【精华】小学生四年级作文十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生四年级作文 篇1
年三十的早晨,噼里啪啦的爆竹声把我惊醒了。睁开朦胧的眼睛,一看,原来太阳都晒屁屁了,我慢腾腾的起床,穿上衣服,高高兴兴地去刷牙洗脸。吃完早饭,我和妈妈一起去超市买菜了。
今天是大年三十,一年中最重要的日子,大街上到处都是一片繁华,家家户户到处都挂上了对联,热闹极了。到了超市,妈妈先买了两条鱼,使我想起了年年有余这个成语,年年都有鱼吃呀!接着妈妈又买了水果之王火龙果;和营养丰富的苹果;酸溜溜的红草莓;还有黄橙橙的香蕉。妈妈还给我买了最爱爱吃的“土豆”和“旺旺”现在我们回家了。回到家,先打扫卫生。贴门对子了,我在我们家的大门头上贴了个大大的倒字“福”,还贴了上联和下联。在我们家里,还有两个财神呢!它们双手都拿着一张竖长的长方形纸条,上面写着三个大字“财神到”,接着我又在屋内门上、桌子、冰箱、大衣柜都贴上了倒字“福”,表示福到了。
到了中午,吃完午饭,休息了一会,一眨眼就到下午六点了,打开手机QQ,开始抽红包了,刷刷刷抽了两个小时,呵呵时间到,春节联欢晚会开始了,演员和嘉宾们都盛装出席,舞台灯光美轮美奂,歌曲、小品、相声、舞蹈、杂技等节目轮番表演。我们一家在房间里看着精彩的节目,咯咯的笑声不时的传出,在房间里回荡
时钟敲响了十二下,窗外顿时更热闹非凡,噼噼啪啪的爆竹声响彻了整个天空,各种观点烟花腾空而起,烟花像雪花,又像一朵朵鲜花在空中绚丽绽放。
小学生四年级作文 篇2
在一阵阵爆竹声中,一阵阵欢歌笑语中,我们终于迎来了春节!春节,是中国最盛大的节日,也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩,街面上修饰一新,一派喜气洋洋的景象。爸妈也早早地把家里布置一新,置办了年货,我眨着幸福的眼睛,穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去,真是美极了!
大年三十爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上,那喜庆的金字映衬的我家满院都生辉了。令我最温馨的是除夕晚上,全家围坐在一起吃着香气四溢的饺子,心中感到是那样的温暖,看着异彩纷呈的春晚节目,静等着的钟声敲响……
大年初一上午,亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候,热闹非凡。爸妈、爷爷奶奶、大爷大娘还给我压岁钱了呢!中午时分,亲戚朋友们欢聚一堂,大家平时难得见上一面,和他们在一起吃饭真是高兴极了!餐桌上摆满各色美食,鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了,还有我最爱吃的鱼香肉丝呢!大家举杯同庆,喜悦挂在每个人的脸上。大家都提议拍张合影留作纪念吧,爸爸拿起照相机拍照,大家立刻欢笑起来,大声喊道:“茄子!”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞……
晚上,在美丽的月光下,我和姐姐们一起点燃了手中的烟花,顿时就喷出了美丽的火花,漂亮极了!看着这美丽的景色,听着一阵阵火花声,别提有多开心了!
崭新的一年,又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒,增加一份动力,取得一片收获!
小学生四年级作文 篇3
如果你问我我生活中谁真好,我会毫不犹豫地告诉你:马老师真好!说起我们班主任马老师,我肚子里的话有如滔滔江水,连绵不绝!我们马老师可漂亮了!一头乌黑亮丽的过肩长发,犹如黑色瀑布,眉毛又细又长,如月牙一般,两只“火眼金睛”炯炯有神,一张樱桃小嘴好像有魔法似的,让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》,有时是一本《幽默大王》,有时又变成了一本《福尔摩斯》,还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信?不信我就带你一起读读看吧!
为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢?因为不管我们提出什么问题,这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问:人又不是电脑,怎么会十万个都知道呢?悄悄地告诉你我也怀疑过哦!记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的,在上这一课之前,我心想,我最喜欢看《小哥白尼军事科学》,在我们班好歹也算个“小军事专家”,这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了,马老师给我们看了很多核潜艇的图片,并一一给我们介绍:世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号,中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝,我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候,马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢,我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同?马老师几乎是不假思索地说道:“这是一级多用途的攻击型核潜艇,它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷,我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》?
