小学四年级优秀作文

【推荐】小学四年级优秀作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级优秀作文 篇1

当我们背着沉重的书包来到学校，当我们因为天冷而穿着笨重的衣服坐在课桌前，当我们因为天热汗流浃背而打湿作业，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起眉头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课,多么辛苦呀！因此，我决定在不久的将来要发明一个神奇的教室。

教室的地板是带有感应系统的，哪个同学粗心大意把东西掉下了，地板就会“嘟嘟”地叫起来，提醒同学不要把东西落下。

玻璃都是能够调节冷暖的，而且比钢铁还坚硬，不会轻易破裂。

教室的里面的墙壁就像大型液晶屏幕一样，能投影出各种图片。比如在上语文课《庐山的云雾》一文时，庐山那美轮美奂的云雾就跃然墙面，让同学们仿佛身临其境，深受感染。而且这些墙面还能变换颜色呢！每当下课铃响起，墙壁就会应声变为绿色，让教室里的同学们顿时置身于绿色的海洋，让紧张和疲劳了一节课的眼睛与大脑放松片刻。你可别小瞧这些墙面，所有的材料都是节能环保的，可以吸收并贮存太阳能，最大限度地利用天然资源。

教室的墙壁都是超大的电子屏幕。老师坐在悬浮座椅上，可以到达教室的任何一个地方。她的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前，四周的屏幕会展现出语文课里的“3D”式动人故事场景，数学课里的公式符号蹦蹦跳跳的自己排队，英语课里真实的外语环境，使同学们身临其境，感受到学习的快乐。

神奇的教室可以让我们的学习更加轻松，更加多姿多彩，你喜欢吗？我相信，只要我们努力学习，不久的将来就一定能实现。

小学四年级优秀作文 篇2

这里承载着美丽的梦想，这里埋藏在我心里的秘密。这里记忆着我童年的欢乐，这个是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

校园是我成长的驿站，这里记录了成长的痛苦，也可下了欢乐。我爱我的校园，我也爱我的班级，因为这里是我一个家，一个充满智慧，友善快乐的家，请大家和我一起去探索。

穿过一排排高楼，你就会看见大大的校门和正在校门口的保安爷爷也非常敬业，还有值日生和值班老师不管刮风还是下雨，他们总是站在校门口，每天早上中午都会，有一排向北的同学。他们会向我们说啊，早上好和中午好，他们还有礼貌。

走进校园，向左拐个弯的向右看那是我们的，操场，走进操场，你会看见墙上，会有踢足球的示范，还有，还有画上的图让你跟着学。

虽然我们学校并不豪华，但我们是红军小学，传扬着红军精神，也给我们带来了红色知识，还有教室里的班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片视频来了解更多的知识。

大家里校园里有花吧，我们校园里也有花我看见过鲜红的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花的花真香啊，显得像天上的仙女降落在我们的校园里。

这里就是我的校园一所充满智慧的校园，即便我们一天毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

小学四年级优秀作文 篇3

人生要有梦想，有梦就会想，有思想就要有行动。人一旦有了梦想，就会朝着它前行，并不断努力，实现自己的.梦想，成就自己的理想。而小小的我，早已萌发了许许多多个梦想，树立自己的理想。

小时候，我喜欢跳舞，通常一听到音乐就会翩翩起舞，总是羡慕着舞台上的每一位佼佼者。在绚丽缤纷、光彩夺目的大舞台上，穿着美丽飘逸的舞裙，跳起婀娜多姿的舞蹈，为观赏者带来轻松和喜悦，让自己的梦想展翅飞翔，这就是我的舞蹈梦。为了我的舞蹈梦，我始终坚持着我每周的练舞时间，一遍又一遍地掌握和熟练老师教的每一个动作，经过一次又一次的比赛和表演的历练，当我每次表演都成为领舞者时，当我每每得到老师的赞扬和鼓励时，当我取得无数的奖牌和奖杯时，我想，我离实现梦想不远了。

在我刚上小学时，我总喜欢去翻翻妈妈的《时尚周刊》。喜欢看封面上的模特，她们身穿的服饰，有洁白朴素的，有艳红华丽的，加上精致的头饰和耳饰，还有让人穿着顿显亭亭玉立的高跟鞋。她们个个身材高挑，有迷人的曲线，透着一种高雅的气质，外在美与内在美都展现得淋漓尽致。于是，我想成为一名模特，展示我无限的魅力，这就是我的模特梦。当我每早坚持跳绳，进行体型锻炼，长得越来越高挑的时候，我想，我离实现梦想不远了。

我还励志成为一名举世闻名的画家。对，就像毕加索和达芬奇一样，一名女画家。我要用我的画笔去创造许许多多个奇妙的世界。画出苹果，诱人可口；画出大树，苍翠欲滴；画出孔雀，栩栩如生；画出水果刀，锋利无比。我笔下的一幅画作，将会是无数人们欣赏和赞叹的对象，这将会多么奇妙！这就是我的绘画梦。当我的画技一点点进步，往更高台阶向上时，我想，我离理想不远了。

我有好多梦想，梦想不是梦，梦想是我努力的方向，我要努力地去追逐，实现我的梦想。

小学四年级优秀作文 篇4

太阳可以给人带来温暖，炉火也可以给人带来温暖，但它们都比不上人与人之间的爱所带来的温暖。

有一天，我放学回家，敲了门后，迟迟没人来开门。我又用力拍了几下，结果还是竹篮打水一场空——徒劳无功。我有点绝望了，多希望有人来帮我呀！

这时候，隔壁的黄奶奶听到动静走了过来，我便告诉她是怎么回事。黄奶奶安慰我说：“别着急，你奶奶肯定有事出去了，一会儿就回来。”接着她把我带到了她的家里，她的孙子小飞看见我来了，高兴得手舞足蹈。黄奶奶让小飞下去买苹果，她还热情地给我做了一碗香喷喷的肉丝面。饥肠辘辘的我吃完后，小飞把苹果也买回来了。黄奶奶挑了几个又大又红的苹果递给我吃，而剩下的几个又小又青的，黄奶奶就叫小飞吃掉。小飞一脸的不情愿，都有点嫉妒我了。我很少受到这么隆重的待遇，此时这暖乎乎的面条和甜丝丝的苹果，让我的心里温暖极了。

当我正万分感动的时候，奶奶回来了，原来她去超市买东西了。奶奶连忙谢谢黄奶奶，黄奶奶笑着说：“没关系，远亲不如近邻啊！”

小学四年级优秀作文 篇5

今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。

坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。

张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。

叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。

午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？

按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。