小学四年级作文

【精华】小学四年级作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

少无世俗韵，性本爱丘山，但，陶潜，你可却真的与世无争，如鱼得水般的轻松?聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑，你的本心是真的屈从于命运吗?陶渊明，我想对你说，悟天知命，固然是人生的必经之路，但，改变命运，向着那鸿鹄之志奋发，才是人生的主旋律。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，是啊，苏轼的一生，难道不是与你一样坎坷?然而，他却有着对现实生活的狂热，再大的苦难，《赤壁赋》是他的气魄，再多的愁闷，《水调歌头》不变他的心态，一句业务风雨也无晴，便是他遭贬时的内心，归来萧瑟，却更见潇洒，逆境中活出自己的精彩。与他相比，你的《归去来兮》，已然黯淡了许多。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，同样热爱自然山水，白居易却没有乐天安命的感慨;老骥伏枥，志在千里，同样的壮年，孟德却没有悠然南山的消极;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，同样是清贫，杜甫却没有复返自然的愉悦……我虽为一介书生，对你如此的指责或许有几分失礼，但，人生来就要在社会上生活的，谁也无法逃避，官场黯淡无光，世道氤氲邪风，却也总是要生存的，也正是如此，世间不也正需你们这样的人才来改变?贞观之治，开元盛世，唐朝的宏伟霸业，难道不正是当朝的一干老臣们努力拼搏的结果吗?归隐还乡，于你，真的有那么重要吗?消极地避世，只能成为社会的累赘。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。或许，只有吴均才与你拥有同一种想法吧，但是他却没有你的无奈，只有当权力与地位到达顶峰的时候，望见高耸入云的山峰，豪情才会逐渐冷却，以至不被利欲熏心而忘记，做个不汲汲于名利而能从容流连光景的人，然后真心为江山社稷，从这样的角度看，吴均反而是一个乐观积极的人，而你，陶渊明，只为一点点官场的杂事就觉久在樊笼里，你的桃花源，究竟能给你带来什么呢?

因此，陶渊明，我想对你说，你错了。

人生一世，本就应该拼得自己的一片天空，无论那天有多黑，多暗，这样，到老，才能真正乐夫天命，即使以后不能流芳百世，也不会遗憾。

小学四年级作文 篇2

划船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告诉我明天我们一齐去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫，就听到窗外公鸡啼叫，天色微微亮了。此时我连忙起床，把爸爸从梦想中唤醒了。

吃完早饭后，我们就出发了。到了“安宁晋福”公园，我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海，游人如织，可热闹了！我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后，等工作人员把缆绳解开，我就急促的进入了船舱，船左摇右晃，起伏不平，我心里感到一丝丝的惶恐不安，脸上露出了害怕的神情。爸爸说：“我们先坐下，持续一下平衡，再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮，想：哼，我的骑车技术那么高，这点小事能难道我？我使出了全力，一会儿向前蹬，一会向后蹬，可船还在码头旁打转，甚至有些后退，当我看见其它只只小船从我身边划过，我可真就是心急如焚呀！经过爸爸细心的指导，船最后能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。

蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。

时间过的真快，一小时转眼间就过去了，该返航了，此时，我已经掌握了划船的技巧，此时熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦，但它让我感到在水面上美妙的感觉。

小学四年级作文 篇3

一直以来我都相信，骄傲和才能是成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物，宽待众生的胸怀。正如宰相肚里能撑船，如果没有那一份气度与宽容，宰相的独立不早给撑破了。

经常会有人抱怨说好苦恼，人生处处有苦恼。然而有两种人最不会陷入琐碎的烦恼，最能够看轻外在的得失。他们看似是两个极端：自信者和厌世者。前者知道自己的价值，后者知道世界的无价值。

