四年级故事作文

关于四年级故事作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级故事作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级故事作文 篇1

小朋友们，你们一定都知道大海吧，它一望无际，那你们知道吧？大海还有一次有趣的旅程哦！让我来给你一一道来吧！

大海原本只是一个毫不起眼的小溪，但是它自从知道大海以后，它的心中树立了一个理想，那就是要流进大海。有一天，小溪对同伴说：“我们一起去大海吧！”

同伴说：“去大海？那也太远了吧！你赶快打消这个念头吧，不要为此枉费心机了，如果你一定要去的话，那可是要经历千辛万苦的！”

可小溪还是去了，一路上他看了许多风景，桃花小姐弯着腰说：“瞧我多美呀！”果树吸收了水分说：“谢谢你们，你们让我长的更加旺盛了。”

有一天，小溪的路被一块大石头给拦住了，小溪说：“石头大哥，请让一让。”

石头傲慢地说：“你休想过去。”

于是小溪使出全力向前冲去。

风公公说：“我也来助你一臂之力。”于是风使劲一吹，石头终于被撞开了。

不久，小溪汇成了河流，过了好久，小溪终于进了大海。

小朋友你只要有理想，并永往直前，你也会成功的。

四年级故事作文 篇2

小时候，我是非常的淘气，可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

这得从我四岁生日那天说起。那时候我正院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快地奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成了一团。正在这时，上大学的表姐回来了。

表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

从那以后，我就与书结下了不解之缘。先看绘本，然后看连环画，识字后看童话。

有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中，读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到的，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“使劲早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下……我一遍一遍地用心地读着，每次都有新的发现和体会。

随着时光流逝，我长大了，看的书也多了，我的心智也越来越沉熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一个人遭遇困境，而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要向鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的`精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶用爱去感受生活中的点点滴滴……

“书籍是人类进步的阶梯”，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。

四年级故事作文 篇3

告别了蓝鼻子的小巫女后，小木偶回到了家里跟老木匠说：“爸爸，对不起，小红狐把你给我的红背包骗走了。”说完，小木偶便哇哇大哭起来。老木匠摸了摸小木偶的头说：“没关系的，我还有一个绿背包呢。”老木匠边说就边把绿背包递给了小木偶。

小木偶再次准备环游世界时，已经长了个心眼，并且在背包上写上自己名字。过了大约一个月后，小木偶来到了一座森林里面，刚走了几步，便看到了一个在寻找食物老人，小木偶觉得他非常可怜，便把背包包括背包里的所有东西都给了他。那位老人非常感激小木偶，便把一顶帽子送给了小木偶，并说：“带在你身边，以后或许它会对你有用处的。”

小木偶在森林里住了十一天后，忽然被一棵已经倒下的大树给绊倒了。过了一分钟后，大树慢慢的变形了，不一会儿，大树就变成了一只怪兽。怪兽一边活动了一下筋骨，一边嘀咕着：“要不是上次那可恶的绿帽子小法师，把我变成了大树，如今我早就可以变成全世界的大王了呢！”怪兽忽然发现了小木偶，冷笑了一下，便假惺惺地说：“谢谢你，我的救命恩人，在你死前我可以告诉你，我的身体是被一个遥控器控制的，而那个遥控器却在一块奇怪的石头里，而那块奇怪的石头却在一个地洞里，而那个地洞却在一顶帽子里，并且那顶帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人给他的那顶帽子，便赶紧打开帽子钻了进去，最后经过努力，小木偶终于破坏了那遥控器，把怪兽消灭了。

最后，小木偶回到了家里，跟老木匠一直过着幸福快乐的美好生活！