【精选】四年级成长作文九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级成长作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级成长作文 篇1
童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样,有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨,我一起床就突发奇想,问妈妈;“我是从哪来的呀!”妈妈笑着说;“你呀!是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说;“不可能!”“怎么不可能呀!我对你这么严厉,还老打你。”妈妈回答道。我想;肯定是捡来的,要不然为什么老打我呀!想到这我“哇”地一下哭了起来,越哭越伤心。妈妈只好哄我;“不是啦!你是从我肚子里出来的,不是捡来的。”可是我还是不相信,拼命地哭。妈妈没办法,只好给在单位上班的爸爸打电话,对爸爸说明情况后,爸爸对我说;“不要听妈妈胡说八道。没有的事,男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说;“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说;“我说的没错吧!”我心里想着;我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗?我生病的时候,你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事,我知道了无论家长怎么“骗”,孩子多么小,也永远骗不成功的,因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
在生活中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午,那时已经放学了,我和几位同学正在教室里做作业,写了好久后,第四组突然传来了山崩地裂的声响,我随着这响亮的声音
望去,原来是两位同学在打架啊!我本来想:不去管他们,让他们去吵,可是我回头一想:我是堂堂一中队长,应该去阻止他们。想完,我便放下手中的“活”,转身去拉开他们,我以为没事了,可是当我转身一看时,我傻眼了,他们竟然打得更厉害了,这时,身为班长的人也来帮忙,我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久,他们才停止"战斗"呢,而我们俩也筋疲力尽了,但我们还是很高兴,因为我们说服了一对在打架的同学,而我更加高兴,因为这是我当"官"以来第一次说服了同学。
这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车,它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对,当你经过美丽的田野与翠绿的草原时,你一定会有收获。
四年级成长作文 篇2
我,已经是一个小学四年级的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。
去年,我9岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。
在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:“没事的,有我扶着你,不会摔跤的。”他扶着自行车的后部,我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踏着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊到:“快刹车!快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆,心想,别撞上它,别撞上它。“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上
了,心里想到:真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转,爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水,我们接着骑,上坡的路上,我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力,我踩一下踏板,车子走好远呀,不一会儿,爸爸只有跑着才能跟上我。就这样,我们大约骑了3个上下坡的来回,我惊奇地发现,我会骑车了,爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。
这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难,世上无难事,只怕有心人。有志者事竟成。当然,这其中也是要感谢爸爸给我的付出和关爱,这是永远都不会忘记的。
四年级成长作文 篇3
一、偶遇,风信子
一天,我和姐姐去花店买花。突然,花店里的一株种在水里的植物吸引了我的眼球。我赶紧跑过去,开始仔细观察起来。
只见这株植物养在一个葫芦形的玻璃瓶里,神奇的是,里面没有一粒泥土;它的根细长而又白嫩,仿佛一触就会断似的;那圆圆胖胖、洋葱似的身体顶着一大簇粉红色的花朵,像一位位穿着喇叭裙的小姑娘,挨挨挤挤,看不出一点儿缝隙。
我不禁疑惑的问了起来:“姐姐,这是什么花呀?”
“嗯,这是风信子,是一种多年生草本植物,既可以土培,又可以水培,是可以见根生长的植物之一呢!”姐姐在一旁在解释道。
“要不,我们买一个种球回去自己种吧!”我不由的兴致大发,开心得大叫起来。
二、焦急,风信子!
四五天过去了,风信子仍没有任何变化,这不禁让我焦急起来,一大串问题浮现在我的脑海里:风信子不会“死”了吧?还是我没照顾周到,使得它生长缓慢?亦或是……我不敢再接着往下想,难道我第一次种花,就要以失败告终了么……
三、惊喜,风信子!
一天,那原本已被我放弃、让它自生自灭的风信子突然长出了许多嫩芽,绿油油的,散发出一股充满活力的气息,看得人心旷神怡。
我揉了揉眼睛,仿佛把风信子都要望穿了,完全不敢相信眼前的一切是真的,大喊起来:“姐姐,快来看!风信子发芽了,快来!”
“看看根部长好了没有?”姐姐也有些兴奋。赶紧跑了过来。
我期待的撕开“重重包裹”,一下子被眼前的景象惊得目瞪口呆,那乳白色的根茎蔓延了整个瓶子,错综复杂地交织在一起,犹如一团乱糟糟的胡子,可爱极了……
四、绽放,风信子!
人们都说,花开富贵。大年三十这天,风信子也如约而至——开花了!原来的“玉米粒”似的花苞已悄然变成了紫色的花朵,散发出一股清新淡雅的芳香;那花朵长长的,每朵都有六个花瓣,向外卷开,与那倒挂的风铃颇有几分神似……
我不禁露出了欣慰的笑容,暗忖:功夫不负有心人,这么多天的努力始终没有白费!花香,远胜于汗水!
我想,我们的人生道路不也正是如此吗?只要我们不言放弃,努力追逐,终能开出灿烂的花朵!
