精选四年级风景作文300字锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级风景作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级风景作文300字 篇1
以前,我也曾听过风景这边独好这句话,那迷人的风景,那美丽的花花草草,感觉那么贴切。
那晚,我正在安心的睡觉,突然外面刮来了一阵清风,把我从睡梦中拉了起来,我起来的时候眼睛朦朦胧胧我慢慢拉开窗户,只间窗外一片美景映在我的眼里,窗外繁花似镜,蝴蝶翩飞,生意盎然,只间窗外花花草草,与大自然的气氛不相苟同,在这些花花草草上有一根大树。孤独的立在那里,枝繁叶茂,绿荫如盖,缴首昂视,犹如一个大人细心的呵护着自己的孩子,为自己的孩子遮风挡雨,显的与众不同。
我也算看到过许多花花草草,却重来没有看见过如此美丽的花草,这样散发着阵阵芳香,没见过一棵树,这样充满爱儿的痴情,突然,天空下起来小雨,我边听雨声边看那些花草树木美丽的情景,雨慢慢的停了,此时已是黄昏中,此时窗外的花草树木没有被雨淹没了,我坐在窗边慢满欣赏着那些美丽的景色,在窗外的一大片美丽的景色之当中夹杂花草繁茂,即使是在下雨的时候,景色仍然美丽,树木仍然那么高大,这样的风景可是非常美丽的。
风景这边独好,可以使你展开很多丰富的想象,还可以创造出更多美丽的风景,美丽的花花草草,你们可以爱注意,都要等着看吧。
四年级风景作文300字 篇2
在我们的学校里,有一道美丽的风景线,那就是引人注目的漂亮花园。
花园在学校的东北方向,只要走进校门,往右看就能看见,因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像,雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥,正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢!而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。
花园里的环境非常好,就连小动物们都喜欢在花园里生活,更不用说我们了。每次上体育课的时候,我们都会去花园里看壁虎和蜗牛,它们和这美丽的花园搭配在一起,简直就是一幅美妙的动植物风景画。
我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰,黄昏时,它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里,虽然没有郁金香那样高贵,但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。太阳花和竹林天生一对,在阳光的照耀下,显得格外美丽。有时,我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰,每当大课间的时候,都会有同学在这里歇息。
我们的花园就是这样一个让人留恋的场所,哦!对了,告诉你们一个秘密吧!以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢!
四年级风景作文300字 篇3
我心中的风景,不是美丽的东湖、高大的黄鹤楼,而是门前那条街道。
今天,我写完作业又去那里散步了。
街道的两边都是一家家小店,小店里的货物满目淋琅。比如:服装店里面有很多的衣服,有古典的服装,连衣裙、毛衣、棉衣……总之,春夏秋冬的衣服应有尽有。文具店里有好多可爱的小本子,可爱的笔,可爱的橡皮……这里,是我最爱光顾的商店了。水果店今天又进新货了。大樱桃色泽光鲜,让我垂涎已久,还有红彤彤的苹果,黄艳艳的香蕉,紫莹莹的葡萄……我和妈妈还常常来这里买水果呢!
街道里还传出好听的音乐,那一定是音响店老板在卖音响了,这是街道的一重奏。街道里还种着很多树,树上常常有小鸟在上面快乐的唱着歌,这就是街道里的二重奏。风儿有时也会在这儿调皮地呼呼吹动,吹得小草弯了腰,吹得柳树姑娘的头发在空中飘。这是街道里的三重奏。各个店里的伙计常常在门口吆喝,那声音连在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,这些场面汇成了一道可听可感的风景,别有一番风情。
啊!这就是我心中的风景,一个美丽的街道。
四年级风景作文300字 篇4
三年级时的运动会,我跑800米。在有些人看来这没什么,但在我的心中,这是“最美的风景”。
在运动会的前几天,我和我的朋友木博晨在操场上跑步,练习一下。
在比赛前一天,我对木博晨说:“木博晨,我会努力的,我希望下次你能陪我一起跑。”他笑着答应我,我拍了拍他的肩膀,为我们自己加油鼓气。
第二天下午,比赛开始了,我怀着紧张忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一声枪响,比赛开始了,我和其他的小伙伴犹如一支支离弦的箭一般向前冲去。
“加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地为我加油鼓气。我听到了他的鼓励,本来已经疲惫的身体瞬间充满了活力,加快速度跑向了终点。我刚跑到终点时,木博晨就冲向我,怀着激动的心情向我喊道:“牛啊!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下风。”
但我想说的是,如果不是你的陪伴和鼓励,我可能不会取得这么好的名次。木博晨,谢谢你,谢谢你的陪伴,谢谢你的鼓励,谢谢这一路以来你一直陪伴在我的身边。
等我体力恢复后,我和他有说有笑地回到了教室,那背影,就像是一个哥哥和一个妹妹一起回家的样子。
这次的运动会,是我心中最美的风景。
四年级风景作文300字 篇5
我的家乡是个美丽的地方,那里山清水秀,鸟语花香。
小河里流淌着欢快的河水,河面上漂浮着又圆又绿的荷叶,以及那翠绿的浮萍。河里可热闹啦!有活泼的小鱼儿,有欢蹦乱跳的小虾,有黑乎乎的小蝌蚪,有鼓着圆鼓鼓肚子的青蛙。河底呢,则铺着五颜六色的小石头,还有那轻柔的水草,随着水波荡漾
小河的风景很美,但我觉得小河周围的风景更美!
