四年级同桌的作文

【精选】四年级同桌的作文汇编10篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级同桌的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌名叫柯梓煜，是个呆萌小男生，他瘦瘦的，长着一张圆圆的脸，他喜欢笑，笑起来露出一排布满黑点的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。

有一次，他在自己本上写了一些字：柯梓煜皮皮虾。我周围的人都笑了，还有我。他写字也挺好，也很好玩，特别搞笑。有时我会讨厌他，可是他也会让我们开心的笑啊笑，我跟他做同桌已经很久了，不过也不是从一年级一直做的。

记得还有一次。柯梓煜说自己是扫描机，扫描我说我是老虎、小鸡、小鸟······。我并没有生气，反而感到很好玩。还有一次，他向我借东西我，我借给了他。但是后来我才发现，他不是想借东西，而是想把我借给他的东西偷偷地放回去，拿那个橡皮，晚上我发现橡皮不见了。第二天，我看见他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮还给我了，我发现坏了一点，我非常生气。

在快期末的某一天，柯梓煜说：“我妈妈是老师。”下午又说：“我妈妈是练武术的。”这些我都记得一清二楚，因为柯梓煜真是太好玩了。

柯梓煜你真是一个让人喜欢，又让人讨厌的同学，希望下学期你让我们更开心，一定要好好刷牙，爱护你的牙齿哦！这样以后你再笑起来，会更帅的！

四年级同桌的作文 篇2

明天你是否想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……一首同桌的你在我耳边响起，每次听到这首歌。我都会想起我的同桌，也是我的好朋友——李鹏飞。

初次认识他的时候是在四年级，那时候我们俩恰好做同桌。他有着圆圆的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小脸蛋，像一个大红苹果一样，有着樱桃一样的小嘴，他笑起来的时候有两个小酒窝，他很爱笑，他生气的时候也会笑着，有一次我一不小心把他的水杯给弄破了，我对他说对不起，他说“没事的，我们两个是兄弟，水杯坏了可以再买”我们俩的感情是不是很好！

我记得还有一次，我们准备放学了，我的钢笔掉在了人群中，那只钢笔是我的妈妈送给我的生日礼物，他看我非常紧张，他就对老师说“老师，我朋友的钢笔掉了我能捡起来吗”老师说可以，他把我的钢笔捡起来后，还给我说“以后小心点”

这就是我的同桌，我的同桌是不是又严肃又可爱呢。

四年级同桌的作文 篇3

“班草，当然是我啦！”“滚！不可能！”一大清早，我便和我的同桌吵起来，啊？你问我的同桌是谁？那当然是——冯博睿！

他，有一头乌黑整齐的短发，一双又大又亮的眼睛和一张樱桃小嘴。像一只小毛猴。他的优点很多，像天上的星星；当然，缺点也很多，像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的猫，时而开兴，时而冷漠，时而认真，时而搞笑。有时像热情的夏天，有时像无情的冬天，有时像温暖的春天，有时像开心的秋天。性格像彩虹一样。

自恋。自恋这个词仿佛是为他造的。许若希（我的笔友）给我来信了，但是，一把被冯博睿抢走了，当他看到班草这个词时，自恋模式开始启动，“班草，当然是我啦！”冯博睿沾沾自喜，我嫌弃地看他一眼，说：”你？不可能！“”怎么不可能，堂堂天地盟主，怎么不是？“”你是天地盟主，那我就是王母娘娘哼！“”是！“”不是“”是！“”不是“

坚强。冯博睿是个不爱哭的孩子。有次，他和朋友们打篮球，当打得正起劲时，突然扭到脚了，看得出，肯定很疼。但是，他没有哭，而是慢慢走回教室，要是我，早就疼得哇哇大哭了吧，那坚强的样子，恐怕很难忘记吧！

四年级同桌的作文 篇4

他，是一个爱哭鬼；他，是一个贪吃鬼；他还是一个学习狂。他就像夏日的阳光炙烤着我；他就像冬日的严寒向我袭来。

有一次，他用好久都未使用过的大招——“亲嘴功”，这是我们女生最害怕的招术。他噘起嘴，向女生冲过来，吓得我们四处逃散、“人荒马乱”。当然，每个人都有自己的弱点，他最怕女生用脚踢他。

