有关四年级优秀作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
有人说,母爱就像温暖的阳光一样照耀着我们的身体;有人说,母爱就像细雨一样滋润着我们的心灵;有人说,母爱就像阵阵春风拂过我们的脸庞,让我们倍感温柔亲切……我认为,母爱是无言的,是无私的。这些妈妈们看着自己精心呵护的孩子一天天长大,她们虽劳累奔波,却都任劳任怨。我的妈妈也是这样一位既平凡又伟大的母亲。
记得去年冬天,雪后初晴。我们正走出教室,准备上体育课。刚走到操场,就听到有人喊我,原来是妈妈给我送药来了。近来我有些咳嗽,今早咳得更厉害了。妈妈站在学校栏杆的外面,脸已经冻得通红,说话时嘴里冒出一股股白气,看样子她已经等了很久了。妈妈一边跺脚一边从怀里掏出一瓶药对我说:“怎么样了?好些了吗?这是刚从那边药店买的止咳糖浆,怕你喝着太凉,我捂了一会儿。你尝尝,有些温和了。”妈妈说着把糖浆递给了我。
“比早晨好多了,没什么事,您别担心了。”正说着,我看到妈妈的裤腿沾了些泥,连忙问她:“怎么,您摔倒了?”
“嗯……是的,拐角那儿路面有冰,我不小心滑了一跤。”说着,妈妈拍了一下裤子上膝盖部位的泥污,说:“没事,你快喝药吧,别耽误上课,我还得赶公交回去上班呢。”说完,她裹紧防寒服,转身急匆匆地向公交站跑去。我分明看到妈妈的`右腿有些跛,看样子刚才肯定摔得不轻。
望着妈妈逐渐远去的背影,我的嗓子有点儿紧,但没咳出来。抿了一口糖浆,是妈妈捂过的我最熟悉的那种温度。啊!真甜啊!没有一丝的苦涩,一种独特的温暖和甘甜在我的体内流淌。风卷着雪沫,扑在我的脸上,吹进眼里,又随着泪水流了出来。我清楚地感受到妈妈对我那深沉的爱。我想,这就是最伟大的母爱啊!
四年级优秀作文 篇2
一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求,摹仿例文的`写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
(一)研读例文,感知写法
1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考:
(1)例文写了什么?
(2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?
3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。
为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。
(二)明确要求,现场制作
1、师明确要求:
(1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。
(2)虚心听一听,倾听别人的意见。
(3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。
2、生动手制作,师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
(三)词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
(四)修改习作
1、自改。
2、找朋友互改。
3、指名读,集体修改。
(五)誊写习作
四年级优秀作文 篇3
这是一个温暖的“动物”之家。在公元 999年,一头“牛”和一只“虎”结为夫妻,并于世纪交替的 生下了一个可爱的“小龙女”。
牛爸爸他勤劳朴素,扎实耐苦,是个具有责任心的好爸爸。每天小龙女放学回家,就可以享受牛爸爸精心为自己的小宝贝准备的香喷喷的饭菜。他把自己最温暖最宽厚的爱都给了小龙女和虎妈妈。他的爱是海,海里处处都有她们幸福的'港湾。
虎妈妈她热情能干,开朗聪慧,是个非常朴素的好妈妈。她宁可自己穿得简单一点,也要小龙女吃好穿好,不受一点的委屈。她把自己最温柔深情的爱都倾注到了小龙女和牛爸爸的身上。她的爱载着他们一家走向未来更加美好的生活。
小龙女她健康活泼,努力上进,是个老师喜欢,父母也为之骄傲的优秀女孩。每天在牛爸爸和虎妈妈的精心呵护下,体会着“动物”之家的温暖,幸福快乐地成长着。
对了,你们猜对了,那个小龙女就是我,牛爸爸和虎妈妈当然就是我最亲爱的爸爸妈妈啦!我爱他们,是他们给了我健康美丽的生命,是他们把我培养成知书达理的好女孩。我深深地爱着我这个幸福温暖的“动物”之家。
四年级优秀作文 篇4
星期一的清晨,小红睡得正香,突然,闹钟响了,“叮铃铃,叮铃铃……”叫个不停。小红揉了揉眼睛,看了看闹钟,“呀!”7点了,完蛋了上学要迟到了!于是,她急忙穿上衣服,跑到了洗手间,拧开水龙头,挤上牙膏刷牙……然后, 跑到课桌前拿起书包就跑,连早饭都没来得及吃!
她跑呀跑,突然发现路上冷冷清清的,她心想:是不是大家都已经到了呀?”学校是7点半上课我是不是马上就要迟到了?”于是,她跑的越来越快。连遇到她最喜欢玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下脚步去看他们一眼。
到了学校她发现校门已经关了,她跑到传达室,问老爷爷:“爷爷您能帮我开开门吗?”老爷爷好奇的问:“小朋友你为什么来的那么早?”小红想:“爷爷怎么也笑话我呢?”老爷爷说:“你不信的'话,看看那里的钟几点了?”小红看了看钟,“呀!才五点啊,这个破闹钟把我害惨了,放学回家我一定把它丢到古董房去!”
上学没有迟到,真是虚惊一场,小红在校园里开开心心的背起了她喜欢的课文!
四年级优秀作文 篇5
我家里有两盆仙人球,我很喜欢它,天天去看它,与它成了好朋友。
仙人球的外形很独特,圆圆的身子上长满了许多小刺,象一只蜷缩着的刺猬。爸爸妈妈告诉我说这是仙人球的叶子,我在想仙人球的`叶子这么小,一定有什么原因吧。我在网上查了一下资料了解到,原来仙人球的叶子是保持水分的,因为叶子小,水分就不容易流失,可以几个月不浇水,非常耐旱,在荒凉的沙漠中也能见到仙人球的身影。春天到了,仙人球开出了红色的小花,白天开花,一到旁晚的时候,花又会收拢,第二天又开放,非常美丽,仙人球的花期大概要持续一个星期左右,你如果想去摘它,它的刺儿会告诉你,不要乱来,小心刺着。
我非常喜欢仙人球,因为它坚强勇敢,敢于向环境恶劣的沙漠挑战;因为它无私奉献,为我们吸收灰尘,释放氧气;因为他只要最少的水分,却把最美丽的花朵展示给了我们。
四年级优秀作文 篇6
家里没有一个快乐的人那可不行,我的杨杨弟弟就是一个十足的乐天派。有了他,家里不知道有多少欢声笑语。
他的声音怪怪的,又像普通话,又像村里的方言,说什么都是怪怪的。
杨杨长得很胖,虎头虎脑的.,十分可爱,很像动画片里的腊笔小新。
家里有他这个活宝,每个人都会十分开心。只要有杨杨在,每天都会有好戏上演。因此,我们家天天都充满了欢声笑语。
他闹出的笑话可不少。有一次,我跟他比赛收积木,谁收的多谁就胜利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯着我说:我不怕你。
开始了,我像一只饿虎一样扑上去,一把一把地把积木放入筒里,果然,他手比我小,动作比我慢,只收了几个,我一定会获胜。没想到,他把所有的积木都抱在一起,用双手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿时,不妙被发现了,杨杨知道后,从我筒里拿出一个,放到地上,又放回他的筒里,所有的人都哈哈大笑起来。
又有一次,我很伤心,一个人躲在房间里哭,不知是门没关好,还是谁帮他开的门,反正他进来后,说了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起来了。有一天,他摔了,小腿都红了,他还微笑着说:“不痛,不痛”。
这就是我的弟弟,一个没有苦闷,没有忧伤的快乐“王子”。