小学四年级作文

【实用】小学四年级作文合集10篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

星期天妈妈说要回姥姥家，我高兴极了。因为那是我的第二故乡，小时候我是在姥姥家长大的。记忆中姥姥家是那么美丽，那么令人神往。姥姥家乡有一条小河，河里的水清澈见底，一群群小鱼自由自在地游来游去，我们一群小朋友在河里洗澡、打水仗、捉鱼，快活极了；还有一群群的野鸭，满山坡的酸枣树……想着想着我的口水都要流下来了。 【只是和前面“满山坡的酸枣树”照应，所以这个句子用在此处不合适】

第二天一大早，我们就迫不及待地出发了。阳光照在身上暖融融的 ，说不出的舒服，我真想插上翅膀，赶快飞回姥姥家。咦，怎么没有了大坝，没有了酸枣树，我记忆中的小河呢？我连珠炮似的问姥姥。姥姥叹了口气说：“村里现在不比原来了。地也卖了，大坝也冲开了，盖起了许多厂房，企业一个挨着一个，空气也不新鲜了，得怪病的人也多了，原来到处是小河沟，鱼呀虾呀满沟都是，现在哪还有水呀，连地里的庄稼都旱死了……”

小学四年级作文 篇2

春节时，我和爸爸妈妈一起去买窗花。

刚到了市场，我的眼睛都不够用了。市场上花花绿绿的，我左看看，右看看，就是没有要买的窗花。我垂头丧气地低着头，但爸爸却嬉皮笑脸地对我笑了笑，说：“孩子，没事儿的，买不到咱们可以做嘛！”于是我就又高兴了起来。.

回到家里，妈妈拿来了剪刀，我拿来胶水，卡纸，而大力士爸爸搬来了三把椅子，一张桌子......。我兴高采烈说：“咱们开始吧。”然后大家都开始了自己忙绿的工作。

妈妈剪了一张老鼠窗花，说是给我的。我很好奇，瞪大眼睛问到：“你给我老鼠干什么？是因为我上课发言声音太小，胆小如鼠吗？”妈妈笑了笑说：“不对，妈妈的意思是你喜欢看《米老鼠》的特刊，我才剪的老鼠！但你以后一定要把声音放大一些，要勇敢。”我说：“OK”。

看着爸爸妈妈们旁边的窗花越来越多，数都数不过来，让人眼花缭乱，目不暇接，而我再看看我身边的窗花，一眼望去，都能说出来答案。

妈妈看见了这一幕，故意一脸疑惑地对我说：“怎么了？”我说：“你看我的窗花就这么一点儿而你们的却那么多。”妈妈说：“我来教你先......”听了妈妈的教诲，我果然剪的快多了。

时间到了，我兴高采烈的把窗花给了妈妈，妈妈对我说：“不错，你的进步很大！”说着我们把窗花贴到了墙上。

这回剪窗花的进步很大，而且还更勇敢了。

小学四年级作文 篇3

清朝乾隆皇帝三十二次游盘山，写下了“早知有盘山，何必下江南”的诗句。

盘山真的有那么美吗？我和爸爸、妈妈去盘山，刚到盘山脚下导游就告诉我们盘山有“三盘之胜”，分别是：“下盘流泉冷”、“中盘岩石怪”、“上盘松树奇”，我们到了下盘，那里百泉奔涌，瀑布腾空，一阵风吹过，水溅到我们的头上、身上，“好清爽啊！”泉水在山间流淌，那声音让人听了心旷神怡。泉水的样子各不相同，泉水的声音也时时变换调子。

上到中盘，怪石漫山遍野，千奇百态，有的像一只羊在睡觉，有的像老虎蹲在地上，有的像箭，真是太神奇了。到了上盘，上盘的松树真称得上是奇松。我去过黄山，黄山的松闻名天下，而盘山的松又有它的独特之处，盘山的松许多长在悬崖峭壁上，有的.长在石缝里，有的倒悬，有的像一把巨大的伞，还有一株像伸出去的手臂，我想一定是盘山在欢迎我们这些游客。

爬到了山顶，我非常有成就感，因为我爬上了盘山主峰—挂月峰。我向山下看，盘山其它的山峰都变成了小山，真是“一览众山小”。

小学四年级作文 篇4

自从我期中考试以后，我就经常担心我的考试分数。因为我的手粉性骨折，一个月都没有上课，所以我很担心我的考试分数。

而今天令我出乎意料。今天，数学老师满脸笑容地走教室，说：“这一次期中考试我们考得很好，但是有一个人考了44分（不及格）。”

这时，我心里渐渐地害怕起来，心想：“这个人肯定是我了……”

