写景四年级作文

【精品】写景四年级作文集合七篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的写景四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景四年级作文 篇1

金秋十月，天气逐渐变冷。百花凋零；唯有菊花不怕风寒朵朵绽放。给美丽的从公园增添了勃勃生机。今天我们怀着愉快的心情跟着老师来到人民公园观赏一年一度的菊花展览。

走进大门，一幅状锦的画面映入我们的眼帘。一对威风凛凛的长龙好像在欢迎我们的到来。长龙的两边鲜花烂漫，景色宜人，我们好像至身于花的海洋之中。

我们跟着人群走过小道，登上台阶。哇！一幅幅花的世界展现在我的眼前，一葱葱，一簇簇，一圈圈鲜艳夺目的'野菊花团团围绕着行态各异的动物造型------这些动物都来自十二生肖的动物中。这些造型别致，既美观又大方，这些都用野菊花编织而成，充分体现出了园丁阿姨的技艺高超。别致的动物造型吸引来了许多游客来观赏。有绘画班的小朋友来画画、有艺术家、有照相师、采景的也有游客们留念拍照的；他们有的画菊花、有的在吟诗、有的在照相。而我们也示弱，遇到美丽的景色就把它记下来，嘴里还不停的赞叹着。菊花型态各异、色彩艳丽、红如火、白如雪、黄如金、紫如霞。它样子各种各样，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。真是千姿百态，我看的眼花缭乱，目不瑕接。看看这一朵很美，摸摸那一朵也很美，给人一种依依不舍的感觉。

看着朵朵开放的菊花，不禁让我敬佩它，喜欢它。为什么呢？哦！常听人们吟诵：秋菊能傲霜，风霜重重恶，木桂能耐寒，风霜耐我何？我想这就是人们爱菊的道理！

写景四年级作文 篇2

在首府绿城南宁的邕江边，有一处引人入胜的旅游胜地——青秀山风景区。

远远望去，翠绿的青秀山连绵起伏，犹如海上的波浪。

春天，山上各种树木长得非常茂盛，无论是榕树，松树都长出了新的`枝条。嫩绿的桃树衬托着粉红的桃花，似碧玉盘中放着的红宝石。朵朵桃花抿着嘴微笑，条条柳枝舒展着自己绿色的长发。它们争先恐后地向游人们展示自己那娇嫩、艳丽的姿态。

夏天，绿树成荫，阵阵凉风从身边吹过，使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山，保证不用带伞，因为一棵棵高大、茂盛的树已经成了你的天然雨伞。所以夏天的青秀山成了避暑胜地，吸引了更多的游客来游玩，

秋天，山上果实累累，许多果树上都长满了丰富的果实，从远处望去，青秀山一片金黄，就像换了一件金黄色的衣服似的。秋天的青秀山是一座丰收的山。

冬天，青秀山依然那么苍翠，花草树木变得更加娇艳，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷风吹到，因为有一棵棵大树为你遮挡寒冷。

青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真让人流连忘返。

写景四年级作文 篇3

皎洁的月儿在西方缓缓落下，夜空已静，万物已宁，那皎洁的月光照入千门万户的庭院内，万事凝入，那黑色的乌鸦在遥远的天边啼鸣，鸣叫声在天空中久久回荡，那阵阵啼鸣，荡入了乡人的内心，荡入了游子的心灵，勾起了我阵阵愁绪，那从四面八方袭来的霜气，冰冷至极，冻住了游子的心绪，那阵阵冷气覆盖了整个天空，夜，渐渐宁静了下来，而我却坐在客船上哀声叹气，望着天空的皎洁的月，勾起了我的思乡之情，我望着明月，看到了自己的家。

江水的宁静，枫叶的`素红，渔船上那一束束灯光忽暗忽明，忽隐忽现，这些景物与我的客船一起，形成了一幅古老又美丽的画卷，那宁静的江水，素红的枫叶，艳红的渔火如一幅古画映入了游子的心中，无法安眠入睡的游子，走下船被，看着窗外，江上的美景，美的明亮，客船缓缓前行，在江上缓缓移动，转过头渔人捕鱼的场面及其壮观，渔人那高超的技艺，敏捷的身手，让游子犹为欣赏，游子的愁绪与睡意将游子带入梦境，多么美丽，多么自由。

水域之外的高大的寒山寺在山间屹立着，枝头上那朵朵绽放了的花朵，一只只鱼儿在池塘中跳跃，欢腾，嬉戏，舞动，多么快乐，多么美丽，寺中的僧人慈祥，安祥，游子将此路过了，心境渐渐安宁下，消去了愁绪，消去了悲伤，客船缓缓前去，慢慢前行，游子听着寺中传来的阵阵钟声，心中浮出了一种安静，祥和。

客船远离寒山寺，傍晚时分，寒山寺中僧人慢慢的悄悄的敲打着铜鼓钟，噹，噹，噹”使游人陷入宁静之中，望着天空中的那轮明月，进入了梦乡，消去了悲愁！

写景四年级作文 篇4

有人以凄凉的心情走进秋天，有人以欢快的心情走进秋天，而我，却以崇敬的心情拜访秋天。 (这个“崇敬的心情”提得很好，后面的内容就跟因神秘难解而崇敬自然有关。)