在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声,因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》,马老师讲课绘声绘色、风趣生动,让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。
还有些时候,马老师会变成一本《福尔摩斯》,用她的“火眼金睛寻找线索,逐一排查,找出“真凶”。
在母亲节的时候,马老师会让我们给妈妈写信,跟妈妈说声“辛苦了!”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动,从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……
说了这么多,这下你相信了吧,这本千变万化的书就是我最爱的马老师,美丽、善良、知识渊博。马老师真好!
小学生四年级作文 篇4
有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢?”
他一想到必须在这无花无树充满尘土的`路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种籽,并且从第二天开始,带着这些种籽撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续散播着野花种籽。
没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
种籽和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
小学生四年级作文 篇5
你们爱吃什么水果呢?我爱吃甜甜的、凉丝丝的香蕉!
因为它的颜色是金黄的,有的香蕉是青绿色的,不过我觉得金黄的香蕉比较好一些,一把香蕉在一起就像许多小兄弟在一起互相帮助,又像弯弯的小爪子。如果你从中间轻轻的掰下来一个,又像一个弯弯的月亮,又像一个小船,还像一个大大的月牙。
你观察完了它的外形以后,当然就要品尝一下它了,因为我已经猜出你的口水都快流出来了。快来吃一口吧!里面的果肉是白白的,吃到肚子里面是凉丝丝的、甜甜的、吃起来十分爽口!哇,你可别小看它,它的功力是十分大的哦!
它不但对我们的身体有帮助,也对我们的肠道、心情有许多帮助。而且它含有许多维生素,能够补充人体所需营养,增加能量。因此它有〝快乐水果〞之称。你听我的讲解是不是和我一样喜欢吃香蕉了呢?
小学生四年级作文 篇6
每个星期天,在校园的角落,有一群梦想者,帮忙着学校整理资源回收,不管刮风下雨,他们总会准时的出现,为了学校环境的整洁而奋战,这么辛勤的一群,这么热心的一群,却也是这么默默的一群,要不是某天经过了学校,瞥见了正在”奋战”的的他们,我都不知道有这么伟大的一群人。
看见了这群善心的梦想者后,一个问号就在心中出现,为什么他们可以这样无怨无悔的付出?没有功名利禄,累的是自己,苦的也是自己,为什么他们还愿意?直到,在自我实行后,我才切身体会到梦想者们的心情。
一个风和日丽的下午,我出去帮妈妈买东西,要过马路时,看见了一位盲人老先生,正准备往马路对面走去,而这时,却还是红灯,我立刻上前制止,并在绿灯时缓缓的搀扶他过马路,费尽千辛万苦到达后,他对我投以一个感激的笑容,并以沙哑的声音说到:小姑娘,谢谢你,便转身离去,望着他渐渐离去的背影,一股甜甜的暖和在我心中慢慢散开,我伸伸懒腰,想到:原来,一个善行,不但可以使需要帮助的人事物得到关怀,还可以使自己愉快,以往受到别人帮助时,都没有那么开心呢!真所谓:爱是相互的!如果那时,我没有上前帮助他,那事后我心里一定会有种不舒服的感觉,还好我没有因为怠惰而冷眼旁观,做好事,真好!
自从那件事过后,我已经彻底了解到”助人为快乐之本”这句话,也尽力多做些好事,而,在做善行的过程中,我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是怀着别人会好好报答你的这种心态来行动,否则,一番美意就没意义了。好事有很多种,量力而为,只要是对的,就努力去做,就算是举手之劳,只要有心,小爱也能放大造福他人。不要只顾着纸上谈兵,心动不如马上行动。做好事…从现在开始!
小学生四年级作文 篇7
妈妈,有些心里话我想对你说已经很久了,但是每次来到你面前,我总是不敢说。今天,我就借这篇文章对你说说我的心里话吧。
妈妈,我知道您很关心我,很爱护我,但我长大了。我记得有一次,我们班主任叫我们每个同学都带两盆盆栽回来做实验。中午,我高高兴兴地跑回家拿盆栽时,您一脸不高兴地对我说:“你千万别拿,让我来帮你拿,你什么也不用搬,太累了。”我惘然的跑走了。您那天晚上问我是不是不信任您能帮我才跑走的。我说:“妈妈,我长大了,我想自己去做我能做的事,因为我已经长大了。”您听到后,满意地笑了。谢谢您给了一个学会成长的机会。
另外,我还想对你说,我不仅能处理一些自己的事情,我还能当你的小助手。家里要是需要清洁,干点家务什么的,只要我能做的,您都应该放手让我干,因为我也是家里的一员,有义务承担家里的家务活。
小学生四年级作文 篇8
我有许多成功,但是在我脑海里记忆犹新的还是“过马路”这一件事情。
每天放学会家,都是奶奶牵着我的手过马路,我的邻居小明哥哥总会嘲笑我,我很委屈,也很伤心,于是我下定决心,一定要学会过马路。
在我上三年级的时候,一个星期六的下午,我问奶奶:“奶奶,您能告诉我怎样才能过马路吗?”
