四年级感动的作文

【实用】四年级感动的作文汇总7篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级感动的作文7篇，欢迎大家分享。

四年级感动的作文 篇1

读书累了，父母为我们削个苹果，我们会感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，我们会感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，我们会感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，我们会感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，我们也会感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

记得那是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，突然看见同学们在埋头认真地写着什么，我问我的同桌，他说："要做数学书上43页第2~5题，老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真地写起来。随着时间的推移，教室里的人越来越多，嘈杂声也越来越吵，玩闹的人也越来越多，突然钟恒从我身边跑过，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立马就出现了一条大大的口子，特别特别的深，划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨着，我一天也没有理他。到了下午放学的时候，他笑嘻嘻地走过我的座位，迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸，便跑开了。我把书包清好后，拿着那张纸一路走回了家，回到家后，我把那张纸小心翼翼的打开，每打开一层，我的心就狂跳一下，心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了，里面写着12个端正的字：“沈昱彤对不起，请你原谅我吧！”看到这些带有诚意的字时，我的眼眶湿润了，泪水缓缓地流了下来，当然，它是快乐的泪水。第二天，我给了他一个“没关系，我原谅你了”的纸条，当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视，相视而笑。

这件事真使我感动。虽然我与钟恒没有太多的对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……

四年级感动的作文 篇2

“小朋友，一个人上学，路上可得注意安全啊！”每当我听到这亲切、关心的声音，心里便会泛起一丝丝暖意。李叔叔是我们社区保安，他可是位热心肠，谁家需要换个灯泡，谁家的下水道堵了，只要一声招呼，他都会热情地上门服务。

记得去年暑假的一个中午，爸爸妈妈有点事要出去，我独自一个人留在家。“六月天，孩子的脸，说变就变”。刚才还是风和日丽、阳光灿烂，转眼间黑云堆满了山头，还夹杂着隆隆的雷声。一道闪电似一把利剑划破了长空，把我吓了一跳。“糟了！妈妈早上晒洗的被单可要遭殃了。”我的赶紧去把它收进来，可是我够不着。正当我急得团团转，像一只热锅上的蚂蚁。“笃笃笃”门外传来了一阵急促的敲门声。“爸爸妈妈回来得可真及时！”我边想边打开了门。“我还以为你们家没人呢！”李叔叔大口大口喘着粗气，“快，快点。叫你老爸赶紧把衣服收了，外面下雷雨了！”“叔叔，我爸妈出去了，我够不着。”“那没事。我来吧！”李叔叔大步流星地走到阳台，把晒在外面的东西都收了进来。“谢谢李叔叔！坐下来喝口水吧。”我连忙到了一杯水。“不了，8号楼504室郑奶奶家外面还晒着好多衣服呢，她也许在睡午觉，我的去提醒她一下……”话未说完，李叔叔急匆匆地跨出了门口。

我们社区的邻居每当夸奖李叔叔时，李叔叔黝黑的脸膛会泛起丝丝红意，笑呵呵地说：“我在这个社区工作，为大家做点小事没什么可以说的。”是啊！李叔叔做的事虽小，但温暖着我们小区的人，感动着我们身边的每个人！

四年级感动的作文 篇3

师爱感动着我，你也许会问：“是那位老师呢？她又怎样感动着你呢？”这一切都得从王老师说起。

王老师是一个认真、负责、教学有方的好老师。她个儿不高，留着短发，给人一种干练的感觉。她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。别看王老师平时很少言语，可讲起课来就不一样了。她讲起课来生动有趣，声音时高时低，很有节奏充满了韵味。和我们一起感受文章的美妙。她讲到高兴处，总喜欢晃着头，眯着眼睛。有时还手舞足蹈。有时听了同学的回答，还皱皱眉头，仿佛同学回答的并不完整；有时听了同学的回答，她微微一笑，仿佛同学回答的正是她想说的。

王老师每天写激励我们前进、向上的座右铭。给我印象最深刻的是那句“有志之人，立长志；无志之人，常立志。”这句话使我认清自我，不再“迷失”学习的方向。每每想偷懒时，这句话就激励着我“不学习的人是无志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到学习当中。

记得有一次，我的作业没写好，上课还做小动作。王老师的眼睛如“闪电”般射过来，我“触电”似的全身麻木。在那一刹那，我突然发现“老师的爱是严厉的目光。”