河边树林里,一阵风吹过,沙沙;鸟儿不安分地叫着,喳喳;知了不停地唠叨知了,知了,这些声音凑成了一曲动听的乐章。地上的落叶随风飘动,真像是在伴舞的小姑娘,随着歌曲,翩翩起舞
树林边上有座小凉亭,由四根柱子支撑而成的,那里的柱子和房顶上都雕刻着许多精美的图案,是那么栩栩如生。
这就是我的家乡,美丽又充满生机的地方!
四年级风景作文300字 篇6
乡村的风景是美丽的,我最喜欢的是乡村的果园。不信你和我一起来看看吧!
春天的`果园可真是五彩缤纷,有桃花、杏花、梨花、苹果花。那花粉的似霞,白的似雪,红的似火。如果你在那慢慢地感受,你会闻到淡淡的清香味,那正是这些花的味道,那些花连在一起就像一幅美丽的画卷。
夏天的果园更漂亮了。果树的叶子长得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友来这些树下乘凉、下棋、看书、打闹。果树的花凋谢了之后,结出了果子,这些小果子和小樱桃一样大,藏在叶子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爷爷会给这些树木浇水、施肥,好让果子快快长大成熟。它们好像知道我奶奶和爷爷对它们的期盼,然后慢慢地长大了,很诱人。我常常望着这些果子而情不自禁地流口水呢!
秋天到了,那些小果子成熟了,果园弥漫着醉人的果香。我和奶奶爷爷一起来到果园摘果子。还有爸爸妈妈、姐姐也会参与进来。我们开始分工合作了,我和姐姐来摘这边的,他们摘另一边的,就这样我们摘了一堆又一堆,我们一起享受丰收的快乐,心里都乐开了花。
这就是我们家的果园,你们喜欢吗?欢迎你来我家的果园品尝。
四年级风景作文300字 篇7
不知什么时候,秋姑姑来了。马路上的树叶纷纷扬扬的飘落着,如同五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞着,又如同一封封信纸,告诉我们:秋天要来了。
秋天来到田野里,哇,一大片一大片的稻谷变成了金色的海洋,秋风一吹,调皮的麦田欢乐的跳着舞蹈,发出“沙沙沙”“沙沙沙”的响声,像在演奏一首丰收的小乐曲。农民伯伯高兴地看着自己种的果实,不停地感慨着:“秋天真的来了”。
秋天来到果园里。瞧!红柿子像小灯笼一样挂满枝头,笑呵呵的跟着苹果小弟说着悄悄话呢;金灿灿的梨子让人口水直流;不知是谁讲了个幽默笑话,让石榴们个个咧开了嘴巴……香蕉姐妹们正穿上金灿灿的闪光裙,跟水蜜桃老师学跳芭蕾舞呢!
秋天来到公园里。可爱的菊花引人注目,吸引了很多游客的注意。它们红似火,白如雪,粉像霞……有的亭亭玉立,像一位小淑女,让人感受与她是多么的高雅;有地尽情开放,像一位小公主,让人情不自禁想摸摸她红通通的脸蛋……
啊!金色的秋天,我爱春意盎然的春天,我爱烈日炎炎的夏天,但我更爱五谷丰登的秋天。
四年级风景作文300字 篇8
一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。
寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开 着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。
当 “叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又平坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?
四年级风景作文300字 篇9
中国历史源远流长,其中的风云,谁能说清!华夏河山壮美秀丽,其中的风景,谁能看尽!朝代更迭,文人墨客,斗才斗勇;大江大河,烟雨小桥,赏风赏月。古诗是它们最好的证明。
古诗的演变标志着历史的变化——四言、五言、七言,直到今天的文章,都是在不同时期的历史变故所造成的。
我曾对古诗没有兴趣,可后来我改变了以前的想法。为什么呢?原来古诗中也有这么多历史事件和祖国大好河山的风情景色啊!
《已亥杂诗》:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。《望洞庭》:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。我读了这两首诗,既被《已亥杂诗》的作者龚自珍的真情所感动,又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老师告诉我们,写诗也有尽界,比如这首《风》:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。诗中没有出现“风”这个字,却写出了风的特征,这就是一个很高的尽界。
祖国的文化多么丰富,诗中的奥妙有多少?没有人能说清。让我们了解历史,欣赏诗中那美丽的风景!