四年级劳动作文

四年级劳动作文七篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级劳动作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级劳动作文 篇1

同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下课室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，课室的‘青春”又该展示出来了。”有的同学说：“课室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”课室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，终于让课室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来打扫是那么辛苦的事。今后，我一定要好好帮助妈妈做家务。

星期四下午，我们即使都很累，但是很快乐，因为我们知道了劳动才是最光荣的。

四年级劳动作文 篇2

人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。

劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。

别人都会在春天播种，我便做了一个实验，在深秋的午后种上一粒种子。那会是一种心情，会是一种幸福，一种与春风拂面时截然不同的心情！

人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情，而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内，只属于他自己。

入冬以后，我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开，那一抹绿意悄悄爬上枝头时，我才记起了深秋的那一幕。于是，我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天，奶奶告诉我：种子发芽了！

我忙快步走过去一看，我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑，可我的`眼眶却湿润了，望着奶奶我哭了。

那一刻，我明白原来劳动是快乐的！

那一刻，我明白什么才能叫做幸福！

真正的幸福就是这样，天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：“劳动是幸福的，幸福的世界真好！”

四年级劳动作文 篇3

音乐响起来了，这意味着什么？上课啦！可校园里还是一直响着嘈乱的声音，为什么呢？

和往常一样，崔老师迈着矫健的步伐，笑容满面地来到班里，严肃地说道：“同学们，这节课是学校安排的劳动比赛。”哦，原来是劳动比赛啊！怪不得外面那么吵。于是，老师便叫六个同学来参加这次的比赛：路浩、王文爽、黄钰鑫、陈贵东、王梦薇，最后还有“我”。“你们就是代表四一班，一定要努力干好这件事。”我们各自拿着自己的武器，跟着王文爽组长，出动了！------

到了比赛地点（后操场），要先等一会儿，我们就用这时间，舒展一下筋骨，做一下比赛前的准备。

只听到刘老师一声令下，比赛开始了，我们就开始进入到激烈的比赛当中。规定：看哪班扫地最快、最干净，哪班就会胜出。只见路浩手上速度极快，像一阵风一般，只用了一分钟，一堆土就已经扫完了。我们几个各有各的扫地方式，一会儿第二、三堆土也已经扫完，最后只剩下最后也是最难扫的篮球架了，我拿着扫把就扫了起来，其余人员也一起来扫，最后我们齐心协力地把它扫得一干二净，真是人心齐、泰山移啊。王梦薇洒了点水，我们一起来拣，最后终于扫完了，给老师汇报了一下，我们兴高采烈地回班了。

今天真是让我难忘啊，同时我也希望我们班能有个好成绩。

四年级劳动作文 篇4

在生活中，劳动是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大，而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献。

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位，为城市扫去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒，将一砖一瓦盖成高楼大厦;我们的老师把自己的知识传授给我们，让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗?

然而，有些人却不尊重别人的劳动成果：走在大街上随地吐痰，随手乱扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，不遵守纪律，不仅自己学不好，还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪，乱摘鲜花，使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!

同学们，请养成良好的文明习惯，尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起，从现在做起，一起行动吧!

四年级劳动作文 篇5

都说劳动有好处，在清明节里，我就想知道——劳动到底有什么好处。

但凡事都有个开端，我从哪儿做起呢？哦，对了！平常我的小书房里总是乱糟糟的，跟个猪窝一样，我为什么不把它收拾一下呢？我先扫地，接着我又把书桌上的书本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一拧，再用它一檫就行了，之后，我整理书架，然后，叠被子，折个两下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！说干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首阔步径直进了书房，做刚才的事情，只花了将近二十分钟、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易满头大汗地拖完地，可我扭头一瞄，不禁叫出声来——地上到处都是水，湿淋淋的！天！木地板啊！在楞了片刻之后，我冲进生活阳台，抓起吸水拖把往里冲。好不容易待我气喘呼呼地吸完水，好多了。可是吸水拖把会把吸不完的水推向一边，于是形成了东一道，西一道的污水印！不能让它干了！不容我犹豫，只能立马去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，这时，我瞧了一眼钟——拖这地，我弄了1个多小时！再瞅一眼身上，已经被灰尘、污渍布满了，汗水也湿透了衣襟。……这就是我劳动的开端，辛苦而艰难。但我从中得到了好处——知道了一切事物都是通过艰辛的汗水，艰辛的劳动得到的。

四年级劳动作文 篇6

这天我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手笼着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？

我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做昵？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。

四年级劳动作文 篇7

我的奶奶是一个热爱劳动的人。如果哪天不劳动，她就会觉得浑身不舒服。奶奶最爱的劳动是种菜和做菜。

每天放学回家，都见到奶奶在门前的菜地里忙碌，她一会儿给菜除草，一会儿给菜浇水，忙得不亦乐乎。星期六的早上，奶奶叫我和她一起种菜，我选了一颗小白菜和一棵萝卜来种。在奶奶的指导下，我把我的小菜苗轻轻地放在挖好的坑里面，盖上土，然后浇水。看着我种好的小菜苗，我高兴极了！奶奶对我说：“以后要好好照顾它哦！大概过一个月后就可以吃到小白菜和萝卜了。”

晚上，奶奶说她还喜欢做菜，要帮我做红烧鱼和土豆红烧肉。我一进厨房就闻到了一股香喷喷的味道。原来是奶奶在做菜呢！奶奶做好了菜，把菜装到了盘子里面。我迫不及待地拿起一块红烧肉放在嘴里面，细细地品尝起来。我高兴地对奶奶说：“奶奶，你做的菜实在太好吃了，美味极了！”

这就是一个爱劳动的奶奶，有这样的奶奶我感到无比的幸福和自豪。我敬佩奶奶热爱劳动的精神和做菜的手艺，我要把它发扬光大。