四年级成长的作文

【精华】四年级成长的作文八篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级成长的作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级成长的作文 篇1

成长，伴随着我们的一生，一生中在烦恼中徘徊，旋转。而我们现在在需要大人们的呵护和关爱，在风雨中成长，在风雨中经过上帝的磨练，才能让我们走向成熟。

“唉，小学，小学。”回到家，第一时间做作业，“作业，又是作业，真是烦”，看着窗外阳光明媚的天气，我仿佛看见上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空，看着阳光明媚的天气突然变得阴沉下来，好像整片天空压在了自己的身上，沉重不已。

我把头往在了作业上面，仿佛看见一个个题愁眉苦脸地望着我，正说：“快提起笔写呀，努力。”

我使劲的捶着桌子，这时。天突然响起了如鼓般的雷声，霹雳的闪电，促进了我的心里，不久，就下起了淅淅沥沥的小雨，仿佛这些小雨滴进了我的心里，在我心中缓缓流过。雨点敲打着屋檐缝上，又从无言风尚垂落下来，仿佛奏响了一曲音乐。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首乐曲啊，我的心几乎也伴随着这首乐曲飘了起来，是多么自由，多么快乐，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飞翔，想要快乐。

但这些梦想都随着一点一滴，一分一秒破灭了，多么美丽的梦啊。多么自由而又快乐的梦啊！

忽然，回过神儿来，心情舒了许多，就像几个快要枯萎的小草受到了雨的呼唤，有新生了。而我就像那棵小草又重新复活了一样。想着，如不快点做完作业。明天就会挨骂，仔细地看着作业，左思右想，终于不一会儿做完了。可能我更加应该努力听课吧，更该认真学习吧，才会有更多的收获吧。

真是雨过天晴，雨后见彩虹，真多么向往美好。

四年级成长的作文 篇2

俗话说：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”每个人的成长都要历经磨炼，当然我也不例外，脑海中总是浮现出那些让我受益匪浅的事。

暑假的一天，爸爸妈妈因工作原因不在家，我只能一个人待在家里睡觉。夜幕降临时我早早的洗漱完，躺在了床上。可不知为什么，翻来覆去得总是睡不着。心里总隐隐的透着一服不安，老是觉得屋子里藏着人，总害怕他们随时跳出来吓我一跳似的。想到这，我不禁望向了窗外。突然，窗棂上是会动的黑影，让我差点儿喊出声来不会是有鬼吧！我立刻把头埋进了被子里，尽管全身出汗，脸也涨得通红，但我还是不愿意出去。

这时，我的心里出现了两个小人：“不能出去呀要是外面鬼会把你抓走的呀！”“没事儿的，不要想。青天白日怎么会有鬼呢？”在我纠结琢磨了许久之后，最终我决定探出头来。因为在被子里实在不好受，闷的我都快喘不过气来了。我坐在床上翘首期盼爸爸妈妈快点儿回来，一个人在屋里真是太害怕了。

窗口突然传来一阵悉悉索索的声音，听到后吓得我跳了起来，立刻想到了鬼片中贞子的形象，立刻把所有的灯打开，这时家里灯火通明，我想窗外望去原来是一颗树呀！又习惯性的叫了一声：“妈妈！”家里却依然静悄悄的，我这才想起来，妈妈出门了，只有我一个人。这时我不停地告诉我自己不要害怕，世界上没有鬼。就这样，在安慰中开着灯，熬过了一夜。

当早上的阳光射进窗子的那刻，我舒心的笑了……

这件事让我成长，成长之中让我懂得了如果每个人愿意去想，愿意去做，任何事都会成功。

四年级成长的作文 篇3

“儿童”这个名词已不属于我了，我正一步步迈向成熟，成长是美好的，可这也给我带来了许多的烦恼。

在朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩，可面对老师我却腼腆得不像我，因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。

