有关小学四年级优秀作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级优秀作文 篇1
“哈哈……你看看我有多强壮!”一辆外层光滑的红汽车说。“哼,我不服气,你看看我有这么帅的镜子。”另一辆戴着墨镜的汽车说。就这样,他们争了几十个来回。突然跳出一辆穿着粉红外套、戴着绿帽子、嘴唇涂上口红的汽车。她高喊一声:“本小姐驾到!”那两辆争了几十来回的汽车“哇”地一下子呕吐了下来。于是那爱臭美的汽车就说:“你们干什么,不觉得本小姐漂亮吗?”那两辆汽车异口同声地说:“你这也叫漂亮?”“那不信咱们比比?”“美嘛,倒是不要比,比比战斗力?”“好!”说着那爱臭美的'汽车开始展示自己的本领。
只见她身体两侧各喷出一道彩虹。哇,那汽车长出了翅膀,在空中飞了起来。争吵的那两辆汽车说了声“火龙组合变身”,于是身体就合二为一,变成一辆大汽车,轻巧地落在地上。他的本领是“火焰喷发”。只见一串连着一串的火焰接连喷发出来。爱臭美的那汽车在前面跑着,火在后面跟着。跟到了河边,爱臭美的汽车无可奈何。这时她灵机一动,纵身一跃跳入河里,而火却像泄了气的皮球一滚到河里就没了。最终还是爱臭美的汽车赢了。“火龙”只好低着头走了,心里可不服气了。
第二天早上,那爱臭美的汽车昂首挺胸地从“火龙”面前大摇大摆地走过。这时过来一个女生和两个男生。那爱臭美的汽车眼珠一转,心里有个想法,就上前对那个女生说“我能当你的车吗?”那女生高兴的跳了起来。那两辆剩下的汽车发愣了,旁边两个男生说:“快来呀,我们愿做你们的主人。”于是那两辆汽车也都有了主人。
太好了,这三辆车终于有自己的主人了!从此他们不再争吵,而成了人类的好朋友。
小学四年级优秀作文 篇2
今天我们在星期六的课外作文班上玩了“对着干”的游戏,丁老师说了“对着干”的规则,规则是这样:老师说一个动作,我们就得作相反的动作。同学们听完了游戏规则,都一个劲儿的说:“快点玩吧!快点玩吧!”
游戏开始了,丁老师说:“举起你的`左手。”同学们齐刷刷的举起了右手。丁老师说:“请同学们坐好。”同学们一动不动的站着。老师又说:“请同学们用左手摸右耳朵,右手摸左腿。”这回可有些同学搞不清楚了,他们左右手忙活半天,也搞不准怎样做,只好垂头丧气地下了场,这时,李一丁同学看大家的表现乐得尾巴都翘起来了。老师说:“大家开始笑。”话音刚落,教室中就哭声一片,有的同学用两只手揉着眼睛,有的同学眯缝儿着眼,看别的同学怎么做……老师马上又说:“开始哭。”顷刻之间,哭声变成了笑声,同学们嘴能张多大就张多大。老师说:“这回我可要出个最难的题了,请刚才笑的同学举手,这一下子许多同学都举起了手,丁老师说:“请举手的同学过来。”同学们这才缓过神儿来,有的边走边说:“丁老师可真狡猾。”这时就还剩我在内的六个聪明同学了,老师说:“往前走3步。”我们都往后走了3步,丁老师紧接着又说:“往后走1步。”我们又往前走了1步。“谁刚才往前走了,请举手。”丁老师说。我们谁也不敢举手,因为刚才好多同学就是听了老师说这个才被请下台的。丁老师说:“都回座位吧!”只见台上的同学都回了座位,而我们却不敢掉以轻心,还是站在那里不动,老师说:“真的不玩了!”我们才回了座位上。
今天的游戏真好玩,不但从游戏中获得了快乐,还锻炼了我们的发应力。下次我一定还要跟同学们玩有趣的“对着干”。
小学四年级优秀作文 篇3
冬姐姐走了,春姑娘披着美丽的彩衣,来到人间,她在树林歌唱、在花园舞蹈……春姑娘她非常高兴、好奇、惊讶,东走走,西看看。
春姑娘看着那一片枯败的黄色大地,皱起了眉,挥了挥手中的魔法棒。
春姑娘轻轻地对小草说:“小草,小草!快点起来!春天已经来了!”
一些小草听到这轻柔的呼声,坐在地上,伸了个懒腰,打了个哈欠。小草迷迷糊糊地说:“春姑娘叫我了,我不能再睡了!”