有一次，我有道题不理解，又是王老师看出我的焦躁和不安，又仔细的讲了一遍。那时我发现“老师的爱是孜孜不倦的讲解。”

有一次，我没考好，我羞愧难当。而王老师却又一次鼓励了我。我发现“老师的爱是鼓励的源泉。”

还有一次，我们班掀起了一阵“七龙珠（书）风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲，上课看闲书的路上。王老师看在眼里，急在心上。上了一节又一节的思想教育课，才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。他们的学习又好了起来。这使我非常感动。

当我困惑时，老师是一盏明灯，照亮我的前途；当我无知时，老师是一本书，仔细讲解一道道习题；当我独立无助时，老师是一只大手，把我从困难的边缘出。

啊！母爱丝丝缕缕；父爱无边又深沉。；同学的爱则激励我前行；而老师的爱则似一盏明灯，照亮我的一生。

四年级感动的作文 篇4

在我的生活中，有许多令我感动的事，但是有一件事让我难以忘记，经常回忆在我的脑海中。

去年冬天是流感高发期，不少同学老师都患上了流感，一天，听四班的同学们说，我们的数学老师患了肺炎，每天早晚都要去医院打吊瓶，听完后我很伤心，心想：如果数学老师不来的话我们的数学课谁来教？期未考试快来了怎么复习呢？不懂的题怎么办？一个个问题出现在我的脑海里。

第一节课是数学课，铃声响起，老师走进了我们的教室，让我大吃一惊，意想不到的是数学老师带着病来给我们上课。她的脸上带着微弱笑容，迈着沉重的脚步慢慢走到了讲台前，以低沉的声音让同学们坐好。讲课的时候，她时常用手支撑着讲桌，几次擦去脸上的汗水。尽管如此，老师还是给我们认真的上课，细心的讲题，让我们做她出的卷子，耐心的解答同学提出的问题。我能从老师的神态上看出老师病的很重，身体很虚弱，在带病坚持。那一刻我被老师的精神感动了，所以，这一堂课我听的格外认真。

老师不顾自身的病疼，尽心尽职，克服困难来为同学上课，这种精神深深地打动了我，感化了我，决心要向老师那样坚强，勇于克服困难挫折，做一名听话、懂事的好学生。

四年级感动的作文 篇5

大雪过后，天转晴，白花朵似的阳光成桶成桶地泼下，取之不竭的样子，泡在这一方暖阳里，任谁都会醉了。为了不辜负这大好阳光，刘老师决定带我们去小操场玩手影。

天空真明净，我们奔向操场，操场上的阳光浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇，是那么活泼、俏皮，它在我们的面前蹦跳着。老师走在前面，笑容满面，像个快乐的孩童。

我找了一块空地，先双手交叉，大拇指相勾连，掌心方向相反，再把手指岔开，阳光将我的手影清晰地投射到砖红色的墙上，啊，我的`手掌，不，那不是手掌！那是小鸽正扑扇着翅膀，想要起飞，飞翔于苍穹。

我的手旋转着，转啊转啊，我觉得墙上的影子又成了一朵硕大的广玉兰，在飘啊飘，我似乎嗅到了一阵阵沁人心脾的花香。甚至让人觉得，现在不是冬季，而是生机勃勃的春天。

我的“鸽子”惬意地飞着，阳光也一起飞舞。咦？哪来的“小狗”？这“小狗”真神气，小小的嘴一张一合，耳朵不停摆动，是肉骨肉很好吃吗？“鸽子”飞啦，它便跟上来跑；“鸽子”俯冲下来啦，它便煞有其事地蹲下静候。就这样，阳光在我们的头发上，衣上欢快地舞蹈着，我们奔跳嬉戏，脑洞大开，创意无限，两个小动物也跟着我们在一起自由嬉戏，它们或驰骋于辽阔的“原野”，或依偎在那棵香樟树下窃窃私语……砖红色的跑道上，楼道上，只要阳光照到的地方可爱的剪影都会随着阳光一起飞舞，我们的心儿也在起舞，复习阶段的紧张烟消云散，取而代之的是惊喜和快乐。玩累了，索性躺在跑道上，任阳光暖暖拂过脸庞，任同学的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。