快公布分数了。这时，我面如土色、提心吊胆地看着老师。

“叶丁荣95分。”老师说。

听后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！这是，我心里的石头终于落地了。

最后，在语文课上。语文老师说：“叶丁荣97.5分。”这是，我连心都快跳出来了。

这一次的考试分数真是出乎意料啊！

小学四年级作文 篇5

十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧，因为我们都好了！

第二天之早上，我又去拜访了朋友，走时我顺便去了趟王春林家。走过山窝，来到大果树下，这本是很短的路程，15分钟就能到的，可是我却用了半个多小时。一路上，我一直在想小女孩家变得怎样了，她爸爸回来没有等问题。可是当我来到大果树下时，却令我大吃一惊：房顶上已经积了厚厚一层灰，墙角满是蜘蛛网，显然已经好久没有人住了。但是我还是怀着好奇心去敲了敲小女孩家的门，还没用多大劲，门便“吱呀”一声开了，我吓了一跳。不过还好，这是王春林的邻居来了，才使我的心渐渐平静下来。邻居看见我便放下手中的东西笑着向我走来：

“你是来找王春林的女儿的吧？”

“恩，是的。请问她和她母亲到哪去了？还有她爸爸回来没有？”

“哦，她爸爸回来了，他们全家都搬到县城去住了。小女孩猜到你会来，所以特地让我留心点看到你就告诉你，不要让你失望而归呢！”

“呵呵！小姑娘好真是懂事呢！那你知道他们家的具体地址吗？”

“恩，当然。他们家在××区××号 。”

“哦，谢谢你啦！打扰你做事了，那我先走了，再见！”

“再见！”

天色已晚了，我去亲戚家暂住了一宿。第二天天刚亮，我便去楼下买了几只大橘子，回来后又像小女孩那样做成了小桔灯。忙活了好长时间终于忙好了，我拿起我做的六个小桔灯按照小女孩邻居说得地址来到了小女孩家。

小女孩已经长成了大姑娘，高考结束了近一个月了，小女孩正好也参加了这次高考，于是我便去询问了她考得怎么样，结果令我惊讶的是：她竟然考上了清华大学女子文理学院！这不正是我所任教的学院吗？这是女孩的爸爸（王春林）来了，我激动地告诉了他这一好消息。

我坐下了并询问了王春林的一些情况，他告诉我很多有关他的故事。我将自己精心做的小桔灯送给了女孩，虽然我做得远不如女孩做的好，但是这毕竟是我的一番心意嘛！时间不早了，我告别了女孩一家并答应他们下次再来玩。

我盼望着开学的到来，我期盼着好消息再次降临。

时间飞快，新一届大学生已开始报名，报名过后，名单发到了我的手上，我飞快地浏览了一遍，啊！王伊诺！不会吧！果真如此啊！那女孩真的在我班上！我没看错吧！

开学第一天，当我站在讲台上时，我果真看到了小女孩那双渴求知识的眼睛！

小学四年级作文 篇6

寒假的一天，爸爸妈妈决定带我去上海的东方明珠游玩，我听后乐坏了。

到了东方明珠，在远处一望，我觉得和一般的塔没什么区别呀。到了近处一看，“哇！”原来，东方明珠又高又大，东方明珠上有三个“球”，按照从大到小的顺序排列，石柱把“球”撑起来，好壮观呀！

我迫不及待地走进了东方明珠，电梯以每秒七米的速度把我送到了第二个“球”。从玻璃往下看，人只有米粒那么大、汽车像一辆辆玩具汽车、房子只有一个削笔刀那么大、船只只有餐巾纸那么大、海鸥只有一个点那么大……它们都好小哦，都没有我的手掌大。我从望远镜里往外瞧，每一个角落都看的清清楚楚，它们又恢复了原样。

看完这些后，我又乘电梯来到了观光台，踩在玻璃做的观光台上，感觉世界就像被我踩在脚下一样。

这次东方明珠之旅，让我大开眼界，我真为中国有一栋叫“东方明珠”的建筑而感到骄傲和自豪。

小学四年级作文 篇7

今天早上，妹妹问我：“炒饭要不要吃？”“不吃！”“你不吃，我就自己炒了！”妹妹得意洋洋地走到煤气灶前“开工”了。过了一会儿，阵阵香味扑鼻而来。“好香啊！” 我有点儿忍不住了。“香，谁叫你说不吃啊！”看着妹妹那副狂妄自大的德性，我心里还真是有点儿不服气呢，心想：不吃就不吃，不就是一碗炒饭吗？谁稀罕呢！谁知，平时和我是死对头的妹妹竟把炒好的饭端到我面前说：“来一口吧，老姐！”我一听，突然精神来了：这明明是自个儿送上门来的金鸡蛋嘛！不吃那才傻呢！忙说：“谢了，老妹”说着，我夺过了妹妹手中的碗筷尝了一口，嘿，还真好吃呢！但为了面子问题，我便硬着头皮对妹妹说：“不错，还好！”

