美丽的校园四年级作文

美丽的校园四年级作文集合6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的美丽的校园四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的校园四年级作文 篇1

微风吹过脸庞，看，那几片树叶在微微摇动。哇，微风在此来袭，好爽呀！向左看，校外的一片繁华景象令人向往，车辆川流不息，车灯像剑般飞刺过去，没有吵闹声，只有安静祥和的一切。向右看，高中部就没有我们幸运了，他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。

看，那边，有四个孩子，手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了，没有旁边三个孩子的帮忙，他自己有手按着地爬起来，继续向前走。另一个孩子又好像看到了什么好玩的东西，就蹲下去捡，那三个孩子似乎在劝说他，他们有手牵手走过去，消失在我的眼线中，离我越来越远。

我第一次知道，原来细心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我们去发现。远眺窗外，原来如此美妙。

银杏叶在高兴的同时也有一种悲伤的气氛，银杏叶落在地上他们害怕了，想要回到妈妈的怀抱，可是一进来不及了，同学们离他们越来越近了，脚下那响声每个人应该都没注意，而我却听清了，那种声音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫妈妈那种撕心裂肺的感觉。一会树上成了“光棍”冷风嗖嗖的。更能突显出着令人痛心的气氛。

一年四季，银杏树都在窗外向我们微笑，挥手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再寂寞，他们是如此的开心。它是一个乐意和他人分享快乐的“人”。

银杏叶的样子好美，带黄色的扇形，夏天它们为我们扇风，十分引人注目，整个校园好像只属于他一个人。

美丽的校园四年级作文 篇2

我们的校园坐落在热闹的古河巷内，紧挨着京杭大运河。今天，就让我们一起去看看吧！

来到校园门口，我们看到了几个黑色的大字：杭州市江心岛小学。它是现代的书法家为我们书写的，龙飞凤舞，给校园增添了不少文化气息。

进了大门，展现在你眼前的是我们校园的天井。天井的两侧分别栽着一棵四季桂和一棵雪松。我们先来看雪松吧！雪松真高啊，高得能触到教学楼的顶部；雪松真绿啊，远远望去，就像一棵三角形的绿色宝石；雪松真茂盛啊，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙。我们再来看四季桂的花吧。四季桂的花真艳啊，鲜艳的黄色给校园增添了不少生机；四季桂的花真香啊，香气扑鼻，沁人心脾，能使人陶醉其中；四季桂的花姿态真多啊，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出金黄色的花蕊，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯向世人展示它的美貌。这么多年，它们经历了多少次的暴风骤雨啊！可是，在雨中它们仍然在这里站立着，等候学生们的到来。

再往里走，我们就到了教学楼，它呈“U”字形。听，“叮铃铃——”上课铃声响了，打破了下课时的热闹气氛。过了一会儿，你就能听到学生们的朗朗书声和老师讲课的声音。教学楼有四层，差不多有国旗杆那么高。进了教学楼，看！每间教室都很整洁、明亮、宽敞，而且教室后面也制作了精美的黑板报，还有植物和图书角，也使教室美了许多。好像自己不是在教室里读书，而是在一个幽静的森林里读。教学楼成为了我们校园的一道亮丽的风景线。

穿过教学楼，就来到了操场。它可是小运动员的运动场所，也使下课后孩子们的“游乐园”。瞧：孩子们有的跳绳，有的跑步，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的抖空竹。看到这样的景色，你也一定忍不住想动一动吧？

这就是我们的学校，一个美丽、热闹、富有文化气息的学校！你想来看看吗？

美丽的校园四年级作文 篇3

家，是我们温馨的港湾;家，是生我养我的地方;家，是有父母关爱的地方。对我们来说，学校是一个特别的家，一个我们共同学习的大家庭。

我们的实小校园时美丽的。瞧!这几天新垒的的花坛，里面有生机勃勃的水杉树，有婀娜多姿的百合花，还有“活化石”之称的银杏树……最引人注目的是一种名叫“拐枣”的树木，我第一眼看到它的时候，根据它的外形，叫它“方便面树”。你看，它的枝干特别像煮熟了方便面。现在这棵大树还输着“营养液”呢!听班里其他同学讨论，有人说它生病了，也有人说它烫发了，各种说法五花八门。这时候，我脑海里有个问题一闪而过，这棵树是结枣呢?还是结“方便面”呢?不过，我微微一笑，迅速打消了这个可笑而又愚蠢的念头。

在教学楼前的操场上中了一百多棵小树苗，每棵树之间用粗大的竹竿连在了一起，固定得结结实实的，地面上正在铺地砖呢。在不远处有一个小花坛，里面还放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊猫、丹顶鹤和小松鼠，每个小动物都栩栩如生，其中我最喜欢活泼机灵的小松鼠了。要是有一天它们能够活起来，下课后跟我们一起嬉戏该多好呀!