四年级成长作文 篇4
宛若一首清纯浪漫的抒情小调, 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口, 于是,在那跳动的、绿色的旋律中, 映下了一串串成长的足迹……
成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的'花瓣, 在滋润中欢笑; 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗, 在呵护中挺拔; 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风, 在希望中前行; 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅, 在凛冽中怒放。 朝阳下, 我们是一群不羁的野马, 驰骋在那辽阔的草原之上, 矫健的身姿张扬着自信与活力; 长空中, 我们是一群快乐的青鸟, 翱翔在无边的蓝天之上, 有利的双翅追逐着光明和希望。
一阵清风拂过, 那玫瑰色的美丽童话, 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的青石, 怀揣着绚丽的梦想, 寻觅——远方的天堂。 蓦然回首, 那深深浅浅的印记, 便是我们永恒的成长的足迹!
四年级成长作文 篇5
我是一条小书虫,我又是一个小书迷。
我非常喜欢读书,书就是我的精神食粮。碰到一本好书,哪怕要花很长的时间,我也要坚持把它看完。
看书时往往也会闹出笑话。有一次,我新买了一本书,书的名字叫《人生哲理枕边书大全集》我刚回家,就津津有味地看了起来。
“嘉琪,帮我买一袋酱油!”妈妈说。
“哦!”我答道。
可是我还是不想站起来。妈妈又说了好多次,我才极不情愿地接过妈妈给的钱去买。可刚出门,我就忘了要买什么,只记得是一袋什么,所以就在超市里随便买了一袋盐去交差。
回了家,妈妈说:“错啦,是酱油!”
没办法只好第二次去了超市,买了一袋酱油回了家,这才又看起了书。
还有一次,我回奶奶家吃饭,吃过饭后,我在姐姐的书房里发现了一本新书,就专注地看了起来。看的过程中,影影约约听见奶奶她们说:“这么能看书,简直要变成书呆子了。”
迷也好,呆也罢,但这都不能阻止我爱看书的好习惯。
一本好书就像是一位好朋友,它会让你终生受益。
四年级成长作文 篇6
在被阳光照耀的成长过程中,并不是那么一帆风顺,总会有那么一些成长的烦恼在调剂你的生活。
“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。
老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!
“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。
打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路因烦恼而使得阳光变少,但是却是成长必须经历的。
四年级成长作文 篇7
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
一说起书,很多人知道它的好处,当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁,总之书的好处数也数不清。
如果说知识在一扇大门里,那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋,书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼界,领悟到了自然的奥秘;从小到大都是书陪我成长。
读好书也需要一种良好的情操。
比如,在细雨蒙蒙的午后,读着冰心奶奶的书,那行云流水般的文字,让人有着由衷的感触。书“诱惑”着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。
在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的、有着丰富的思想和内涵,以及新颖的形式和独特的语言表达方式。
我在书中解读社会,了解世间各地风情、古典文化…,书是我的精神粮食,我在书中吸取着“营养”,假如没有“营养”的供应,我还能在人生的道路上稳步前进吗?
好书能让我调整心态,净化灵魂。
书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年、少年过得是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的益友。谢谢你,一路伴我成长!
四年级成长作文 篇8
成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。
阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……
六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。
儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。
卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。
盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。
盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。
一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!
就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。
风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。
成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。
四年级成长作文 篇9
春的脚步悄悄走过大地时,我家的牵牛花开始了它的生长之旅。
牵牛花探出了脑袋,渐渐地长出了几片叶子。叶子是蝴蝶状的,仿佛是几只绿色的蝴蝶停在茎上休息。叶子也越来越多,慢慢变成了爱心形,没几天,叶子就有十几片了。又过了几天,牵牛花的藤快要开始往上爬了。我在边上插了几根竹竿,又把它的藤条轻轻绕到竹竿上。叶子更多了,立在墙边的竹竿都快不够长了。藤条掉了个头,开始往墙上爬。清晨的阳光下,前几天才开始旅行的种子,现在已经长出了许多叶子,都占了一个墙角了。渐渐地,一个墙角的叶子已经蔓延成一墙绿油油的“叶墙”了。
不久,叶间长出了桃子核一样的东西,这就是牵牛花的花苞。在二十来天的时候,牵牛花终于开花了,粉红的、紫的、白的,美丽极了,花蕊在花瓣的怀抱中,害羞地只露出一部分。一阵微风拂过,花儿和叶子在风中舞蹈。风过了,一朵朵牵牛花侧卧在叶子上,如同一条条躺在岸上的美人鱼。傍晚,花儿开始枯萎,已经向里面卷了。慢慢地,花儿弯下了腰,仿佛是展示完自己美丽的演员在谢幕。花儿展示完了美丽,果实就出场了,“砰”的一声,果实就像一名体操运动员,完美地落地。
可爱的牵牛花默默地点缀着大地,奉献着自己的美丽。等到秋风习习时,牵牛花又开始沉睡大地,准备新一年的萌发。