四年级春天的作文

有关四年级春天的作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级春天的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级春天的作文 篇1

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待的活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。那么，来让我们一起寻找春天吧！

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，让它们一起来诉说着春姑娘的到来。小草好奇的钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给它梳理着丝丝秀发；花张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。

春姑娘的足迹留在小鸟的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。

太好了！我们找到了春姑娘，快来向她问好吧！

这是我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。我要在这美好的春里，发奋学习。

四年级春天的作文 篇2

老师常说，一年之计在于春。几场绵绵细雨过后，春悄悄地来到了我们身边。

周末，外面阳光明媚，暖和极了，我和妈妈信步来到。过了石桥，我忽然看见不远处有几簇蓬蓬勃勃的新绿——那是什么？满怀好奇心的我，不禁加快了脚步。走近一看，哦，原来是柳树姑娘！她在微风中轻轻摆动那绿色罗裙，好像在向我招手。我牵起她的发梢，仔细观察上面的嫩叶。真有趣啊！细细长长的柳树叶儿们，三个一群，五个一组，在柔韧的枝条上或密集或疏散地排列，像一个个精致的绿色小发夹，又像一只只翩翩欲飞的绿蝴蝶。

就在我流连于柳树的秀丽时，一抹淡淡的“晚霞”却映入我的眼帘。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原来是恬静优雅的桃花妹妹啊！我连忙走到她的身边，和她打个招呼。桃花真美啊！粉红的花瓣如同莲台一般，层层叠叠，簇拥着几根细细长长的花蕊，亭亭玉立，别有一番雅韵。我不禁凑上前去闻了闻，一股清香扑鼻而来。我深深地陶醉了……

我们站在小木桥上眺望湖面，碧绿的湖水波光粼粼，不远处有几小片枯萎的水草丛。这时妈妈忽然叫道：“看！野鸭！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草丛中，湖面上，一个个小小的，黑黑的身影成群地嬉戏，由于羽毛颜色和水草相似，不仔细看，还真看不出来。瞧！那三只小野鸭在湖面上追逐打闹，不时扇动翅膀，拍打出一连串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鸭先知”啊！

柳树抽芽，桃树含笑，野鸭嬉戏。这些，难道不能证明春的到来吗？哦！春天来了！春天来了！

四年级春天的作文 篇3

亲爱的春天：

您好！

当冬天将要走到尽头的时候，春天已经悄悄来临。

春天，希望的季节，温柔的季节，阳光明媚，万物已渐渐从梦中醒来，展示着他们的新生命力，不知何时，小草已长高的一大截。

春天，是你给枯萎的柳枝穿上了新衣，春天是你给万物带来生机，春天，是你给鸟儿安了一个温暖的家园，春天，是你给人类带来希望，带来明媚的阳光。

春天，你没有夏日的火热，也没有秋日的丰收，更没有冬日的考验，你有的只是一腔势血，你激昂地带着一腔势血来把祖国大地染上不同的颜色，给世间万物穿上没的新装，但当你走的时候，你并没有带走什么，你唯一带走的只是人们对你的无限思念和你对人们的真挚的祝福。给春天的一封信

春天，当你来临的时候，燕子在空中激烈是拍打着翅膀，表示对你的欢迎，人们脱下冬日的棉被，表示对你的喜欢，只有大树，一阵微风吹过来，大树沙沙的作响，好像在给春天伴奏，湖水被春风泛起了阵阵涟渏，有像在为春天鼓掌，万物在春风的吹拂下，好像似一首春天的交响曲，只是奏乐，不是人们，而是被春天爱过所有万物。

春天，美丽的春天，生机勃勃的春天，请让我唱着赞美你们的歌在你的怀里感受你伟大的爱，春天，我爱你！

　　被爱过的人：

　　20xx.9.14

四年级春天的作文 篇4

春天虽然没有夏天那么绿树成荫，秋天那么那么果实累累，冬天白雪皑皑，可是我就是喜爱春天！

你看！春天，大地从冬眠中苏醒过来，伸伸懒腰，换上了绿茵茵的新衣服。春天，小草不知不觉的探出了小脑袋，这让我想到了一句诗句“野火烧不尽，春风春又生。”这句话表明了小草坚强的意志，还有花儿们竞相开放、五彩缤纷，有白色的像一捧雪，有红色的像一团火，黄色的像一堆金一样，有迎春花、梨花、桃花等等，有的花儿摇摇摆摆，有的花儿就像个害羞的躲着你一样。香蕉是白色的，就像白玉一样闪闪发光，让我想起一首诗句叫“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”说明了洛阳的香蕉像雪一样白。

还有粉红色的桃花开满了枝头，远远望去，好像一朵朵粉红色的云一样飘落下去。又让我想到一首桃花的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

如果四季是一首歌，那春天就是优美的音符，如果四季是一本图书，那春天就是第一页。

四年级春天的作文 篇5

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。

“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。

漫步郊外，我被这美丽的春光吸引住了。看，草坪上一片新绿，原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋，给大地增添了无限生机。花坛里，迎春花像春的使者，绽开了笑脸；玉兰树亭亭玉立，那洁白的花瓣，如小朋友的手掌，欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。