这么美丽的校园，我们要好好爱护，不能乱丢垃圾，更不能区破坏公物，用我们自己的实际行动保护好我们的实小。因为，这不仅是我们生活的花园，更是我们学习的乐园。

美丽的校园四年级作文 篇4

我们的校园是非常美丽的。

从东门进来，首先映入眼帘的是一个人工湖，湖里的水清澈见底，不时会有大大小小的鱼，快活地游来游去。湖中心是一个人工园林，里面长着几种品种不同的树，微风吹来，树枝迎风摆动，像是要欢迎每位进出校门的师生。

从东门向左走去，是一个宽广的绿草如茵的操场，瞧，操场上的大哥哥，大姐姐们正在做操，他们时而跳跃，时而踢腿，时而伸臂，每一个动作都做得十分认真，标准。

绕过操场，一眼可以看到校园的南大门，从南大门进来的路两边，可以看到两排挺立的松树，它们一年四季穿着绿色的军装，像一群庄严的卫士一样，守护着校园。

来到校园的西门口，你可以看到两排粗壮的法国梧桐，他们像要好的兄弟姐妹一样，手牵着手，相互在说着只有风儿才听得懂的悄悄话。

对了，差点忘了告诉你。在教学楼后面，还有一个美丽的小花园，春天来临的时候，花园里的花儿争相开放，可美了，引来了辛勤的蜜蜂，爱美的蝴蝶，这儿还是我和好朋友的秘密基地呢，课间我和好朋友经常到这里嬉戏！

你说，我们的校园美不美？

美丽的校园四年级作文 篇5

美丽的校园我们的校园是个美丽的校园，这里有翠绿的小草，有粗壮的大榕树，还有美丽的三角梅。这里每天都能听见同学们朗朗的读书声，还有同学们高兴的玩耍声。

校园的东面是一个椭圆形的操场，这里可以打乒乓球、踢足球、打篮球、跑步、跳绳等等。在操场的不远处还有两个游泳池，学校每年都要组织冬运会和游泳比赛。

校园的北面是一座新建的教学楼，有五层高，这是我们学校最高的一栋教学楼了。

校园的西面也是一栋教学楼不过只有三层，第一层是同学们上科学课的地方，第二层老师的办公室，第三层是多媒体教室，每天都有同学在那里上电脑课。上电脑课的时候同学们可高兴了。

校园的'南面是一栋老教学楼，有四层高、这里就是我们上课的地方，在上楼梯的时候，可以看到墙上挂满了我们学校的小画家画的一幅幅生动美丽的画。

老师说了，四小的学生是德、智、体、美、劳都全面发展的学生。我们每天在校园里学知识、学本领，我们快乐的在校园里茁壮成长，我爱你我们美丽的校园！

美丽的校园四年级作文 篇6

我的校园座落于新郑县城的东北角、郑韩故城城墙脚下。从黄水路上往南望去，黄水路小学的牌子赫然矗立在学校大门口上。

从校门口进去，过洞的西边，是老师任课一览表。过洞的东边，有两副很大的地图，一副是《中国地图》，让我们铭记祖国永在我们心中；另一副是《世界地图》，要我们牢记：从小要学会放眼世界，让中国早日加入强国之林。

顺路往前走，东边是绿化带，里边栽种着各种花草树木：有四季常青的冬青，有争奇斗艳的花朵。花草中树立着报刊亭，上边有表扬好人好事的光荣榜；有同学们自制的板报，从那字里行间里既显现了同学们的远大理想，又展示了同学们非凡的才华。路的西边是一排排整齐干净的教室，这里是老师育我们做人，教我们学习文化知识的地方。正是从这里我们开始了求学上进的征程。

在教楼的东边是我们学校的综合实验楼，有多媒体教室、电脑教室等，这里是我们动手做的地方，我们把理论和实践结合在了一起。使我们在享受乐趣的同时又巩固了理论知识。

在实验楼北边是我们的体育场，中间是300米椭圆型跑道，四周有篮球场、乒乓球场、体操器材，在操场正中间的草坪上那是我们踢足球的乐园。我们课余时间在这里既锻炼了身体又放松了脑子，使学习效率得到了更大的提高。

这就是我的校园，我爱我的校园，我更爱给予我这个环境的祖国以及教育我成材的辛勤的园丁。