【精品】四年级的我作文300字锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级的我作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的我作文300字 篇1
我身边有许多人,我最喜欢的人是我的老爸,他无论做任何事情,都面带微笑,老爸讲究很多,讲话的时候,带着风趣,非常幽默。
有一次,爸爸去外地出差,当他回来时,我迫不及待地跑进老爸的怀里,还高兴地咧开嘴:“老爸,这次又给我带什么好东西来了呀?”老爸把我拉到沙发上,清了清嗓子,自豪地说:“今天,我给宝贝女儿带来了大蛋糕,够你吃上半年的!”我听了之后,眼睛发亮,闪起了星星眼,时不时还往爸爸包里瞧了一瞧,爸爸挡住神秘包包:“不许偷看,偷看了就不给了!”
我连忙闭起眼睛,“当当当当!”爸爸像变魔术似的'掏出一本厚厚的大书,上面写着“神秘海洋世界”六个大字,这题目并不吸引我,最主要的是大蛋糕啊,我拿着书翻来翻去,却找不到大蛋糕,我生气地问:“爸爸,你骗人,根本没有大蛋糕!”老爸满脸紧张:“啊?没有吗,这就是大蛋糕啊!不得吃上大半年呀!”我又好气又好笑,看着大书发呆。
看!这就是我幽默的老爸,也是我最喜欢的一个人。我爱我的老爸!
四年级的我作文300字 篇2
我奶奶家有只大公鸡。
头顶的鸡冠特别耀眼,好像一团燃烧的火焰。弯弯的嘴壳又尖又硬。明亮的眼睛总是滴溜溜地转个不停。一对蒲扇一样的翅膀,强劲有力,加上一条五颜六色的尾巴,这就凑成了奶奶家那只漂亮的大公鸡。
这只大公鸡可神气啦!它总是昂首挺胸,高高翘起尾巴,雄赳赳、气昂昂地在院子里走来走去,像个威风凛凛的大将军在巡查似的`。它喜欢成天喔喔大叫,有时吵得爷爷奶奶直摇头。
虽然它给我们带来了一些烦恼,但是,它带来的好处更多。每天,当黎明的曙光刚刚开启,大公鸡就象小闹钟一样准时地“喔喔喔”打鸣报晓,唤醒沉睡的人们。它不仅是个小闹钟,还是一只“除虫鸡”。清晨,当我们还在睡梦中的时候,大公鸡就沿着梯子爬到爷爷种菜的平台上,看看菜上有没有小虫子,如果有,就用嘴巴把小虫子啄掉,帮助菜苗不受小虫子的侵害,从而能茁壮成长。
哈哈,这只大公鸡真是我们的好帮手啊!
四年级的我作文300字 篇3
我见过的花有很多,其中有:菊花、百合花、太阳花、桂花、玫瑰花、兰花等等。在这些花中我最喜欢的是“玫瑰花”。
玫瑰花的大小和鸡蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔软,摸上去就像软软的天鹅绒,如果你在一片花瓣观察一下,花瓣就像贝壳,顶部向外卷。花瓣们挨挨挤挤层层叠叠,像玛瑙似的。你走过 去闻闻会发出一股淡淡的香味。玫瑰花的'颜色各种各样,有:红的像火、粉的像霞、白的像雪、黄的像金、蓝的像天。玫瑰花的茎上有点小刺,有人说它是用来保护花的。玫瑰花的叶椭圆形的,周边有锯 齿,叶子的颜色是深绿色的,玫瑰花里面是花蕾,花瓣把它包住,胞胀得好像破裂似的。裹住的话就像一位害羞的少女躲在里面不肯出来。开的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。
玫瑰花象征着爱情、浪漫、友谊、幸福等等。玫瑰花的用途有很多:香薰、香料、装饰和茶叶等等。
我喜欢玫瑰花是因为它象征着恋人心间的爱情和浪漫。朋友间的友谊等等。
四年级的我作文300字 篇4
弗克兰说:“什么是朋友,朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说:“怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴,我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班,她有一张能说会道的'小嘴巴 ,圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜,飘飘的长发扎着一个马尾辫,显得很有文质彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人,一次上课,我的钢笔没墨了,但那个时候老师又布置了作业,我心想:那该怎么办呢?老师肯定会在众目睽睽下批评我的,多丢人呀!我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔,我抬头一看是我的好朋友,她笑着说:“我们是好朋友嘛!互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了,好像在无际的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人,总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果,每当我不开心的时候,她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴,我真的是太幸运了!哈哈!
四年级的我作文300字 篇5
我个子不高,身体瘦小,大大的鼻子,小眼眯成一条线。别看我相貌平平,我最大的长处就是爱动脑筋。同学们给我起了个绰号——“点子公司总经理”。
也不知为什么,我做的总和别人不一样,我总想走别人没有走过的路。比如做数学题,别人用这种方法做,我就用那种方法做;写作文时,别人用顺叙,我非用插叙,争取写得更精彩。
我学习是这样,在玩的'方面也是如此。
现在同学们都爱玩动画卡片,有的用它拍着玩,弄得浑身是土,脏死了;有的用它扇着玩,扇着玩比拍着玩干净的多了。我才不和他们玩呢。我看见这么多的动画卡片内容很精美,大多都是精心设计出来的卡通人物,我想老师让写想象作文会有用场,很有收藏价值。我就用一个小册子把它们都收集起来,写出了一个又一个的生动故事,同学们羡慕极了。老师给同学们一说,全班都收集起来了。
这就是与众不同的我。