再向前走，春风扑面，街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝，雾蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽，传递着春的喜悦，春的呢喃。

大街上也变得拥挤起来，人们走出家门，脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄，换上了充满活力、亮丽的春装，郊游去、踏青去、放风筝去，人们喊着、叫着、热闹着。

俗话说：“一年之计在于春”。看，田野里，人欢马叫，农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水，汗珠滑过他们的面颊，从他们如菊花般绽开的笑容里，我看到了他们收获的喜悦与希望。

春天来了，带来了充满生机的绿，灿烂的花，带给了人们无尽的希望和梦想，我喜爱春天！

四年级春天的作文 篇6

披着温暖的阳光，迎着和煦的微风，我们去寻找春天的秘密。

小溪边，溪水唱着欢快的歌儿向前跑，小鱼吐着泡泡在水中嬉戏，一群群小蝌蚪正在四处找妈妈，远处几只青蛙蹲在溪边的一块大石头上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩儿的归来。

河岸边，花儿草儿探出了脑袋，正东张西望着。吹来一阵风，小花和小草时而弯腰，时而抬头，好像在做早操。柳树、桃树、梨树、杏树看着也加入了舞蹈盛会。

柳树飘起了柳絮，如雪花一般飞扬。桃树绽开了笑脸，那脸蛋粉粉的，构成了一副“桃之夭夭，灼灼其华”的美景。梨树捧出了雪白的花;好像正与桃花媲美呢!蜜蜂低着头，翘着屁股，正在花丛中采花蜜，还不时地跟花儿们窃窃私语。蝴蝶也赶来和花儿们做游戏，鸟儿叽叽喳喳地给花儿唱歌，仿佛说：“你们真漂亮，我喜欢你们!”

田野里，禾苗都长出了嫩绿的叶子，仿佛在看着这奇妙的大千世界。燕子说：“呀!你们怎么换上了新衣裳了!这里风景好美!我要在这里安家住下来!”

我们小朋友更高兴了，有的在寻找春天的足迹，有的拿着画板，想把春天带回家去，还有的四处奔跑，感受着大自然的奥秘。

春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草丛里，藏在枝头上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你发现多少春天的秘密了?

四年级春天的作文 篇7

春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红，欣欣向荣！

看，一阵春风过后，大地从沉睡中苏醒，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色，万紫干红，有粉嫩的牡丹，有大红的政瑰，有碧绿的兰花，有金黄的油菜花......“一花独放不是春，百花齐放春满园。”春天的'田园里百花竞放，争奇斗艳。

“碧玉物成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后，田园边的柳树也长出了新芽，柳姑娘开始理她那长长的并子，在微风中跳舞，春雨贵如油:桃树、果树、杏树，田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花，到处都録意盎然。地上的小草也探出了头，揉揉他们那惺忪的睡眼，挤出头看看这多彩多姿的世界。

“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后，农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子，种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦，但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。

春天是一个充满了希望的季节，春天的田回到处都生机动，精彩美丽。

四年级春天的作文 篇8

宋代诗人朱熹说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

是的，春天是一个万紫千红、生机勃勃的季节，她带给了大地许许多多的惊喜，让大地充满了活力。

太阳公公露出了它红彤彤的笑脸，用它的温暖融化了大地上冰雪，阳光照在人身上暖洋洋的，舒服极了！风伯伯也好似变了个样，吹在人身上不再寒风刺骨，而是变得既舒服，又温暖，就好似妈妈的手抚摸着我的脸。春天的雨不像夏天的雨那么狂，而是轻轻的、慢慢的，像牛毛，像细针，像丝线。

可爱的草儿从地里冒了出来，伸了伸懒腰，打了个哈欠，才好奇地东瞅瞅，西看看。柳树姑娘正在梳理自己长长的、翠绿色的头发，好像在自豪地说：“看，我多漂亮！”

粉红色的桃花正散发自己独特的香气，闻起来，有一丝丝香甜。如果放在屋子里，整个屋子里都会弥漫着一股桃花香。桃花非常的高贵，可野花呢？虽然长得没有桃花那么美，名字也有点土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己独特的风韵，如果你们仔细看，一定也觉得野花也是美的，它美得朴素，美得独特。

春天来了，连小动物都活跃起来了，像蛇，青蛙等都从冬眠中醒过来了。辛勤的蜜蜂，也开始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫着，好像在说：“花儿们，快醒来吧！我来采花蜜了。”鸟儿们站在电线杆上、枝头上，叽叽喳喳地唱起了活泼、优美的歌，活像一个个小小音乐家！

人们从屋子里出来了，都换上了轻便的春装，有的在散步，有的在下棋，有的在打太极拳……小朋友们正在放风筝。风筝的形状有燕子的，有小蝴蝶的，有金鱼的……真是太漂亮了！公园里充满了孩子的欢声笑语。

春天真是太美了！春天是万物复苏的季节，我爱这美丽的春天！

四年级春天的作文 篇9

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？