太差劲

我的.成绩还不错，朗读水平是中等，可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次，老师偶然叫我朗读课文，我想是身临梦中忽然被唤醒一般，听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺，后来有些心不在焉，还连连“中了头奖”（读错了，55555~~），坐下后内心久久不能平静，再看看同学们，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，这时，我终于尝到了想要钻地缝的感觉。

胆小如鼠

一天，老爸不知不觉的拿回来了一些《弟子规》，老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师，然后，发动全班都读《弟子规》（免费的）。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”，那本《弟子规》在我书包里呆了几天，我很害怕想推掉，又怕老爸说，现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去，心里这才平静下来。

唉！多么可怜的我啊，患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢？

四年级成长的作文 篇4

童年总是无忧无虑的，可是现在的我长大了，我的成长烦恼也变得越来越多了，我不想长大，我想永远在那个只有快乐的童年里。

我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

步进初中的我，悄然间发现，内心里平添了几分烦恼：诸如对自己的相貌不甚满意，跟最要好的朋友闹起了矛盾，对老师的话不在言听计从，最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。

也许，是因为我正追求独立，自由的生活;也许，是因为父母对我的要求太严厉;也许，是因为我的胆小，我的无知;也许，是因为父母根本就不了解我……

这是我成长中的烦恼，但是也正因为有了这些烦恼我才能成长吧。

四年级成长的作文 篇5

成长的路上，留下脚印一串串，有欢乐，有悲伤，而更多的是收获。

那是上个星期天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈出去买菜，我在家里看电视。我看了一会儿，觉得无聊，就走进卫生间，这时一大盆子脏衣服引起了我的注意，大部分是我弟兄俩换下的脏衣服，吆，竟然这么多！我想：看来平时妈妈还是很累的，光衣服就这么多，何况还要收拾家。不如我就学着洗一次吧！再说，我也是一名四年级的小学生了，应该帮大人做家务。于是，我端起盆子，在水龙头上接了半盆水，倒上洗衣粉，就搓起来。搓呀搓，搓呀搓，一下子搓出了许多泡泡，这些晶莹剔透的泡泡像一个个五彩的葡萄，闪着亮光，真美呀！过了一会儿，我就累得满头大汗了。不过，我可没有放弃，我擦擦汗，把洗完的衣服放在另一个盆子里，把盆子里的水倒掉，重新接了半盆干净的水，接着把洗干净的衣服放进去又洗了一遍。这时，衣服被我灵巧的小手洗得一点黑也没有，我把洗好的衣服甩干净后，拿出来晾在铁丝上。就在这时候，妈妈拎着菜回来了，一看，脸上露出了笑容，那神情仿佛在说：孩子，你真能干！

看来这个星期天我没有白过，因为我从此学会了洗衣服，而且知道了父母的不容易。

四年级成长的作文 篇6

每一个人出生后，就在不断成长，身体逐渐地由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有烦恼，也有惊喜，仿佛像青苹果的味道，酸中带甜，这种成长的滋味，格外得让人难以忘记。

幼儿园的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时候会跟同学闹别扭，不知道用什么方法才能和同学和谐相处。这让我苦恼，当时的我很喜欢玩玩具，学习任务也很轻松，因此，我没有真正意识到学习的重要性。我的生活没有烦恼，无忧无虑，不开心的事也会随风飘走。

随着年龄的增长，我也读到了四年级，负担一天天加重，才懂得了真正的生活。同学一个比一个认真，才懂得竞争。于是我开始认真读书，为的是考试得个好成绩。我已经懂得了读书的重要性，知道了理想要想实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。现在我的周末都被妈妈排满了，各种培优，很苦很累，尽管如此，我还是很乐意，因此能学到知识。

