四年级的老师的作文

2023-04-19 23:38:11
【热门】四年级的老师的作文合集9篇

【热门】四年级的老师的作文合集9篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文 篇1

我的班主任是王老师,她今年四十岁,衣着很朴素,那慈祥的脸上洋溢着美丽的笑容,一双炯炯有神的眼睛透着温和的目光,闪烁着智慧的光芒。

王老师的工作责任心很强,她患有腰椎间盘突出症,但是她怕耽误了我们的功课就一直坚持给我们上课。前几天王老师的病又复发了,人们常说:“伤筋断骨100天。”我们想,这一次王老师该在家休息几个月吧?但没过三四天,王老师竟拖着沉重的步子又回到了教室站在讲台上给我们上课,她一手扶着讲台,一手在背上不停地敲着,有时痛得她脸上汗珠不停地往下流,实在挺不住时,就坐下增休息片刻,然后又继续给我们上课,看到王老师那痛苦不堪的神情,我想要是我有哈得波特的魔法,能让老师除去病痛,那该多好啊!

王老师可关心我了,有一次,我妈妈生病了,给了我五元钱买中午饭吃。上完第十节课,我摸了摸口袋,发现五元钱不见了,我翻遍了身上所有的兜兜,又仔细找遍了书包的每一个角落,仍然没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。放学了,我呆呆地站在门口,不知如何是好。这时王老师过来了,她关心地问:“汪艺敏,你怎么了?”我着急地说:“王老师,我把买中饭的钱弄丢了。”王老师说:“我这儿有,你去买!”王老师迅速从口袋里拿出崭新的五元钱,递给了我,我默默地想:王老师谢绝你!

王老师不但在生活上关心我们,而且在学习上更加严格要求我们。有一次,大考时,我语文考试只得了91分,王老师把我叫进了她的办公室我的心扑通扑通地跳着,脚步十分沉重。我一走进办公室,王老师就拿出我的考试卷,把错误的地方一一指给我看。我仔细一看,都是我粗心大意造成的,看着看着,我低下了头,脸红红的。王老师语重心长地说:“汪艺敏,你不应该再做小马虎了。”我望着老师,心想:多好的老师啊!

四年级的老师的作文 篇2

我们的班主任——祁老师,去外地学习去了!在祁老师不在的这些日子里,我真想祁老师,想她那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情……

在老师不在的日子,学校和班里,发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有:体育课上换位置、发数学卷子等……

下面,我就来说一件学校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市场:跳蚤市场开始了!一张粗糙的桌子上,摆满了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶结;鲜花型状的橡皮;彩纸叠成的小星星;精美漂亮的五彩手镯;可爱的玩具公鸡;漂亮实用的文具盒;精典优美的散文、书籍……我围着跳蚤市场转了一圈,最后,用自己仅有的一元钱,买下了五只手镯,准备回家后,送给妈妈!跳蚤市场结束了!我蹦蹦跳跳地带着我的“战利品”回家了!

老师,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同学们安分守己;您不在的日子,我们认真听讲……总之,老师,您放心吧!我们等你回来。

四年级的老师的作文 篇3

我的的教室里少不了一个人,教我们读书的好榜样——老师。我的老师姓刘,性格非常温柔,一双小小的、锐利的眼睛,班里面的同学像鱼一样逃不过水鸟的双眼。她说话很幽默,但是生气总会大发雷霆。

记得那一次,我们学习新的课文,班里面发出了叽叽喳喳的声音,还有同学在玩笔呢!老师还在黑板上写字,纹丝不动。我附近的男同学见,讲得更激烈,笑得更大声了。刘老师把粉笔在远处精确地一丢,拿着另一支粉笔在黑板上唰唰地写上组词。那一位男同学像开了锅似的,大喊大闹。老师警告了一句:“别说了啊!老师的脑袋后面藏有眼睛的!”全班人笑的前俯后仰,男同学也不顾自身,在椅子上捧腹大笑,连一位女同学都被笑的肚子痛。

还有一次,我们的班级莫名其妙的少了一颗星,比我们的敌人——四(5)班少了五分!老师板着脸进了教室,拿着表格,在上面念出没戴红领巾、校章、小黄帽的同学。从她的口气中,我们知道老师生气了,同桌准备了“耳塞”。老师在讲台上大骂,不时叫几个搞小动作的同学或违反纪律的同学上来,闻名班级。老师咳了几下,喝了杯水,休息嗓子。这药好像神药,老师的脾气一下子就消失了。但是,“神药”过期了,老师又说了起来。同桌见势不妙,坐端正,以防万一。可是老师的脾气又消得魂烟而散。

你知道吗?我们的刘老师是很厉害的,从她手中出来,你的成绩会很好呢!我喜欢这类型老师,因为她这么教,更容易让学生们喜爱她。

四年级的老师的作文 篇4

我的语文老师——陈老师,她虽然不是班主任,但她和班主任老师一样爱我们,关心我们,陈老师特别幽默。她带着一副眼镜,透过大大的“窗户”可以看到一双“水汪汪”的大眼睛。就拿她的话来说,是经常来“扫射”我们的,我们的一举一动都逃不过她的眼睛。

