四年级叙事作文

2023-04-19 22:58:33
【热门】四年级叙事作文汇总8篇

【热门】四年级叙事作文汇总8篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

这种茶是长条的,弯弯曲曲,就像一条条形态各异的墨绿色的小虫子。再仔细看,这茶又像老人的皮肤,很皱,缺乏水分。它摸起来像小刺猬一样扎手,但一使劲就按碎了。它很轻,一按就轻盈地弹开了。我把鼻子凑上去闻了闻,有种淡淡的清香,我又拿起一点放进嘴里品尝,一开始并没有什么味道,过一会有些苦,再后来又有些涩涩的感觉。

老师把茶叶倒进水杯里,响起叮叮的声音,仿佛是一阵轻轻的门铃声。接着,老师把水一下倒入水杯,突然,杯里那些茶叶像被龙卷风刮起来,在水中荡来荡去,但没一会儿,又沉没在杯底,只有一小部分还在杯口漂着。浸泡了两三分钟后,那些原来很紧凑的茶叶都舒展成了枣核形状的小叶片,颜色也从墨绿色变成了黄绿色,冒出汽泡,水也跟着变成了黄绿色,这时,水面上还漂着两三片茶叶,执着地不肯沉下去。又过了几分钟,水全部变成了黄色,杯底的茶叶全都胀起来,开始只有薄薄一层的茶叶,现在有一寸多高了,几乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶叶还在水中漂来漂去,像一个顽皮的孩子还玩耍着,最后才不情愿地沉到杯底。

老师尝了一口沏好的茶,脸上露出了满意欣慰的一丝笑容,我想,这茶水一定有着沁人心脾的清香,并且滋润了老师长时间讲课后的干干的嗓子。

四年级叙事作文 篇2

申珍珠想让我去她们家玩,妈妈不同意,我很气愤。于是一回到家,我就生气地问:“妈妈,你凭什么不让我去申珍珠家玩?”“因为你没有时间观念,在同学家好久也不回来。”妈妈说,“结果你回家都没时间写作业了。”“那我就在她们家写作业还不行吗?我特别想去她们家玩,求求您了。”我由气愤转为乞求。“不可能。”妈妈坚决地说,“如果你和她一起写作业,很可能互相抄答案。”“那我和伙伴们都不能互相了解了。”“等你六年级毕业后,你们有的是时间玩。”妈妈慢慢劝解我。“真的吗?”我将信将疑地问。妈妈拍拍我的头说:“真的,你快去写作业吧。”“好的”我到书桌旁去写作业了。

四年级叙事作文 篇3

我的妈妈今年三十三岁,她中等身材,黄黄的头发,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛,红红的嘴唇,漂亮极了。

平时妈妈都是唠唠叨叨的。每当晚上我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨地说:"不能看,星期六再看。"每当我写作业的时候,耳边又是一声:"写字姿势要正确。"还有上课要认真听讲啦,要认真写作业啦,考试时认真读题,认真思考,做完后认真检查啦。要诚实啦,自己的事情自己做啦。一整天唠叨的没完没了,一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可是到了后来我对妈妈的唠叨有了新的`认识。

那是一次语文考试,我碰到了拦路虎,是一道填成语的题。想了很长时间也没有小荷 想起来。眼看就到交卷的时间了,我特别着急。正要准备放弃的时候忽然想起了妈妈的唠叨:"要认真思考,不要轻易放弃。"于是,我就调整好自己焦急的心态细细的思考。想起来了,我不禁高兴地喊出声来。在宣布成绩的时候我得了满分,老师还在分数下面写了一个大大的"好“字。我特别高兴,正是妈妈的唠叨给了我力量,我要感谢我的妈妈。通过着件事也让我明白了,只要认真思考就没有解决不了的难题。

我的妈妈很爱唠叨,正是这些唠叨千百次地督促我,使我健康的成长。我要感谢我的妈妈。

四年级叙事作文 篇4

往事犹如奔腾的流水涌上我的心头,一个清晰的身影在我眼前隐约闪动。他,每天很早就起床了,晚上很晚才回到自己家;他,不顾灰尘的沾染,在街道上努力为城市洁净而奋斗着……他就是一位普通的清洁工。