另一些小草用力拱开了头上的泥土,钻出了地面,渐渐站起身来。
这时,春姑娘总算露出了笑脸,还打算为小草找伙伴。于是,她再次挥动手中的魔法棒。
春姑娘大声说道:“花儿们、大树们!快来陪小草玩。”
听,那边是——桃花、杏花、映山红争相比美,争论说:“我比你们漂亮!”“我比你们娇艳!”“我的花期比你长!”“我的衣裳最美!”
柳树、樟树齐声吟诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,不知细叶谁裁出,二月春风剪刀。”
春姑娘开心地来到河边,冰雪的盔甲被和煦的阳光融化了,小河被唤醒了。
小河一边流一边擦眼睛说:“是谁,谁把我吵醒了?陪我一起玩,一起跳!”它一边唱着春天的歌,一边跳着优美的'舞蹈。
春天的植物是多么的生机勃勃,多么的茂盛啊!
小学四年级优秀作文 篇4
趁着五月的假期,爸爸决定带我们一起去乡下感受生活。
下了高速公路,便是乡间蜿蜿蜒蜒的小路,路边长满了绿油油的小草,草丛中躲着藏着各种颜色鲜艳的小花朵儿。迎面吹来的风中夹杂着花草的香味,让我感觉到无比的兴奋,迫不及待……
终于到达了目的地,这里有丛林探险,摘草莓、钓鱼、钓虾……我拖着爸爸妈妈就直奔钓虾的池塘。钓虾的池塘是浅水泥塘,上面还飘浮了很多花草,我们选好了位置,老板给配了一根杆子,一个打捞的网子,还有一个小桶子,用一串鸡肠子做饵。我把鸡肠子挂上钓杆甩入水中,正琢磨着“这个有用吗?”就有一只不大不小的虾子凑了过来,用它的“剪刀手”夹住了鸡肠子,我用力提杆,虾子飞出了水面,从鸡肠子上掉了下来,掉在了我的鞋子上面,我急得哇哇的叫,用力一踢,虾子瞬间又飞到了池塘里。
我沿着池塘边侦察水下动静,终于发现到一只较大的虾子正安静的呆在水中。这次我轻轻地放下杆子,慢慢将鸡肠子移到虾子的大钳子旁试了试它的反应,这虾大爷也是蛮聪明的`,只是动了动大钳子,没有要逃开,也没有上钩的迹象。我也不急躁,继续把住杆子不动,死死地盯住它,大约过了二三分钟,虾大爷几经触碰后终于张开它的大钳子死死钳住了鸡肠子,此时我也毫不犹豫收杆,网起战利品,激动地叫着:“妈妈,妈妈,我钓到了一只大的!”几经尝试后,我就摸出了点钓虾子的门道,一只接一只收获到我的小桶子里,又高兴又兴奋!
不知不觉太阳快要落山了,在爸爸妈妈的催促声中,我们结束了这次快乐有趣的乡村体验。
小学四年级优秀作文 篇5
今天下午,一出校门,我们就一窝蜂的拥出去,因为明天就要休息了。 我也高高兴兴的背着书包往家 走,走在回 家的路上,我觉得一切的`事物变的是那么美好,快到家了。忽然我们班的同学妈妈叫住了我,我走上前去。同学的妈妈就问我:“可心,作业是什么呀(老师嫌这位同学老记不住作业,也不问别人。也就常常不写。他妈妈也拿他没办法。所以老师把我妈妈的手机号告诉了他妈妈。)?”我把每项作业都告诉了他妈妈。
回家时,我感到心中像吃了蜜一样甜,因为我能帮助这位同学了。 吃饭时,是我家最快乐的时刻,因为我可以和爸妈一起说说心中话或说说一天的事情。 我今天问了爸爸一个好笑的幼稚的问题:假如你和猪赛跑,你希望和猪跑一样快,还是比猪跑得慢,或比猪跑得快。爸爸听完就哈哈大笑。当时,我心中就想:这么一个问题就使爸爸笑得这么欢吗,真是莫名其妙。
我的这一天真是过得快乐,我真希望每天都像今天一样快乐!!! 老爸评语:你的生活和你一样美丽!只要用心去感悟,就能够找到阳光与雨露,滋润自己和别人,热爱生活、热爱家人和朋友、热爱身边的一切,你会发现每一天都和今天一样快乐与幸福!好孩子你对生活的观察与感悟非常准确,爸爸妈妈为你的进步感到骄傲、欣慰!好孩子,加油!!!