随后，所有的女同学合作了超级炫酷的“千手观音”。瞧，老师一声令下，所有的手都一个接一个地举了起来，不慌不乱，很有秩序。又一声令下，所有的手又“刷”的一下全放了下来，虽然没有舞台上那么光彩夺目，但是阳光下的她们如披了一层金纱的小天使，同样炫丽无比。哈哈，我们的“千手儿童”，成了操场上最美的风景线。

最后，老师建议我们将“心”呈现。一时间，墙上，地面上，“心心相印”；一颗心，两颗心，大家“心连心”；大家“心灵手巧”，相视而笑。我们的老师呢？正忙着为我们拍照呢！“老师，我的心在这里！”“老师，别踩着我的心！”“老师，我们这心手相连！”老师笑盈盈地一一答应着，不时地提醒一句：“小心啊！”那温柔的话语，就像柔软的花瓣，落在我的脸上，梦幻般美好。抬头，阳光照着刘老师的笑脸，温和而美丽。啊，老师对我们的关爱，甘如蜜糖，脆如雪梨，尝一口，便盈满幸福。

我们撤离了操场，阳光，羽毛一样飘落下来，轻盈美好。老师走在队伍最后，微笑在她嘴角漾开，眉眼里，全是笑意。

感谢手影游戏，使我的生命之歌又添了一个快乐的音符；感谢好搭档，使我的童年画卷又加了一抹浓丽的色彩；感谢老师，让我没有辜负这大好的冬日暖阳。风轻轻的，阳光漫漫的，这个冬日，因感动而格外温暖！

四年级感动的作文 篇6

一个小小的意外，却让我感受到家人的温暖与热情，真是让人感动流泪啊！

一个和平常一样不能赖床要早起赶上学的早上，匆匆忙忙到了学校，却发现自己没有带午餐，但是那时家里已经空无一人，妈妈去开会，爸爸去上班，姐姐去上课。焦虑、紧张、不知所措的心情催促着我，情急之下，我打电话告诉妈妈这个晴天霹雳的消息，妈妈听了，没有责备我，要我不要担心，中午风尘仆仆的从开会的地方赶回来，买了一份麦当劳带来学校，让我与同学分享，幸亏有妈妈的帮助，我才不用饿着肚子度过下午的每一节课，妈妈，谢谢您！妈妈叮咛我下次要记得带午餐。那天的麦当劳午餐，格外的香甜，格外的美味。是我永远难忘的滋味。

有时候，我也常常会忘记带学校当天要用的用具，每次总是要劳烦家人大驾光临，有一次我走到了学校，却发现我连书包都没带出门，还好那时爸爸正好要去上班，便帮我送书包到学校，终于让我放下了心中最大块、最沉重的石头，同学看到了都说：“你的家人对你真好，好羡慕你喔！”

虽然我偶尔会迷迷糊糊，我的家人总是包容我，我永远不会忘记家人对我的好。

四年级感动的作文 篇7

生活中有很多的事让我感动。有一件让我最最感动，那就是我的小泰迪狗在我伤心时陪我哭泣的事。

泰迪狗的名字叫球球，球球就像我的家人一样，我们朝夕相处。球球只有两岁，就非常通人性。有一次，妈妈打了我，我就给爷爷打电话，我到了爷爷家身上还疼，我就哭。小狗球球刚看见我高兴地跳了起来。可是，球球又看见我哭了，它马上安静了，“呜——呜——”叫着，好像也在哭，我看它眼里好像有眼泪呢。我马上就不哭了，和球球玩起来，它仰着头看我，我笑了，它看见我笑了，又高兴地跳起来。

球球一直陪着我玩，爸爸妈妈回来了，我又害怕起来，球球看见我害怕了，就冲着爸爸和妈妈“汪汪”叫。妈妈给我买了一个玩具汽车，我一看是玩具汽车，我又高兴了，球球也不叫了。球球好奇地看我玩汽车，我告诉它：“这是汽车”。我让汽车开动，把球球吓跑了。

后来，可爱的球球吃鱼时被鱼刺卡住了喉咙。我们找了几个医生也没有治好，它吃不下东西，口里吐出白沫。过了几天，它跑着跑着，就倒下了，死了。我伤心极了。

球球陪我伤心的事让我很感动，虽然它死了，我却永远记着它的好。