小学四年级优秀作文

【热门】小学四年级优秀作文合集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学四年级优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级优秀作文 篇1

寒假是我最喜欢的假期，因为过上几天就可以过年，买年货，今天我跟随爸爸妈妈一起去买年货，这让我兴奋的蹦蹦跳跳，高兴了很久。到站之后我们看到那里车水马龙，我们三个人都快走丢了。我兴高采烈的问妈妈现在去买什么，妈妈回答我说：“去买案板”到了之后我望着那大大小小的案板发现只是一块方方正正的木头而已。妈妈看中了一个问多少元，那个人说要120元，于是我便跟他砍价，我说100元好么，谁知那个人爽快的说好的100就100。这让我吃惊，不过，因为要买很多东西，所以我们急急忙忙又去买其他东西了，有浑身都是海洋的气味的海带，泡出来是暗黄色的又苦苦的茶叶，红红的看起来很喜庆的对联，一颗甜甜的罗汉果，同样很苦的决明子茶而且还是7包，不过我和妈妈，姐姐都不喝的只有爸爸喝这种茶叶，一大袋泰山牌的原味瓜子，一些酸酸的橙子，几个柚子，还有我最喜欢吃的糖瓜。今天真是大丰收。

小学四年级优秀作文 篇2

又是一个天气晴朗，阳光明媚的好天，天空中的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得格外美丽、鲜艳。

天空中有各种各样的风筝。有那黑红色的“小燕子”。看它那一对蓝色的翅膀点缀着红色的斑纹，两只炯炯有神的眼睛盯着大地，翅膀和尾巴在微风的吹拂下微微地扇动着。有那金色的“大鲨鱼”。鲨鱼的两个眼睛骨碌碌直转，浅蓝色的尾巴上下摆动着，衬着五颜六色的脸显得特别威风。有那“雀鸟”。它金黄色的嘴里叼着一条虫子，黄色的颈和浅红色的身子一摇一摆的，两只翅膀轻轻地呼扇着，活像在空中展示它那优美的舞姿。还有那精致的“小企鹅”。它那黑色的翅膀拍着白白的肚皮，手里拿着一条鱼，还披着黑色的燕尾服，真生气。……，真美！

小学四年级优秀作文 篇3

今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。

休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。

我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的，加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量小学四年级优秀作文400字：学游泳。

天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳!

小学四年级优秀作文 篇4

假如我是孙悟空，我就拥有七十二般变化，我要为人们做很多有意义的事情。

我驾起筋斗云，飞到四川地震灾区。用我的火眼金睛看见地震后被埋在废墟下的人们正在痛苦地等待求援，我对废墟念了句咒语“……起！”所有的石块都飞出集中在一片，受伤的人们马上就得救了，再也不需要等待挖土机长时间的工作。我拔出汗毛对着倒塌的房子吹了一口气，立刻有无数的新房重新建造在灾区上，让灾民们可以重新开始新的生活。

我又一个筋斗飞到了山东邹平癌症村，这里的村民饱受毒气的笼罩都得了癌症。我变成纳米医生，钻进了患者的体内，彻底消灭了癌细胞，但是这里的空气和水污染依旧是那么的触目惊心。我招来了风婆和四大龙王，给这里的空气和水彻底地改头换面。我还让这里的化工厂装上了过滤器，从此不再有污染了，人们在这好山好水好空气的地方幸福的生活。

总之，世界各地哪有灾难，哪里需要帮助，我就随时在那里出现，我用我的七十二变让世界变得更美好！

小学四年级优秀作文 篇5

我的一家是快乐的一家，温馨的一家，和睦的一家。

俺老爸有很多坏习惯。就说抽烟吧！他每天都抽烟，害的我和老妈天天不是说“吸烟有害健康，请你别再抽了，不然会生病的。”可老爸却说：“饭后一支烟，赛过活神仙。”把我和老妈的话当成耳边风。嗨！这个老爸呀！

说到俺老妈，他对我很好，当粗心的我把书忘在家里时，她不管多忙总给我送过来，但是有一点，就是爱唠叨。有一次，我正在吃饭，她又唠叨起来：咸菜要少吃，鸡蛋要多吃。。蔬菜也要吃，不能挑食。”还有每当我在收拾书包是，妈妈又唠叨起来：“橡皮，钢笔都带了吗？还有……。”我的头都快要炸了。叹！我的这个老妈呀！

我是一个活泼开来的小女孩，平时爱帮助别人，比如，有一次，我在写作业，同桌的钢笔忘带了，我二话没说，就把我的钢笔借给了他，我喜欢问问题，有一次，桌上有一盘鱼，我问老爸：“为什么鱼能在水里游呢？”老爸一言不发的只顾吃，这时老妈开口说话了 ，吃饭是别讲话，不会去看《十万个为什么》吗？”我赶紧不在问了，继续吃饭，这就是我。

这就是我的一家。

小学四年级优秀作文 篇6

阳春三月，风和日丽，阳光明媚我想今天能放风筝那该多好啊，果不其然，老师说：“我们今天下午可以出去放风筝。”同学们顿时欢呼雀跃。

我们兴高采烈的跑到操场上，老师说：“我们就在这儿放风筝，小心一点。”我把自己的风筝拿出来，我先把竹条抽在两旁，然后把线轴的线捆在一个小铁圈里。

开始放风筝了，我边跑边放线，直到放到没线为止，我一直望着在蓝蓝天空中飞舞的风筝，我的风筝展开了翅膀，它的眼镜好像对着我微笑，好像在说：“谢谢你，小主人把我放了起来。”我忽然觉得自己仿佛在天空中飞翔，在天空中遨游。

