【精选】四年级成长作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级成长作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级成长作文 篇1
在我成长的档案里有过喜怒哀乐,也有过酸甜苦辣。在我们的成长中,每个人都学会了一个本领,我也不例外,我学会了一个新本领,那就是“弹钢琴”。好了,下面我就给你们讲讲我的故事吧!
我记得我第一次学钢琴是在我4岁的时候,有一天,我和妈妈目不转睛地看了一个音乐台的一个人在弹着贝多芬的《献给爱丽丝》,当时我听的非常入迷,心里面有了一种学钢琴的念头。这时,妈妈对我说:“你想学钢琴吗?那我就给你买一架钢琴,再给你报个钢琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了钢琴班,老师见了我并向我问好。然后我被老师带进了钢琴室,就开始我学习钢琴的漫长之旅。
在学习的过程中,我也被批评了很多次。比如记得有一次,我力不从心弹着弹着,突然,我说,我不弹了。妈妈和蔼可亲的说:“为什么不弹了。”“这曲子太难了,一个曲子弹20遍,一共4首,太多,太难了。”我怒气冲冲地说。“没事儿,学习任何一样本领都是这样的,慢慢弹,反正今天晚上没事。”妈妈说。我一听,想:“我还要当钢琴大师呢,我不能就这样放弃。”于是,我还是坚持了5年,现在,那些曲子也不值一提了。
就在最近,我参加了钢琴大赛得了一等奖,成绩名列前茅。真是功夫不负有心人啊!想想当时真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才会有成就。
四年级成长作文 篇2
沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”
每到了星期天,回到家里,妈妈便会陪我谈心。妈妈虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与妈妈聊一聊;当然,妈妈也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进母女情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。因为我是住宿的,所以有许多不懂的麻烦事,妈妈都会主动帮我,我也会经常为父亲解决烦恼。当然,这一切都是在沟通的功劳。通过与妈妈的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!
在学校中生活经常有许多不懂的问题,而妈妈又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。
三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!
在沟通中成长吧!成长需要沟通!
四年级成长作文 篇3
这是一条会说话的小鱼。她每天无忧无虑的,可是当我看见她一个人抱个贝壳,在那哭泣,这时我才知道她的无忧无虑、活泼可爱都是装出来的。后来我问她为什么哭啊?她回答说:“因为我小时候不懂事,让自己的母亲失去了生命。”
是为什么呢?是因为……
那是一个风和日丽的清晨,小鱼(丽儿)还小的时候,她妈妈还在,因为那时候她们还要去动物学院读书,所以丽儿很就去学校了。当她看见同学们小龟、水母、小章鱼都在炫耀,如他们的新书包啊,新铅笔啊,等等等……
放学了,小鱼丽儿走在回家的路上,仿佛靠近她的`一切都是“伤心”的,当她路过树木时,树木就突然枯萎了;当她路过小花儿时,小花原本灿烂的脸顿时低下了头;当她路过草坪时,草坪就变得光秃秃的了。
回到家,她用很不满的语气说:“妈妈,别人都有新衣服,新书包,反正好多好多新的东西。你凭什么不给给买不。我也想有,可你每天都给我旧书包带去。破破烂烂的,我会给别人当作另类来看的呀!”母亲沉思了一会儿说:“好,都给你买,我的小祖宗呀!”
次日,小丽在电视上看见了她妈妈的尸体,手上还握着一张纸条和一个贝壳,我一下哭了出来,因为我即将一个人走完剩下的时光。
这就是原因。
我跟丽儿说“母亲不在你更应该坚强呀?如果母亲看见你现在这样,那她不是会很伤心吗?”丽儿听了我这番话后,心情原来是乌云密布的,现在转晴了。
以后她就不在装了,一直和我们愉快的玩游戏。心里就一直有那么个人影——她母亲。
四年级成长作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”高尔基这么说过。的确,从幼稚的孩童到现在的六年级学生,一路走来,书就像一朵朵娇艳动人的花,装点着沿途的风景。
幼时,还尚未识字的我就踏上了阅读之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童话故事,但从妈妈绘声绘色的讲述中,我浮想联翩,逐渐跨入了幻想的世界。上了小学,阅读的兴趣越来越浓厚,就买了一些有插图的书来读。还记得拥有的第一本图文并茂的书便是《西游记》了。每一面都只有一点文字,但上面栩栩如生的插图却让我读起来依然津津有味。嫉恶如仇的孙悟空,诡计多端的妖怪都感染了我,让我熟知了真、善、美,假、恶、丑。如今,这本书依然保存在我的书架上,成为我心灵的甘露。
“读书破万卷,下笔如有神”。书橱仿佛是贪吃的娃娃,越来越多的书被它吞进了肚子里,我的作文水平也得到了提高。可以说,就是书本对我的启蒙,让我插上了幻想的翅膀,尽情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙笔生花。
如果说我们是幼苗,那么书籍就是雨露,滋润我们的心田;如果说我们是鸟儿,那书籍就是蓝天,让我们自由的飞翔。读书吧,让好书伴我们成长。
四年级成长作文 篇5
自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后,我也萌发了勤工俭学的念头。
第二天,我早早地起床,兴高采烈地在发行社领了12份报纸,把它们整理好,心里暗下决心:一定要全部卖完!这样,我就能赚到六元钱了!我信步走在公园的小路上,早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着,仿佛在为我加油鼓劲,花坛的花开的更艳了,带着露水的小草看上去格外翠绿了,四周的一切显得那么美好。
正当我浮想联翩时,迎面匆匆走来一位叔叔,我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神,不知怎么应对,树上的鸟儿叫的更欢了,像在催促我:快问问他买不买呀!我急忙跑了上去,学着哥哥的样子问:“叔叔,要……”没等我话说完,他就忙忙地摆摆手。我又接连问了几个坐在公园石凳上闲聊的老爷爷,可都被他们以各种方式拒绝了。
我无奈地摇了摇头,又继续向前走去。焦急地想:照这样下去,我怎么可能卖得完呀!”小朋友,你是不是卖报纸的呀?“一个温和清脆的声音在我耳畔响起,我惊讶地转过头,原来是一位时尚漂亮的阿姨,我使劲点了点头,阿姨爽快地说:“给我来一份吧。”
……
快中午了,毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体,脸就好像被火烤一样疼痛,豆大的汗珠顺着脸颊往下流,把我的眼睛蛰的睁都睁不开,梧桐树上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀,但是一想到哥哥对我的鼓励,我浑身又充满了力量。
我背包装着报纸,手里拿一份样品,有了上次的经验,我尽量往年轻人多的地方去。哈哈,功夫不负有心人,十一点四十分,我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱,我想起妈妈在饰品店看了又看,却迟迟未买的那个发夹……
当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时,我分明看到妈妈那布满微笑的脸上,有晶莹的泪水在打转——那一刻,我长大了!
在成长的过程中,我们品尝到更多的可能是苦涩,但是当你真正长大时,你得到的却是回味无群的甘甜!