四年级的观察作文

2023-04-19 18:18:13 阅读全文下载本文

实用的四年级的观察作文汇总九篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的观察作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的观察作文篇1

小蚂蚁的家里没有东西可吃了。

一只小蚂蚁出去找吃的，小蚂蚁找到了一粒大玉米，于是它高兴地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不动。之后它想到了一个办法，用绳子绑在玉米身上再拉，可玉米还是很重，累得它满头大汗。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进，走了一会，又有三只小蚂蚁看见来帮忙，之后就两只蚂蚁在前面拉，三只蚂蚁在后面使劲推，经过它们团结一致，最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后，蚂蚁妈妈看见了，高兴地说：“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了，高兴地蹦了起来，开心极了！

四年级的观察作文篇2

一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到那里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从那里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原先是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎样赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！

四年级的观察作文篇3

我家的阳台上种了一些植物，其中有一种植物引起了我的注意，我经常观察它，那就是——十香菜。

十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天发芽，繁盛期是在夏秋两季，这种植物的外貌很普通，茎是紫色的很细，叶是深绿色的小圆叶，叶子上有很多鼓起来的条纹，有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹，它的根系很发达，它对土壤和水分没有过分的要求，什么地方都能长，它繁殖的很快，它的生命力非常顽强，如果是好土好水伺候着，那它就会更加生机盎然。

十香菜就像一个打不死的超人，它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命，它有“三不怕”之称，一不怕：“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉，它就来来回回地长出新叶头来，它这不怕死的精神值得我们学习。二不怕：“挪窝”你把十香菜连根挖出，随便放在一片空地里，它依然长得很欢，还到处荫，就像是一个传染病一样，传的周围都是绿油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出来，放在日头下晒几天，最后叶子干了，茎秆也枯了，但是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋，它就会重新活过来，它的根部就又会长出新的茎叶来，它的生命力是相当的惊人。

十香菜的功能也很多，它能驱蚊虫，它还能吃，它的香味让你回味无穷，它从不与其它植物争高低，它能耐得住寂寞，也能经受起冷落，它不娇不媚，它以自己的生长方式来展示它的品格，它的精神令人敬仰。

四年级的观察作文篇4

今天，我和爸爸到花鸟市场买了两条活泼可爱的金鱼。一条头上有红块，红白相间的身体；另一条有灯泡眼，乌黑的身体，大裙式的尾巴。

我们把它带回家，像宝贝似的放养在一个精致的鱼缸里。我发现其中一条黑色的金鱼显得很文静，它总喜欢趴在水下，像在想着什么问题似的。当我敲击鱼缸壁的时候它就使出全身的力气向上游，扇动着大尾巴，不一会又停下来了。而另一条却很活泼，它总是不停地游来游去，好像和谁赛跑一样。有时候它还在那条黑金鱼的肚子底下钻来钻去，好像在给黑金鱼挠痒痒呢！

时间在流逝，过了几天，两个小家伙已经渐渐地熟悉了环境。当我走近观察它们的时候，它们也不气惊慌逃窜，对我毫无戒心，仿佛把我也当成了他们的伙伴似的。

每当我喂它们食物时候，它们会一拥而上，有时还会打起架来呢！一开始我还以为金鱼很蜗牛一样也有很多牙齿，可上了科学课之后，我才知道金鱼连一颗牙齿都没有的，吃东西是直接吞食的。

这就是我两条可爱无比的小金鱼！

四年级的观察作文篇5

星期天，我和妈妈去公园玩，公园里的花可漂亮了，有海棠花，樱花……各种各样的花五彩缤纷，美丽极了。突然有一只蝴蝶飞了过来，它白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带些纤细精巧的细花纹，翅膀上的花纹纵横交错，既鲜明又斑斓，既高贵又端庄，尽显美丽之气。我顿时被它小小的身体所散发的魅力所吸引住了。我怕惊动它，就没有动它，然而它飞走了，我就一直跟着它，直到它停落在一朵花上面。我终于忍不住了，伸出手想要触摸这个美丽的小精灵，刚伸出手去，它就忽的，一下就飞走了，我的动作还是迟了一步，但是没收到手，就扑在了这株花上，虽然扑了一个空。但没想到我的这一个举动却引起了一群蝴蝶飞起来了。奇怪，我的眼力一向很好，为什么没有发现她们呢？原来蝴蝶会有一种隐藏自己的方法，因为蝴蝶的颜色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨认。

根据这个一个特点，我想才有了“迷彩服”才说吧，那些在丛林里穿来穿去的人们穿着迷彩服，就很容易隐藏自己不被对手发现。如果我发明一种“彩衣”若穿梭在花丛中，是不是也会被人误认为一株会走动的“花”呢？

大自然的奥秘真是无穷无尽，看来以后我的好好学习，来探索大自然中更多不为人知的秘密了。

四年级的观察作文篇6

我和我的植物朋友有着亲密的关系，跟我一同去看看，去发现。

我把一颗小小的种子放进泥土里，给它“喝水”、“吃饭”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼啊！它终于破土而出！我兴奋得不得了，相信只要努力、坚持、用心呵护，一定能有回报的！

小长假我光顾自己快乐，却把它冷落一旁，回来时看见它“低着头”好像悲伤过度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了，手忙脚乱扶它去“晒太阳”、“喝水”、呼吸新鲜空气，希望能有奇迹发生，继续和我做朋友。

时过几日我惊奇地发现，茎和叶子都是绿的，十分纤细，摸上去感觉柔柔的，虽然只是新的生命，但它却在微风中茁壮成长。

一阵风吹来，淡淡的花香扑鼻而来，金色的花儿仿佛向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展现在我的面前，真美啊！那金黄色的上衣，像花仙子在守护着花园。

我在科学书上看过它的资料，油菜花结果后可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了有益健康。

我正陶醉在油菜花的美丽中，油菜花啊，你尽情地开吧！让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩！

四年级的观察作文篇7

　　这个星期一，语文老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

　　我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的`变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

　　我真希望豆芽快点变成绿叶子。

四年级的观察作文篇8

春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽。

爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。