每当我背着书包上学时,总能见到他那瘦小的身影在我眼前移动:头也不抬的清扫着地上的垃圾。

一个周末,我出来散步,顺便买了一提香蕉。我边走边吃着香蕉,吃完了就随手把香蕉皮扔在路上。没过多久,路上都是我扔的香蕉皮了,而我却丝毫没有察觉。直到听到一声痛苦的呻吟才让我回过神来。回头一望,“啊呀!”我急忙放下手中的香蕉,跑了过去。

只见一位老人趴在地上,动弹不得。我吓得六神无主,赶忙冲过去把他扶起来,定睛一看,愣住了:这个老人不是别人,而是我每天都遇见的清洁工!我急忙问:“您有没有摔坏啊?”

他抬起头,颤颤巍巍的说;“不要紧,我身体好得很。”我见他这样说,松了口气,说:“对不起,爷爷!刚才害您摔跤的香蕉皮是我扔的。”说完,泪水像断了线似的流了下来。

我把头埋得低低的,正等着他指责我。没想到他不但没有指责我,反而语重心长的对我说:“小姑娘,下次不要乱扔垃圾了,我们多扫几个果皮是小事,让别人摔坏了就是大事了!”我羞愧地点点头,他微笑着捡起地上的香蕉皮,默默的离开了。

如今每当我走过那条小路,泪水总是会模糊了眼眶,也会不由自主地伸手捡起地上的垃圾。

四年级叙事作文 篇5

周四妈妈下班回到家就叫我:兴荣,你快来看啊,你快来看啊,厨房里有一只小龙虾。听到叫声,我飞快地跑到厨房,只见一只小龙虾安然无恙的躺在水池里,怎么会有一只小龙虾呢?我问妈妈,妈妈告诉我,爸爸今天做了龙虾,耶那这只龙虾是怎么逃出爸爸的火眼金睛,不过也好,给了我和龙虾一次游戏的机会。开始我不敢用手拿,就拿一根筷子摆弄了它的尾巴,它突然来了一个后空翻。

当时吓我一跳,你敢吓我,小样,你完蛋了,看我怎么收拾你,我凶狠狠地说,于是我就把它关进了牢房里,进去后,我看它的触角都垂了下来,仿佛在对我说:对不起,小主人,我不是故意的,看它那可怜的样子,我又把它放了出来,放在灶台上,准备用手抓它,我伸手轻轻地碰了它一下,它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲闪,我拿起了锅盖,挡着了它的去路,它拼命挣扎,嘿嘿,小样还想逃出我的五指山跟我斗,看着它无处可逃的样子,我开心的笑了.最后我把它放回了水池里,和龙虾游戏真的好有趣啊!

四年级叙事作文 篇6

在学习生活中,我经历了许许多多大大小小的考试,有大考、小考、期中考、期末考……

但是有一次考试却让我记忆犹新。

那是四年级时的一次数学考试。课间,老师把批改好的试卷发了下来。我一看,100分!耶!我考了100分啦!我高兴得手舞足蹈。巴不得马上让这个好消息告诉全班同学。老师似乎看透了我的心思,对着全班同学说:“这次的数学考试,大家考的都不是很理想,但是我们班有一个同学却非常努力,考了100分,她就是郑思思,她是我们班唯一满分的!让我们向她学习!”瞬间,教室是响起了同学们恭喜的掌声。

正当我满意地欣赏着自己的“杰作”时,我突然发现老师改错了一道题。为了不让同桌发现这个秘密,我做贼心虚地把试卷藏进了课桌。我的心里像吊着十五只水桶——七上八下。“这可是道5分题啊!怎么办?怎么办?算了,就当自己什么也没发现!”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”,看到它好像生气地瞪着两只大眼睛,直视我的心底,责备我的虚荣,取笑我自欺欺人。我抬头看看老师,发现老师也好像在失望地看着我。她的眼神似乎在对我说:“思思,你忘了老师常常教导你要做个诚信的人了吗?”

