁。两条辫子垂在肩上,两条长长的腿,跑得可快了!常常带我捉迷藏玩。第二天早上,姐姐让我和爷爷陪他到书店买一本课外书。回来走到家的楼下时,姐姐说:“咱们三个人玩一会捉迷藏游戏。洋洋找,我们藏,玩了一会,姐姐悄悄跑上楼回家了。爷爷也上楼回家了。这时,我还藏在小树下暗暗高兴,随也没找到我……姐姐上楼回家后很高兴!奶奶问:“赵洋怎么没回来?”姐姐笑着说:“他在楼下玩呢!奶奶听见我在楼下的哭声,说:“快叫他上来!姐姐跑到楼下20分钟后还没上楼。奶奶又叫爷爷下楼找我。又过去二十分钟后爷爷也没上楼!这时奶奶焦急万分在等我吃午饭。
奶奶再也忍不住了,不管腿疼了,急急忙忙地从六楼艰难地下了楼。见楼下三三两两乘凉的人就问:“请问有没有看见一个带着小凉帽身穿小红裙子的小女孩?都说没看见。”奶奶又问路旁休息的司机、水果店的老板。扫大街的阿姨说:“有个小女孩一面哭着往南走了,奶奶不知那是南,就急忙向大街上跑去,一面走一面想,孩子找不着,这辈子算完了,被人们卖到什么地方怎么办?越想越是惶恐不安,心惊肉跳。这时过了两条马路,在十字路口对面仿佛看见对面车站旁边围着一群人,中间一定是洋洋!奶奶一面喊,洋洋!洋洋!一面拔开人群,一看,真就是洋洋!奶奶双手把我搂在怀里,喜泪纵横,一面用温暖的手轻轻地抹去我的泪痕。奶奶为我谢过大家。因为有叔叔为我用手机往家里打电话,有的阿姨送我水果,有位卖豆腐的阿姨告诉我,小朋友别走远了,家里人一定能来找你,于是大家都围着我,等待家人的到来……。回到家里,姐姐、爷爷,都很抱歉,没看好我,都忙着,为我端出我爱吃的鱼虾饭菜,一面对着我笑着,看我吃饭。
一场风波过去了,我这个漂泊的小船终于回到了我漂泊的港湾。回到了我可爱的家。