当我们见他气喘吁吁的时候，就立刻开启“反攻模式”，我们女生齐心协力攻击他时，他抱头鼠窜，教室被我们闹得鸡犬不宁。

还有一次，他正在勤奋学习的时候，突然，我们的五大暴力女之王走了过来。她用凶神恶煞的眼睛盯着我同桌，皱着眉头。他们俩说了一会儿话，暴力女之王就不再废话了，直接动手打人。我知道她肯定是不会手下留情的，那场面真是惨不忍睹啊！我真为他感到悲哀啊，他肯定是说了不该说的话。

暴力女之王肯定不会善罢甘休的，男生们都甘拜下风。我同桌哭了起来，我拿出一颗糖给他，他立刻笑容满面，忘记了刚才的事情，像是失忆了似的。

他算得上是我们班的“混世魔王”了，可他终究还是怕女生的。

四年级同桌的作文 篇5

同桌的你，一头乌黑的秀发，经常梳一条麻花辫，走起路来辫子在身后一摇一摆，像个可爱的小姑娘在欢快的跳舞。明亮的大眼睛，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。一张樱桃小口，说起话来像百灵鸟在唱歌一样，好听极了。白净的脸蛋，一笑露出两个小酒窝，可爱极了！

她性格外向，活泼开朗，能歌善舞。每次课间休息的时候，大家都来到操场旁边的草地上，大家围成一个大圆圈，看她给大家表演节目。只见她一会儿侧手翻，一会儿下腰，一会儿又倒立，非常灵活，逗得大家都哈哈大笑，不时地给她鼓掌加油。

她不仅舞跳得好，还特别喜欢帮助人呢。不管什么时候，哪个同学遇到困难，她都会毫不犹豫地伸出双手给予帮助。她经常会在书包里面多放几支钢笔和两条红领巾，只要哪个同学有需要，她就会像变魔术一样，把钢笔或者红领巾送到同学面前。大家都很喜欢她。

她就是我的同桌，我的好朋友李雯玉。我们两个每天一起上学，放学一起写作业，天天形影不离。不管在生活中，还是在学习上，我们都互相帮助，互相学习。

同桌的你，活泼开朗的你，助人为乐的你，我喜欢你！

四年级同桌的作文 篇6

“叮铃铃”下课铃响了，老师发下昨天的试卷。

我一看，是一百分！这可是我这个学期第一个一百分，我当然很激动啦。于是我骄傲地拿给同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。

当我正在炫耀自己的考卷时，同桌说：“喂！你骄傲什么？你的考卷上有一个错别字！”“什么？在哪里呀？”我有点不信，“你指给我看看。”

“在这里！你把‘太阳’的‘台’写成了‘大’！”我一看，真的是我写错了。我拿起橡皮真准备擦掉的时候，同桌开口了：“你不能改！你应该跟老师说一下！”

我想：也是哦！老师说过我们要做一个诚实的孩子。于是我拿着试卷走进了老师办公室。

四年级同桌的作文 篇7

这学期，我班新来了以为同学，与我同桌。我的同桌呀，可真怪！她不太愿意和同学交谈，总喜欢一个人呆坐着，或捧着一本书，看啊看，像个泥菩萨似的，于是同学们都叫她“书呆子”。他那双眼睛时常露出淡淡的哀伤。我想她她这个年纪应该和我们一样开朗、高兴，于是我主动与她接触，可她却爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人常常自讨没趣。

可“书呆子”并不简单，第一次省区作文竞赛，我校唯一获奖的竟然是她，我想，“书呆子”以前肯定是个优等生。对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然攀谈起来。我问起她的父母，他悄悄地跟我说：“去年离婚了……我跟着爸爸，爸爸又是残疾。以前妈妈动不动就拿爸爸出气。”过了一会儿，她又说：“爸爸实在忍不下去了，就和她离婚了。”我同情的望着她，也憎恨起她的母亲来。

