四年级学生作文

四年级学生作文6篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级学生作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

童年，是我记忆中得那片夜空。而童年的那些趣事，则是那夜空中一颗明亮的星星。今天我要说的这件事，就是我的那片小小的夜空中的一颗最闪的星星。

记得那是我三岁那年。过年了，大家都在我二大爷家欢聚，我也可以和我的小二姐一起玩了。想一想就觉得特别开心。走在去二大爷家的路上，我一心想的，全是往年和我二姐一起玩得情景。可是今年，我一进门，就发现了静静躺在饭桌上得那盒巧克力牛奶糖。

在发现美味的巧克力牛奶糖之后，二姐马上向门口跑了过来，说是要领我去看看她家新买的大金鱼。这要是在往年，我的全部注意力一定会被二姐说的大金鱼吸引了去，可是今年不一样了，我的心都跟着那盒巧克力牛奶糖飞到桌子上了。二姐见我没有反应，硬拉着我来到了她家的大鱼缸前。

看见了鱼缸里活蹦乱跳的打金鱼后，我终于回过神来了。我心想：要是能吃到那巧克力牛奶糖就好了，哪怕一块也好啊。直接向二大爷要，我还有点不好意思，这可怎么办呢？水中的鱼调皮的转了个身。唉，我想到了一个好办法。如果二姐要吃牛奶糖的话，那我不是也能沾点光，吃上一块了吗。于是，我对二姐说：“刚才进来时看见饭桌上有一盒糖，你吃不吃，吃的话我去给你拿。”谁知，二姐居然说不吃。这可怎么办呀。不过，一计不成还有一计。我对二姐说：“我去上厕所，你先玩吧。”说完，便走出了房间。我想：二大爷家一定还会有散落的巧克力牛奶糖，如果我偷偷的找到一块，再偷偷的尝上一尝，这应该不算偷东西吧。我一边想一边找，直到妈妈她们打起了麻将，可是结果总是让人那么失望，居然没有，可能那还是一盒未开封的巧克力牛奶糖，可能连二姐都还未尝过呢，可能……想着想着，我的口水都流出来了，满脑子想的都是那盒巧克力牛奶糖。为了防止二姐怀疑，我决定还是先回房间的好。

两计都没有成功，不过，我还有最后的必杀技！我对二姐说：“我去厕所了啊。”关门时，我听二姐轻声说：“不是才刚去完吗？”我的心里紧张极了，不过，为了我心爱的巧克力牛奶糖，我还是壮着胆子对二大爷说：“二大爷……二姐……要吃糖。”谁知，二大爷居然笑着说：“你二姐不吃糖。”最后，实在没有办法了，我找到正在打麻将的妈妈。对妈妈说：“妈妈，我要吃糖。”在一旁的二娘听见了，说：“让你二大爷给你找。”我说：“我跟二大爷说了，他不给我找。”二娘说：“不能吧，你怎么跟他说的呀？”我羞红了脸，轻声说：“我……我……我说二姐要吃糖。”大家听了，都哈哈大笑起来。

在我的记忆中，在我的那片夜空中，这样的星星还有很多，有些事傻傻的，有些有趣的，还有一些甜甜的。但不管是什么样的事，他们都是我最宝贵的东西。

四年级学生作文 篇2

我渴望读到很多书。

我渴望读到《巧克力味的暑假》。这本书是在太好看了！我抵挡不住诱惑，每次都想把他从书店“请”到家里做客。可一摸口袋，不是一分钱都没有，不就是不够钱。我什么时候才能买回来啊？我渴望读到它。

我渴望读到《我们班的博客》。这一系列的书记载了生活的乐趣，生活得忧愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父亲总也不让我买回来，可能是我家书太多了吧。我什么时候才能买到这本书啊？我渴望读到它。

我渴望读到《单翼天使不孤单》。这本书讲述了太多好玩的故事了，我很喜欢，可…我什么时候才能拥有它？我渴望读到它。

我渴望读到《永远的超级四班》。我们班也是《永远的超级二班》。听到这个名字，总感觉找到了知音，好想看到它。我渴望读到它。

我渴望读到《我们班的狗仔队》。我们班也有一个“狗仔队”哟！那就是“超级五人组”！我想知道《我们班的狗仔队》里记述了什么故事？我渴望读到它。

我渴望读到…。

我渴望读到的书，说也说不完，看也看不尽…

四年级学生作文 篇3

都说我们90后是泡在蜜罐里长大的，可是谁又知道，我们在光鲜亮丽的外表下的殇……都说90后是幸福的一代，是被人宠爱的像个小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人们谁又知道90后的伤，那些勾心斗角，那些尔虞我诈，那些朋友们的背叛，那些肮脏的人心都让我们过早的经历了这一切。90后的我们不是坏孩子，尽管我们K歌，蹦迪去舞厅；尽管我们染发烫发又吸烟，但是，我们在光鲜亮丽的外表下是一颗被伤透了的心，我们只能这样假装开心，假装的天真烂漫，假装的活泼开朗，然后对着泪水笑着说，其实，我很坚强。