狂妄者往往有点才气，但无知，因无知而不能正确估量自己这一点才气，这是少年人不易犯的毛病，阅历常能把它治愈。傲慢者却多半是些毫无才气的家伙，不但无知，而且无理，没有教养。真正相信自己的人很少，有些人的自信不过是一种“有益的盲目”，似乎下意识地知道自己内心的空虚，避免去看透自己，以维持虚假的充实。真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。这种人的自信必须靠自己去争取。事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑。他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，不肯毁于这弱点，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩。

我相信，天才骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。

小学四年级作文 篇4

星期二，老师带领我们全班同学到二七区教育基地进行参观学习。我们都非常激动，怀着一颗好奇心出发了。

一下车，老师便带领我们走进教室，给我们讲防灾知识和自护自救的方法。然后，老师带领我们去了植物园，她指着一个像皮球一样圆的叶子，告诉我们它叫：“黄阳球”，“黄阳球”旁边有一棵高大的树木，叫：“法国梧桐树”，它可以吸收空气中的灰尘，净化空气。还有“摇钱树”，它的花像一个个“大元宝”。我们还认识了“大叶女贞”和“广玉兰”等其它植物。

接着，我们走进了菜园，菜园里有白胖胖的大白菜；有绿油油的生菜和香菜；有又细又长的大葱；还有像鞭炮一样的红辣椒。

这次的郊游，我从中学习到了很多知识。既开阔了我的眼界又体会到了快乐！

小学四年级作文 篇5

星期天，爸爸从爷爷家带回来一袋红薯，我吵着要妈妈煮给我吃。妈妈说;“红薯要在大锅里烤，这样才香，好吃。”

我家没有土灶，我和妈妈决定在门口垒一个灶，在外面烤。妈妈垒灶，我洗红薯。我在袋子里挑了几个均匀，没有斑点的红薯。我在水里洗了一次又一次。然后我把洗干净的红薯整个儿放在锅里，等妈妈搭好灶开始烤。妈妈用一些小石块围了一个大半圈，大小刚放得下锅底。

点火开始烤了，妈妈告诉我起火要旺，锅里不能加水，等红薯一面烤黄了，然后翻看，再烤另一面，等整个红薯烤黄了，再加水煮，等水煮干了，闷一会儿，火没了，可以吃了。”

妈妈说完后，站在边上看我烤。起先火很旺，我只顾红薯，不停掀盖给它们翻身，“啊，火没有了，快加柴。”我连忙放上柴，不停地用纸板扇，烟熏得我睁不开，眼泪都流出来了，我用手摸了几下脸，闭着眼扇，着了。这时，红薯也发出阵阵香味，我连忙放入准备好的水，盖上盖。大约十五分钟过去了，锅里发出“吱吱”声，妈妈走过来说：“红薯，好了，不用烧了，你怎么变成小花猫了啊，快去洗个脸吧。”肯定是刚才扇火时，不小心把灰弄在脸上了，我心想。

等我洗完脸，出来时，妈妈说：“可以吃了。”掀开锅， 香气扑鼻，一个个红薯变了脸，外皮变黄了，拖壳了，我拿了一个，大口大口地吃着自己的劳动成果，真是开心哪！

小学四年级作文 篇6

又可以去摘杨梅喽！这次我可是带了老哥一起去的。

山不高，刚到上面，老哥就累得气喘吁吁，我却一脸生龙活虎的'样子，一点没事。心想：老哥这个样子怎么摘杨梅呢？好吧，我先上。

开始摘了，爬到树上一看，杨梅少得可怜，即使看到的也很远，很难摘到，这可怎么办呢？于是，我开动脑筋，想到了一个主意，我爬下树就跟老哥说了几句悄悄话，又让妈妈去拿网兜。

很快，妈妈就从山下把网兜拿来了。我就和哥哥成立了“杨梅大战小分队”。我的工作是爬到树上找到杨梅并用钩子打下杨梅，而哥哥呢，就用网兜把杨梅接住。很快，我那像鹰一样的眼睛立刻搜索起来，找到了一棵有很多杨梅的树，我和老哥小心地爬往杨梅树高处爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？却像一只小金钱豹头一回上树，看着他提心吊胆地，小心翼翼地，慢腾腾地爬上来，估计老哥是头一回爬树。在树上的我只好心里偷笑，又无奈地看着他。