我有时间总喜欢陪着她和她聊天，想给她那颗受了伤的心带去些安慰。渐渐地我们成为了一对好朋友。

一天傍晚，我看见教室里有个人影，一会儿扫地，一会儿趴在讲台下擦木板，便跑了过去，一看是我的同桌。我夺下她手中的扫帚说：“你记错了，今天不是你值日，我们到外面去玩吧！”可她又夺过扫帚说：”你先去吧，我帮他们扫好就过来。”我知道他说一不二，只好陪着她扫地，扫完后，我问她为什么。他说：“我原以为这个世上只有爸爸对我好，可是自从我来到这里，觉得周围有很多好人。老师和同学给了我很大的帮助，还有你……”我连忙摇摇头。接着，他又说：“我应该为大家做点事。”听了这话，我深深地感到她内心世界很丰富和细腻。

我为自己有这么一个号同桌而高兴。

四年级同桌的作文 篇8

我和同桌在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清凉的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。

课堂上，你像我的战友，一丝不苟的倾听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。

一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完本上的题，正当我急的像热锅上的蚂蚁时，我的.同桌似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是数学本忘记带了？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己的样子，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧的将头垂的更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的数学本来，递给我，友好的说："给，你先拿去用吧，碰巧我这儿有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运的抓住了救命稻草，生涩的答谢道。“没事，不就是一本数学本嘛！”他爽快的答着，露出了甜甜的微笑。

啊！我的同桌便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；我的同桌便像高山流水，叮咚作响美妙动听。

俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！

四年级同桌的作文 篇9

在我小学的四年里，经历过许许多多的同桌，中间有欢喜，悲伤，还有生气…但有一个同桌让我最敬佩最难忘的。接下来就让我把同桌介绍给大家。

她是我们的班长，而且很严厉，对我的帮助是不可计数的。有一次我有一道题不会做，她帮我讲解，只见她默默不语，不眉头紧锁，又轻咬笔杆，忽然她脸上露出了微笑，对这道题有了解题思路，她用飞快地速度计算着，反复验算后再用笔写上去，教室里只有“沙沙”的写字声，她终于长吁了一口气。还有一次上数学课时，老师要求画图，大多数人画图用品没有准备，当然我也是大多数人当中之一，大家都东借西借的，我想借可是一看大家免开尊口的架式，只能在座位上干着急呢！这时，同桌很快画完了，把她的直尺铅笔借给我，我心里非常感激她，我也开始画了起来，不过，我真是太粗心了，把图画错了，她又伸出援助之手，把橡皮借给我，我把错误擦了一遍，又重新画上对的图！

这就是我的同桌，一个品学兼优，一个乐于助人的同桌！

四年级同桌的作文 篇10

我的同桌是班上学习最好的人了。他叫：蒙瑞俊，是个男生，可能是学习太入迷了。老师的小批评也受不了！

早上过得很好，下午的第一节课是语文老师的课。曾老师发新本子给我们，就是给我们听写。因为昨天偷工减料，没有听写、默写，搞得现在后悔死了！听写词语还过得关，可是听写对联可就难了，老师读上联，我们就得写下联，老师读上联，我们就得写下联。真亏我昨天没有默写……过了几分钟，各个都写完了，就我没记下来。老师要同桌互相批改，结果我得了72分！同桌却得了98分，错一个字就得扣两分，我写的对联没写完，每个字扣两分。一共扣了28分啊！

可是，同桌忘了怎么改了。又去问老师，老师明明讲了怎么改的，同桌的确认真听了，可是还是弄不明白。曾老师生气了，连忙叫：“捏！捏、捏！老师刚讲了什么？当耳旁风了啊？”之后，曾老师走到蒙瑞俊的旁边说。不一会儿，蒙瑞俊慢慢地哭了起来，他并没有扶着桌子哭，而是连忙解释，可是哭了之后说话不清楚，谁也听不懂他在讲什么。

曾老师说：“这一点点就哭，你还是个男子汉吗？”说完，曾老师就不理他了，订正之后，坐在前面的同学看了一下。说道：“哎呀，有你这样写字的吗？这个‘气’字，不是弯钩，是斜勾啊！”他们吵来吵去，熊于雯也是很大声。就下课了。