如今的我，没有以前那么稚气，多了一点点成熟和智慧。成长带给我信念快乐，它记着很痛苦的事情，却使我走向幸福的未来。

四年级成长的作文 篇7

你知道成长是什么滋味吗？成长的滋味有酸、甜、苦、辣。

酸的味道：奶奶买了一个大蛋糕，让我和弟弟不要偷吃。但弟弟馋得像个猫一样，偷吃了一块蛋糕。奶奶回来，看到蛋糕被偷吃了一块，立即问：“你们两个出来，是谁偷吃了一块蛋糕？”奶奶又问：“是不是你？”我说：“我没有。”可奶奶认定就是我，我心里酸酸的，眼泪就快流下来了。

甜的味道：有一次，我数学测验考了100分，我觉得很自豪，老师竖起大拇指一直夸我，爸爸妈妈都说我很能干，还奖励了我一个奖品，我觉得心里甜甜的，很开心。

苦的味道：上学是一件很苦的事情，每次下课，我就像风一样飞快地跑出教室，上课了，我又像风一样冲回教室。老师叫拿出笔来，我高兴地拿出我的文具盒，这才发现我心爱的钢笔不见了，我找遍了周围每个角落都找不到。我又失望又伤心，心里非常痛苦。

辣的味道：我有一个非常要好的朋友，但我也会和她发生争执。有一次，她和一个女同学去打乒乓球，没有带上我。我生气地对她说：“你为什么不带上我去打乒乓球？”她平静地说：“我也不是故意的，为什么每次都要带你去。”我愤怒地说：“我打乒乓球都会带你去，你为什么不带我去？”和好朋友发生争执，心里有一种说不出的辣味！

原来成长的滋味都有不同，有高兴的时候，也有委屈的时候，还有痛苦和愤怒的时候，你成长的滋味是什么样的呢？

四年级成长的作文 篇8

从小到大，我曾遇到过许多烦恼，它们有的在家里发生，有的在学校里发生。其中有一件事一直深深印在我的脑海里。每当再次遇到烦恼时，我就会想起这件事，它鼓舞着我该怎样去克服烦恼。

记得那是我上五年级时的一天中午。那天因为我值日，所以留下来关门窗。其中有一扇窗户很难关，我便使出了浑身的解数，终于将窗户关紧了。最后我将中间的锁扣往上提时，也不知什么原因，锁扣竟掉了下来。我吓得心怦怦直跳，心想：这可怎么办呢？告诉老师，害怕老师骂我；不告诉老师嘛，又感到自己是在欺骗老师。

就这样，我拖着沉重的脚步回家了。一路上，似乎花儿没有原来鲜艳了，空气也没有以前清新了，鸟儿的歌也不欢了。一个中午，我过得很不舒服。

下午，来到学校后，我便将心中的烦恼——上午弄坏窗户锁扣的事向好朋友王华倾诉了一遍。王华用轻柔的声音对我说：“其实不要紧，你太敏感了，我认为只要向老师说明原因，认个错就可以了。”“这么简单？”我将信将疑地问道。“当然了，老师会认为你是一个诚实的学生，是一个知错就改的好孩子。”她肯定地说。

于是，我给自己壮壮胆，轻轻地走到老师的办公桌前，诚恳地对老师说：“老师，今天上午我关窗户时不小心将锁扣弄点下来了。我知道自己做事太莽撞了，真对不起。老师，您说我该怎么赔偿呀。”老师听了我的话，微笑着对我说“孙心怡，你能认识到自己的错误，能主动来告诉老师，老师真的很高兴。窗户锁扣的事，我去找总务处的老师帮忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老师还要在班上表扬你知错就改的好品德。”我听了老师语重心长的一番话，心里美滋滋的。急忙说：“谢谢老师，谢谢老师！”就这样，一场烦恼风波终于不翼而飞了，我心中真是十分高兴。

通过这件事，我明白了一个道理：在我们的成长道路上，遇到烦恼并不可怕。只要我们弄清烦恼的根源，多听听别人的意见，然后主动地去解决，烦恼就会离你远去，成功就会向你走来。