精选四年级劳动作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级劳动作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级劳动作文 篇1
美好的事物往往都是辛勤的劳动所创造出来的,一滴滴辛勤的汗水,换来了我们无比的喜悦与自豪。
暑假的一天,我去农村奶奶家,走在田野时,看到了好几台收割机在地里工作着,但是还有好几处被风刮倒的麦子躺在地上正等着爷爷奶奶、叔叔阿姨们手工收割。
来到家里田地时只见奶奶手拿镰刀,正在收割麦子,我走过去让奶奶教我。我弯下腰,左手抓住一小把麦子的上半部分,右手拿住镰刀,把它放在麦子的下半部分,用劲一割一拽,一把麦子就被我割下来了。可是,我还没割几把就一屁股坐在了地上。微风吹过,庄稼发出“沙沙”的声音,好像在嘲笑我的无能。
顿时,我的心里出现了一句话:坚持就是胜利!在这念头的推动下,我又重新干了起来,终于把任务做完了。
通过这件事我才明白:做一件事很简单,但把这件事做好却很难。
回家的时候,我的身上沾满了泥土,可我觉得很光荣,因为泥土上散发出了劳动的清香,见证了我辛勤劳动的付出。
劳动的滋味真好!
四年级劳动作文 篇2
“五一”是劳动节,但是,我们班因为玉溪社区要叫一个班到玉溪广场去捡垃圾。
我们从学校步行,走到了玉溪广场。到了之后,我们拿出了老师发的垃圾袋,玉溪社区的人给了我们每人一顶鲜红鲜红的帽子,说是“志愿者帽”。的确,那顶红帽子上面写了“中国志愿者”。
一开始,我们来到玉溪社区的广场上就向四面展开地毯式的搜查了,一会儿之后,该到倒垃圾的时候了,我们每一个人都把老师发的垃圾袋装的满满的,实在是不能再满了。
后来,我们又步行去了旧农贸市场,那个旧农贸市场也太脏了点吧!那个旧农贸市场里全部都是碎的砖块。后来,我们又从旧农贸市场出发,途经石门大桥桥墩,从桥下面沿石门大运河一旁的小道,又回到玉溪社区的广场上来了,相当是我们转了一个圈又回到了原地啊!不过我们一路上捡了很多的垃圾,还是很开心的。最后,我们班的人从大桥下走,经过缘缘堂就回到了学校,虽然很累,但是我们的劳动得到了回报,社区的人给了我们一些学习用品,所以很开心!
劳动是光荣的,所以我们不能歧视马路上的清洁工人!
四年级劳动作文 篇3
劳动,在我们身边无处不在,世界上有辛勤的人,有懒惰的人,还有热爱劳动的人。我觉得只有劳动换来的面包,才是最香甜美味的。
劳动与我们的生活息息相关,如果不爱劳动,生活也会变得乱七八糟。只要人人爱劳动,我们所收获的足以抵偿我们付出的代价。
劳动是幸福之父,劳动更是生命之源,农民伯伯的当季播种,一到秋天就可以迎来大大的丰收,无限循环。
记得有一年秋天,我和奶奶一起来到自家麦田,我看着一大片金黄金黄的麦田就像是大地披上了一件金色的衣服,可漂亮了。
我看着奶奶拿起镰刀,一只手抓着一把麦子梗,一只手拿着镰刀一气呵成就割好了一把麦子,然后有序的放在一堆,我看了一下这么简单,我也学着奶奶那样,结果不是我想象的那么简单差点儿就吃了苦头,奶奶看在眼里,笑着对我说:“你手太小一下不要抓那么多,抓多了一下就割不了,还容易割到手。”说着奶奶就给我示范了一下。
照着奶奶教的方法,小心翼翼的一点一点的割着麦子,抬头看着奶奶的那一片都快收割完了,我加快了速度,直到累得满头大汗,精疲力尽.....
回到家,奶奶用今天刚收的麦子磨成面粉,蒸了一大锅香喷喷的馒头,我拿起一个馒头高兴地吃了起来,这是我用劳动所换来的美食,吃起来真的很香!
那一天的劳动,我体会到了,无穷无尽的乐趣!劳动使我快乐,劳动使我开心,从此我就爱上了劳动。
四年级劳动作文 篇4
生活中有很多的启示,只要留心观察,你就能发现。我今天讲的是劳动的启示。
在一个春暖花开春季我懒洋洋地躺在床上,陽光照射在我的身体上十分舒服。突然爸爸说的话打断了我现在的'美好时光,爸爸说的话就是叫我去田里帮忙。我不情愿地说道:“爸爸,田里已经有爷爷奶奶,加上你人手已经够了,我就可以不用去了。”爸爸听我说完,耐心劝道:“去吧,肯定会对你有帮助的。”最后我还 是无奈地跟着爸爸去田里看看了。
我站在田埂上,看到勤劳的农民伯伯正在辛勤耕耘,“一分耕耘一分收获”这句俗语浮现在我的脑海,相信金秋定是个丰收的季节。我远远地看到了我爷爷奶奶耕种的田地,这块田地非常大,满眼都是绿色的秧苗,而爷爷奶奶的身影却淹没在秧苗之中,他们是何其伟大,用自己小小的身躯耕种这块辽阔的土地,用长满老茧的双手让绿色的秧苗结出沉甸甸的麦穗。想到我,我奔过去,投入到爷爷奶奶劳动的队伍中。
劳动之后,爸爸跟我讲:“你看这劳动的结果,要不是大家的劳动那有我们吃的饭、水果、蔬菜。所以我们要多劳动少偷懒。
这次的劳动让我知道了劳动的辛苦,也让我尝到了等待的甜蜜,我会继续劳动,让自己的生活更加充实。