走在秋天，感受叶子飘落的景象;走在秋天，感受农民伯伯欢快的笑声；走在秋天，感受水果丰收的喜悦；走在秋天，感受秋天特有的凉凉的微风……

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”早晨出门刚下楼，迎面便有一片枫叶随风飘来，我伸出手掌，接住枫叶。咦，秋天已经到来，美丽的枫叶怎么还没有红？哦，对了，记得在书上看过，枫叶要到霜降的时候才会变红，难怪是“霜叶红于二月花”，而不是“枫叶红于二月花”呢？真期待霜降赶快来临。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”昔日的桃花美丽、耀眼，拥有无数人们的赞美，现在，它们的叶子怎么样了呢？哦，桃树的叶子开始发红了。这就奇怪了，枫叶还没红，桃树叶子怎么反而红了呢？这是怎么回事呢？看来，大自然还有很多的奥秘，我决定回家就去查资料。

“待到重阳日，还来就菊花。”在去爷爷家的路上，偶尔看到了一两朵野菊花，让我不由得想起了这句诗。菊花开了！爷爷家附近一定有很多的'菊花，我一定要看个够！快步来到爷爷家，果然，紫的、白的、黄的……各种颜色的菊花拖着它们那长短不一的辫子，美极了！

真是美丽、奇特的秋天！让我们迎接秋天，拜访秋天，走进秋天，感受秋天！

写景四年级作文 篇5

今天我和赵佳毅一起去西湖边玩。我们先去了虎跑，又去了花港观鱼划船，玩得可开心了！

我们穿过两个隧道就到虎跑了，走进虎跑，一进去就看到小路两旁的小溪潺潺流动。小鸟叽叽喳喳，小溪叮叮咚咚，这声音真让人回味无穷，我拿出弹弓，捡起小石子，往旁边的小溪里，用弹弓一射，“咚咚”我听到了清澈的落水声，看到了一朵美丽的水花。我们很快就找到了虎跑泉文明以久的龙湖。龙湖里有一条龙头里面会喷出水来，这水清澈见底，刚灌来的水又冰又冷，喝起来真可口。当一阵微风吹起时，使人神气爽。刚到一会儿，我看到很多老爷爷老奶奶都带着小水桶来打水，说：这虎跑其实最有名的就是这泉水 。“这水可以生喝。”不管从哪里来的游客都会停下脚步喝一杯这里的泉水。湖旁梧桐树的叶子，从树上慢慢、慢慢的飘下来，落到水面上，像小船一样，飘向远方。

我们走出虎跑，穿过一个隧道，心想我们这是要去哪里一看是花港观鱼我和赵佳毅兴奋了起来，直说：“我要去划船，我要去划船！”我们买好票，穿上救生衣上了小船，我和赵佳毅轮流开船，船开到湖中央，停在那里，看看西湖旁边的.风景，湖里还有许许多多的小鱼围着你呢！别提我心里是多么开心！

我在西湖边玩的不可开交，不亦乐乎，如果有机会我还要去玩。

写景四年级作文 篇6

春姑娘带着绵绵春雨的离去正如同夏姑娘伴随着火一般烫的阳光来到人间。

阳光普照大地，或许是炙热的阳光让藏在叶子怀抱里的花骨朵儿实在是耐不住了，便挣脱叶子的怀抱，扭扭身子，探出头来，绽放着她那美丽的笑脸，散放出诱人的清香，给大汗淋淋的我们有了一丝丝的“安慰”。

蝴蝶小仙子们和小精灵蜜蜂闻着香结伴来到花儿盛开的地方。他们提着小竹篮在花丛中采蜜、穿梭。累了，便躺在花儿的'肚子上睡一会儿；饿了、渴了，便以为在花儿的肩上吮吸着花蜜与花汁。更胜一筹的应该算是“荷花池”了吧。夏季的时候，不光池上有小仙子和小精灵们，池里还有成群结队的鱼儿在碧绿的荷叶伞下嬉戏、乘凉。池边的风真凉啊！人们在池边散步，欣赏着娇嫩的荷花在微风中婀娜的舞姿，可爱的鱼儿也时不时跃出水面为其喝彩。

傍晚，爷爷摇着一把大蒲扇，带着孙子一块坐在院子里的大榕树下乘凉。“夜色真美！”孙在感叹到。爷爷点点头。月光透过榕树的叶隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬头仰望，美妙的星空让人陶醉。无数的星星快活的眨着明亮的大眼睛，仿佛在向我们诉说着他们那奇妙的“旅行”。

夏天真美啊！虽然很热，但我很喜欢她……

写景四年级作文 篇7

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好！春天。

我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗？我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听，就像春的圆舞曲轻盈柔美，洒脱悠然，深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，漫步春天的`原野，追寻春天的足迹，去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。

春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。

春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。