老师也没空闲，有的老师在帮同学们解线，有的老师在教同学们放风筝，还有的也拿着同学们的放，像回到童年似的。

同学们的风筝都飞上了天，有可爱的“小叮当 ”有威武的“雄鹰”，有五彩缤纷的蝴蝶，天空成了风筝们的世界，“美人鱼”风筝在“大海”里游来游去，一只只风筝像一排排大雁在空中飞来飞去，一会儿变成音符，一会儿变成字母，一会儿变成一个一字形。操场上回荡着我们欢快的笑声。

突然，老师叫我们回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的脑海里还浮现着我们玩耍的情景呢。

小学四年级优秀作文 篇7

我叫杨天逸，梳着一个小平头，乌黑发亮的眼睛使人羡慕。身体瘦瘦的，但是我很健康。我的内心活泼、富于幻想。

在学校我像个“活蹦乱跳的小鸟，同学们随便往我一个地方挠一挠，我准会笑得前俯后仰。每天到了班级，我就大摇大摆、神气活现。可是在家里，我就寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个‘小大人儿’。只要离开家里，我就像飞出笼子的鸟儿自游飞翔。”

爸妈说：“我是玻璃人儿——透明的。”因为我的肚子里连个屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里装的倒出来让人家看。这哪是“内向”性格。

我想努力上进，却不大刻苦。曾经断断续续学了三、四年钢笔、毛笔。因为手受不了太大压力，把它荒疏了；曾经狠心要提高学习成绩，却因为得过且过，而失败了。

除了缺乏耐心，我还有一个粗心大意的缺点。但我想：“这些缺点总会被改掉的。”

我喜欢童话，曾经幻想自己是童话中完美无缺的人物，我可望摘取智慧之树的果实，我渴望成为神奇的亚马逊岸上的男武士，除尽邪恶，把智慧之果撒满人间。

我就是我，你们想和我交朋友吗？

小学四年级优秀作文 篇8

我们的语文老师丁菊英，也是我们的班主任。我们班同学都非常喜欢她。丁老师不仅漂亮，而且关心学生，教育方法也很独特。

丁老师今年三十五岁，个子较高，不胖不瘦。烫着卷卷的头发，染成了金色，披在肩上。瓜子形的.脸上嵌着乌黑的眼睛，像黑玛瑙一般。她的眼睛十分锐利，同学做一点小动作她都能发现。丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。

丁老师非常关心学生。一般女老师的包里放的都是一些化妆品，可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。有时候同学肚子疼，丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上；有时候同学的头撞到墙角上，丁老师就会拿创可贴给他贴上。记得一天天气特别冷，我来到学校，只穿了一件衣服一条裤子。丁老师走进教室时，看见我穿得很单薄，脸冻得发青，直哆嗦，脚也被冻红了，在发抖。老师走过来，从包里拿出一双新棉鞋，伸到我面前，说：“孩子，快穿上吧！”我受宠若惊，接过棉鞋把它穿上。我望着脚上的新棉鞋，感动得泪水夺眶而出。当我听到“孩子”这一词时，我真想叫她一声“妈妈”，要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。

丁老师教育方法很独特。每当教完新课时，她都会和我们玩游戏，在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。原来橡皮就是“花”，作文本就是奖品。一个同学“击鼓”，老师喊停，花传到谁手中，谁就回答老师的问题，回答对了就奖一本作文本。同学们迫不急待地开始游戏。橡皮一直在传。丁老师喊停：“停！”橡皮传到了我手中，丁老师问：“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理？”我脱口而出：“幸福是要靠劳动，要靠尽自己的义务，做出对人们有益的事。”丁老师听了乐不可支，说：“真棒，上来领奖品！”我领了老师奖的作文本，心里比吃十斤蜜还甜。

这就是我们的丁老师——一个漂亮，关心学生，教育方法独特的好老师，我们对她又敬又爱。

小学四年级优秀作文 篇9

童年趣事记得在四岁那年的一个夏天的夜晚，妈妈今晚要加夜班，爸爸突然又要去开一个短会，爸爸临走前，说：“今晚你就一个人在家吧，记住不要玩火，玩电。我走了啊，再见！”说完，便匆匆离去。

我刚回过神来，爸爸已经走很远了。我自言自语道：“什么？叫我一个人在家，这可是我第一次自己在家啊！刚开始，我还挺勇敢，在家里东走走，西逛逛，走了一会儿，便坐下来休息，刚坐下来，门突然响了一下“咚咚！”，我被吓了一大跳，心里开始有些害怕了，我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了，我心想：鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，但又一想，勇敢些，我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着，哎！我灵机一动，有办法了。

我连忙卧房，打开大衣柜，把里面的衣服都拿出来了，然后在一件一件地套在身上，就齐活了，我的“护身符”就好了，我再拿一床大棉被捂着头，这真是如虎添翼啊！这样鬼就进不了身了，哈哈！我真为自己的“绝招”感到骄傲啊！过了一会儿，我感到又闷又热，因为怕被鬼吃掉，所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗，反正也比被鬼吃掉了好哇。”

我自言自语地说。过了一会，爸爸就回来了，当爸爸看到满地的衣服时，就纳闷了，奇怪地说：“难道咱家招贼了？”当爸爸发现满头大汗，被捂得严严实实的我时，好奇地问：“干什么呢你？大热天的把自己捂那么紧干嘛？”我胆战心惊地说：我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫头，世界上那有什么鬼啊。全是骗人的”。

那时的我真好玩，现在想起来都觉得好笑。

小学四年级优秀作文 篇10

一个人特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠信誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。

很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。

一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱…… “老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我要多打、多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。

了解自己的特长，我很自豪，也很开心。如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。