这时，正在玩耍的弟弟听见了我的声音，便高兴地说：“老姐，我也要吃一口！”我听后就夹了一口放进弟弟的嘴里。谁知，这个臭老弟吃了一口，就说：“真好吃，我还要吃！”这下我可露馅了。妹妹对我冷笑了一番，由于没把筷子拿来紧，所以被那调皮的小老弟抢去了，自己一个人吃。妹妹可受不了了，说：“这饭是我炒的，我也要吃。”说完，把弟手中的筷子抢去了吃。这么好吃的饭我怎么可以不吃呢？我又趁着妹妹不注意的时候把妹妹手中的筷子又抢过来了，妹妹知道她抢不过我，可又不甘心去拿筷子，干脆把整个头伸到碗里去吃。弟弟则在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子边争个你死我活，谁也不肯让谁。突然，我嘴里的饭不由自主地喷了出去，喷得满桌都是。我看着被我喷出去的饭，不由得又喷泉了出去。这次不但喷得满桌是饭，而且还把妹妹喷得满头是饭，笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿给我，我则把桌子擦了个干 净，没料嘴里的饭又不由自主地喷了出去。

小学四年级作文 篇8

今天晚上是一个激动人心的时刻，因为我要做一个实验，一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中，看看有什么变化。

实验开始了，我先把碗里盛满水，在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈，接下来就要放盐了，我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放，妈妈就一惊一乍的说道：“不能直接往水里放盐。”“为什么？”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里，令人振奋的时刻到了，我紧紧盯着这个鸡蛋，逐渐它默默的，呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑，难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗？还是我放的盐太少了？我决定，在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了，这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气，死死盯住鸡蛋，真想找出原因来，你还别说，经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者！……一会儿我在为大家揭晓答案。

我又把第二个鸡蛋放入水中，谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知，这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时，我有些气馁了，难道每个鸡蛋都患有同样的病？这时，这么说这个实验就永远做不成了？但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”，我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局，我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的，我要不灰心、不气馁，坚持就是胜利，对，坚持就是胜利。正是有了这个意念，才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验，换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋，我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地，不，还有点快的升上了水面。“我成功了！”心里有一种说不出的喜悦。

接着，我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里，可这些东西都对它们无动于衷。

现在，我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家，这就是鸡蛋的外壳有一个小孔，这种病被我称为“壳孔病”。

同学们，你想知道这是什么原因吗？如果想知道，就让一个个科学道理带你们走近科学王国去探究吧！

小学四年级作文 篇9

笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相帮助、和睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小主人写好字，笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐吵起架来。

原来，小主人的字一天比一天写的好了，受到了大家的称赞，笔套姐姐别提有多高兴了，可是，笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小主人写好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听称赞，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一样，小主人写完字，笔套姐姐正要用身子保护笔尖妹妹，只听见笔尖妹妹大声喊：“不，我不用你保护！”笔尖妹妹说着便走了。

一天，小主人发现笔尖妹妹不见了，便把小伙伴叫来一起找。终于在垃圾篓里找到了她。原来，那一天，笔尖妹妹出走的时候，不小心掉进了垃圾篓。小主人对笔尖妹妹说：“我们自己有自己的长处和短处，再说，事情不是一个人就能做好的，也有别人的功劳呀！”笔尖妹妹听了，惭愧的说：“我懂了。”从此，大家都开开心心的生活着，再也没有发生这种事。

小学四年级作文 篇10

来说台灯是学习中不可缺少的一样东西，它虽只是个小小的台灯，但在它身上凝聚着巨大的力量。它无声无闻，当你遇到难题时，它会陪你一起思考；当你感到黑暗时，它会陪你一起思考；当你疲倦时，它会给你带来能量。就这样，小学时光是它陪我度过的，是它督促我的，是它陪我一起学习的。它兀兀穷年，用于奉献，这就是一个台灯的品格。

每天放学回家，它像一个老板一样，对我说：“别浪费时间了，快点‘工作'！吧！”我在它的督促下开始‘工作'。当我把今天的‘工作'做完时，它会对我说：“今天的数学练习册是你的‘工资’。”我捧着那不容易得到的‘工资’，看到每个字都是由光构成的。我心里是美滋滋的，但它却生病了，我摸摸它的额头，哎呀！它发烧了，可能是因为工作太长时间累的吧。因此我这几天很少用它，然后它的病就好了。当我打开它的时候。它那耀眼的光芒又照到我的本子上了。

谢谢你的陪伴，我将永远珍惜，爱护你。