我低下头,觉得自己做了件丢脸的事,“100分可以失去,但一个人的诚信不能失去!”想到这,我不再犹豫,鼓起勇气,大声地对老师说:“老师,你改错了一道题,我没有100分!”顿时,教室里像炸开了锅,同学们议论纷纷。

老师没有马上回应我,只是笑着,用力地给我鼓掌。随后,教室里再次掌声雷动。接着,老师语重心长地说:“这不仅仅是一张数学试卷,更是一张是与非,美与丑的道德卷!再次恭喜你,思思,你是满分!”

四年级叙事作文 篇7

今天是学校春季运动会的最后一天,今天阳光明媚,微风迎面。今天的重头戏当数男子1500米长跑了,我们班的刘磊参加这项比赛,我们早早的来到看台,为他加油助威。

比赛即将开始,只见所有的运动员都站在了起跑线上。他们身穿运动服,脚穿专门的跑鞋,各个整装待发。只听得裁判员:“各就各位!预备—”运动员们个个身体前倾,接着一声枪响,他们像离弦的箭一样,冲向前方。操场上顿时沸腾了,耳边响起同学们的加油声,敲鼓声……当运动员跑到我们这边的看台,我们搜寻到我们班的刘磊,只见他跑在所有队员的中间,他跑得很轻松,不紧不慢。我们班所有的同学都在喊:“刘磊,加油!刘磊,加油!……”他好像听到了我们的加油声,加快了点速度,但是还是在队伍的中间,紧跟着前边的队员。一圈,两圈,到第三圈的时候,有好多在前面的都已落在了后边,他们都累得气喘吁吁,速度越来越慢,腿上像绑了一个沙袋。再看看我们班的刘磊,现在已经冲到了前边,他前边就三个人了,他跑得还是很轻松。最后的300米了,只见我们班的刘磊,这时突然加快了速度,向终点线冲去,超过一个,一转眼又超过一个。就剩最后一个了,只见最前面的一个此时也加快了速度。还有最后的一百米了,我们班的同学扯着嗓子喊,为刘磊加油。他好像听到了我们的加油声似的,速度又加快了点,近了,很近了……离终点也很近了,在我们眨眼的一瞬间,只见他们同时撞线了。到底谁是第一名呢!我们像热锅上的蚂蚁一样,焦急的等待着比赛结果。这时广播喇叭里开始报成绩了:“第一名:刘磊!”我们的看台顿时沸腾了,大家高兴得像自己拿了第一名一样。原来这个成绩和第二名就差了0。9秒!

今天的比赛太精彩了,太刺激了,太扣人心弦了!多么精彩的一场势均力敌的长跑比赛啊!

四年级叙事作文 篇8

今天,是我们的公开课,我们已经充分的准备好了,就等着上课了。

终于上课了,刚打开门,就有很多人进来,竟然杨校长也来了,我看见伍老师见着校长,也非常害怕。我想,原来老师也有紧张的时候呀!

同学们好!老师好,今天,我们学习21课,请我们的小老师李遵丽上来……

‘ 请大家翻到教科书103页,请大家转过身来,由请第一小班的代表上来讲第一道题,李遵丽严肃地说。

‘请大家注意’,肖文凯大声地说。请大家和我一起读题:全文主要讲什么?读完题后,同学们举起手来。我讲完了,谢谢大家。说完以后,掌声一片响起。

这次,该我们小班展示了,我们请刘行班长去,刘行班长也是像肖文楷一样,请大家注意……

请大家用‘无论……只要……’造句。哼!在没有上课时候她就问我,我把答案告诉她,她反而把我的答案告诉别人,真讨厌!

后面几个小班都精彩的讲了他们喜欢的段。并且有很多不爱说话的人也积极举手发言。因为时间不够了,所以伍老师在后面补充几句就下课了。听完了课,杨校长竖起了大指姆说:‘你们班的孩子真厉害,有机会我再来采访。’

今天真是一堂精彩的语文课!

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