站好姿势，我们就投入到工作中，“这边，不是那边！”一声声喊叫，使我老哥反应不过来了，弄得手忙脚乱的，有几颗又大又红的都掉到地上了，可惜！不过，幸好下面有姑妈帮忙，她会拾起掉在树叶上的杨梅。

突然，我发现了一件东西，比音乐家听到了天籁之音，冒险家发现了新大陆还要高兴，那就是——竟然在树上找到了一颗乒乓球那么大的杨梅，让我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在树上扭起屁股来，害得我差那么一点就从树上摔下来，幸亏哥哥拉了我一把。接着，立刻指着那颗大杨梅让老哥帮忙。在这里，估计哥哥也是第一次看到这么大的杨梅，连忙点头。老哥接好网兜，我就开始打，结果，大的没打下来，倒是把边上稍小点的打了下来。我一看没别的办法了，就用手里的钩子用力一钩，把大杨梅钩了下来。我和哥哥都傻眼了，这样也能钩下来，亏我们刚才打了那么久呢！

虽然杨梅没有去年多，但今年特殊的摘杨梅方式，让我们心情都很好！

小学四年级作文 篇7

一二年级时，我觉得当班长太过瘾了，可以呼风唤雨，一手遮天，谁都要听我的话。可自从三年级以后，我便改变了对班长的看法。现在，我终于感受到“当班长难，当个好班长更难”！

三年级时，我在同学们眼里就是一只“老虎”。这也没办法呀，谁叫我是班长呢？每天早读，午休我都一二年级时，我觉得当班长太过瘾了，站在讲台上，手持教鞭，板着脸孔，环视着全班，哪一个不听话，就等着挨鞭子。这个办法还不错，同学们个个乖极了。可老师却对我说：“这样做不好，你得再想一个好办法。”对呀，暴力解决不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不负有心人”，我终于想出了个“万全之策”！

当天，我便使出了“绝招”——在讲台上给大家讲故事。可有的人听得不耐烦了，就自己说自己的。我真是没辙了……

“班长！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！

我刚想把抱成一团的两个人分开，却挨了一拳。这可把我惹火了，扯开嗓门：“打呀！

有本事打到老师面前去……”结果，他俩停止了“战斗”，而我的嗓子却喊哑了。

哎，当个班长可真不容易呀！

小学四年级作文 篇8

每天清晨，太阳刚刚升起。在校园里，隐隐约约看见一个熟悉的身影。她，穿着一套朴素的蓝色的衣服；手中拿着扫帚，低着头，在教学楼打扫卫生；她，就是我们学校的清洁工。

有一次，我去洗手，刚走到门口，一股难闻的味道扑鼻而来。我觉得一阵恶心，用手捂着鼻子，离开了洗手间。刚到门口，我看见了她——从一楼提着装满水的水桶，一步一步艰难地走到四楼。虽然汗水已经布满她的额头、湿透她的衣衫，但是，丝毫不见她有不高兴的神情。她提着水桶往厕所里倒，一些脏东西溅到她的裤子上，她也不管。最后，终于将厕所冲洗得干干净净。望着这清洁的厕所，我心里一股感激之情油然而生。

我们在第二课堂上课时，她就在打扫着我们的教室。如果不是这些阿姨，我们哪有这么好的环境；哪有这么干净的校园！

她日复一日，年复一年，默默无闻地打扫着我们的校园。我每天上学经过她身旁，她都会对我说：“早上好！”我也会对她点头一笑。

啊！多么纯洁的一颗心。虽然她的名字我到现在还不知道，但是这朴素的身影、任劳任怨工作的精神，将永远值得我尊敬、钦佩。