奶奶笑着说:“你先要走斑马线,这样子车的速度会变慢,还有”红灯停,绿灯行”,先向左看,再向右看,如果左右都没有车你才可以行走,知道了吗?”
“谢谢奶奶”。我即高兴,又很担心,高兴的是我知道怎样做了,担心的是我很怕过马路。
我还是走去了令我惧怕的马路,站在马路边看看这些川流不息 的车子,我害怕极了,我刚想回家算了,但一想到小明哥哥的嘲笑,我的决心驱使着我一定做到!我走到斑马线旁,奶奶在马路旁鼓舞着我说:“加油,你一定能成功的!”
我更集中注意力了,奶奶又说:“你可以把它想象成一个作业”.我想:“对啊!”我可以把过马路想象成我要完成的作业呀,太棒了!
我小心谨慎的迈出了一小步,心里没有那忐忑不安了,于是向左边看了看,又看看右边的车子,没有车子了就快速的走了过去,我第一次在家一个人过了一会马路。我在马路对面向奶奶大声喊着说:“奶奶我过来了,我成功了!”
我会过马路了!这件事对于你们来说,很容易,但是对于我来说是一个意义非凡的成功,我的人生向前迈出了一大步!
小学生四年级作文 篇9
军训生活开始了,我们不再是懒懒散散的了,紧张的生活开始了,我也要好好锻炼了!!
首先,校长为每个班分配教官,我们班分到了一位帅气的小伙子,他高高的,有一个鹰钩鼻,浓浓的眉毛,一双眼睛虽然不大,但很有神,真帅啊!
我们军训开始了,我们教官是所有教官里最好的,他不打我们,即使打,也是轻轻的打,我们教官真好 ,别的班都羡慕我们班有个好教官,今天,我们先学了军姿,唉,好累啊,老师一下子让我们站了接近一个小时,我的脚跟都站酸了,可教官说这强度还不够,他在军营里比这还要艰苦,我真的难以想象,教官的生活该是多么艰苦啊!
下午,我们又接着训练,教官又教了我们齐步走,转向等等,同学们学得很认真,教官也很高兴。
一天的军训就这样完了,我们虽然很累,但是我们很高兴,因为我们既锻炼了身体,也锻炼了自己的身心,真是一举两得啊。
小学生四年级作文 篇10
每当我看见小猫、小狗,我就会笑起来,因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事。
我记得我回到外婆家,外婆说她家有一头猪,正栓在柱子上。我兴高采烈地去看小猪猪。咦?外婆家的猪呢?它不是在柱子上栓着的吗?外婆家的猪不见了。我匆匆忙忙地去找猪,突然间发现了猪的脚印,猪的脚印小小的,我的脚放进去还不够呢!我想:小猪一定很轻。我便顺着脚印去找猪。猛然听见一阵呼呼噜噜的声音,我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃里面的剩饭,我心里有一个念头:来个特殊任务--把猪猪带回家。
我一把抓住栓猪的绳,一个劲地往家拉。嘿,这猪还挺重的,足有50斤,我一点也拉不动。我对猪说:“猪猪乖,回去我给你糖吃。”猪还真听话,乖乖地跟我走,可谁知道,那猪的心里早已设好鬼点子了。刚走了一小段路,猪就突然一转身,撞在我的屁股上,让我来了个“嘴啃泥”。
我有点不高兴了,便骑到猪背上,把猪当马骑。猪背我走了一段路。到了泥泞路上,猪突然加快速度,猪的身体摆了一下,好在我没摔下来。过了一会儿,我放心了。可又过了一会儿,猪猛地一下子停下来,让我又来了个“空中飞人”。我气乎乎地说:“软的不行来硬的”。我拿起地上的一根树枝,打着猪的屁股,猪只好乖乖地跟我回家了。
每当我想起这件事,都会忍不住哈哈大笑。