90后的我们不是坏孩子，我们只是在假装，我们只是把伤心留在最后，然后在夜晚对着黑暗哭泣，哭过后对自己说，其实我很快乐。这样的自我安慰，有谁能知道？我们，不是坏孩子……90后的我们不是坏孩子，我们在上课时，也会想要认真去听，也会想要进步，也会想要得到大人、老师们的嘉奖，也会想要真正的发自内心的去笑一次，也会想要找一个可以说真心话的好朋友。不是我们学会了虚伪，只是这个世界逼着我们去学会带上许多虚假的面具；不是我们学会了阴奉阳违，只是这个社会让我们明白了，只有这样的人才能在社会立足。不是我们变坏了，尽管我们的身边人一直一直在换，其实我们一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心对你好的朋友。尽管我们的每一段感情都在换，可是心中的.那个人永远都不会换。我们，不是坏孩子！

四年级学生作文 篇4

我的家乡可美丽了！不信，我就当个向导，带你去看看吧！

我家门前是一条清澈见底的小河。小鱼、小虾在河里快快乐乐地生活着。岩石上长满了苔藓。小河上有一座拱形桥，夏天，小桥上天天坐满乘凉的人。左边是一个小庭院，庭院里有几箱小蜂房，里面充满了蜂蜜味。香气喷喷，那是蜜蜂用辛苦地劳动换取的蜜。里面蜜蜂非常多，有的在勤劳地采蜜，有的懒懒地沉睡，还有的欢乐地跳起了“团舞”。看，它们有繁忙也有悠闲，真有趣！后面是片竹林，那里竹林连成一片，象一条绿色的海洋。春天走进竹林，你会见到地上长满了竹笋。它们像小宝宝躺在地上一样迎接着我们。右边是一个健身房。早晨健身房里挤满了许多人。

我的家乡美吗？

四年级学生作文 篇5

这，是一件难忘的事，这件事，令我难以忘却。

那天，我学完葫芦丝，在草坪上大踏步地漫游着，忘了世界，也忘了自己。突然，我的脚不知被什么东西绊住了，从草坪上摔下来，摔在马路上，膝盖破了，出血了。这时张xx（我学葫芦丝的同学）走了过来，她看见我这个样子，赶紧把我送到了小诊所，进行了小包扎。血止住后，张xx又叫了一辆三轮车，把我送回家。当时我没带钱，全都是张xx帮我付的。张xx把我送回家后，我想把15块钱还给张xx，刚想去拿钱时，张xx一马当先：“佳文，我走了。再见！”我知道张xx只带了15块钱，可她把15块钱全用在了我身上。那她没钱怎么回家呢？走路回家吗？可她家离这又那么远……

第二天，我手里紧紧地攥15块钱，准备还给张xx。可她对我说“还什么钱，朋友之间应该互相帮助，我才不在乎15块钱，我在乎的是友情。这15块线就当我送你的，你拿去帮助别人吧！”刚说完，张xx就把钱塞进了我的口袋。

这件事，我一直没有把它忘却。这件事，我把它藏在了心里。

四年级学生作文 篇6

咳……咳……”我先介绍介绍我自己，我是活泼可爱，聪明好学，乖巧伶俐，气度不凡……（插播广告：由于老编太过爱惜纸张，以下N个词语省略）的铅笔。眼看小主人把我的一个个“哥们儿”折腾得“有气无力”，一会儿这个喊腰疼，一会儿那个叫腿软。真得想个法子让“家”（文具盒）里的伙伴们尽快撤离敌区，于是，文具国王决定由我、橡皮哥哥、钢笔奶奶和尺子伯伯来商量对策，组织大家准备“大逃亡”。

商量的对策是这样的：在明天凌晨二点时，先由尺子伯伯和橡皮哥哥将“家门”顶开，让12岁以下的小孩子们先撤离敌区，特派我送小孩子们抵达安全地方，再由圆珠笔姐姐带领妇女和老人们逃走，最后是橡皮哥哥一群人，错了，是一群文具轻轻关好“家门”，与我们会合，这样，计划也就成功了。

“滴答……滴答……”1点钟，一点半钟，一点40分……“快准备好‘作战工具’，尺子大伯，你那边整好队没？”橡皮哥哥是“全程总指挥”。话音还未落，令人忐忑不安而又兴奋的钟声已经在耳边回荡了“滴答！”“橡皮，加把劲儿，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥脸憋得通红，他们一齐努力，终于，在一“咔嚓”声的伴随下，我带着小孩子们走出“家门”，随即向伙伴们打了声招呼，便尽快撤离，抵达了安全地区。我远远望到，