我们非常喜欢上她的语文课,每次她上课的时候,都会先用幽默搞笑的方式让我们放松一下,紧接着登场的是“雷达扫描”,它的作用很大,它可以让我们的教室瞬间鸦雀无声。

下面开始进入正式上课。陈老师的教学方式千变万化,有一天她教我们画好词佳句,如何使用曲线,陈老师生动的把曲线当做生命线,说:“曲线就像心电图一样,曲线代表活着,直线代表死亡。”听了陈老师的话同学们都笑的前伏后仰。“那现在会画曲线了吗?”“会了!”同学们异口同声的说。

怎么样?陈老师的课很“幽默”吧?有这么一位幽默的老师,我感到非常幸福,真希望她永远陪伴我们一起长大。

四年级的老师的作文 篇5

每年教师节,我都要在贺卡上端端正正地写上“感谢您,老师!”这句话,然后亲手送给我的第二位语文老师——陶老师。说起陶老师,她给我留下了美好的回忆。

记得有一次是一堂单元测试讲评课,陶老师在讲到阅读短文题时忽然停了下来,稍微提高了一点嗓音说:“在做阅读题时,最重要的是多读。现在我来检查同学们的阅读情况。”同学们听说要抽读课文,立刻把头低了下去,我也不例外。

陶老师先点了一位男生的名字,只见他慢腾腾地站了起来,开始结结巴巴地读起了课文。他不是多字,就是漏字;不是读错字,就是把句子读破了。我想,这下那位男生一定要被老师劈头盖脸地挨一顿批评。正在我为他担心的时候,只见陶老师走到他身旁,抚摸着他的头,语重心常地说:“学习是来不得半点马虎,希望你要努力。”说完她转过身来,面对大家说:“我现在再请一位学生来读,大家听听她读得怎么样?”

听了老师充满希望的话,我看了看自己打满钩的试卷,心也不由得狂跳起来,暗暗地祈祷,希望老师不要叫到我。可我忍不住偷偷地看看老师的眼睛,没想到正和老师的视线打了个正着,我连忙低下头。可“冯媛”两个字已从陶老师的嘴里蹦了出来。我只好怯生生地站了起来,一边读,一边默默地想:千万不能让老师失望,一定要读好。可事违人愿,越是担忧越是紧张,那会不出差错。虽然我的表现让陶老师失望了,可她脸上仍是那么慈祥,摸着我的头轻柔地说:“你要大胆、主动地与老师、同学交流。”陶老师亲切的鼓励,犹如在我心中铺了一块柔韧的海绵,让我一颗悬着的心坠落时没有受到一点伤害。

是啊,我是一个爱面子的小女孩,可偏偏时常要偷偷懒。每当此时,陶老师不是找我谈话,就是给我讲勤学的故事,让我自己认识到自己的缺点,从而努力地学习。班上的几个调皮鬼三天两头总会惹事生非,每当此时,陶老师不是当众把他们训斥一顿了事,而是循循善诱,给予他改变自己的机会……

陶老师关心、爱护同学的一件件,一桩桩事虽然已过去了许久,但我记忆犹新。尤其是陶老师慈祥的脸庞,亲切的话语已深深地刻在了我的心中。

四年级的老师的作文 篇6

我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。

我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。

我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。

我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。

我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。

我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。

我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。

这就是我心目中的好老师。

四年级的老师的作文 篇7

我的老师姓陈,她呀,还是五彩的呢。她有时是蓝的`,有时又变成红的,没过一会又是橙色的了……不信,让我带你去瞧瞧……

清晨,学校被一层薄雾环绕。我们无精打采地跟着班长早读。教室里如下了雨一般,气氛十分不好。这时,陈老师如一轮火红的太阳走进教室,欢快地说:“同学们,中午改成阅读课!”她话音刚落,教室里就传来一阵欢呼。这时的她,是热情的红色,温暖着我们,也温暖着她!可在我们欢呼的时候,她的脸上却只掠过了一丝浅浅的笑容。咦?平常她都会与我们一起高兴,难道还有什么时候阴谋?就这会,她早已变成了神秘的紫色,让我们捉摸不透。

记得有一次,我们犯了错,大家都非常愧疚。我们本以为会挨批评,可是陈老师却和蔼地安慰我们,说:“不要灰心,下次继续努力!”这时,她温柔的粉红色,又像给我们喝了一碗心灵鸡汤,让我们在成长路上奋勇前行!

陈老师真的是一位“百变老师”,她严厉的时候是黑色的,冷静的时候是蓝色的……如果你问陈老师是什么时候颜色,那我会告诉你:陈老师是五彩缤纷的老师!

四年级的老师的作文 篇8

我的班主任何老师,是我最喜欢的老师。她中等身材,衣着朴实,梳着一束半长的黑发,白白的脸庞,总是带着微笑和蔼可亲。同学们都非常喜欢她。

何老师对我们学习上高标准、严要求绝不放松,同学们有不懂的问题去问她,她都耐心、细致的一一讲解,直到同学们都完全听懂理解会做后她才放心。何老师在教育事业上尽职尽责,真诚奉献,这是有目共睹的。学校重视她、学生和家长敬重她、爱戴她。

何老师为了更好的教好学生,自己也在百忙之中抽出时间去学习知识,提高自己,为国家培养出更多更好更高品质的优秀人才。为了学生的全面发展与提高,在每次召开的学生家长座谈会上,何老师都细致入微地讲解,对学生教育不能简单粗暴,要循循善诱,家长要密切地配合学校老师,引导学生健康有序地学习提高。

在生活上,何老师像妈妈一样关心着我们,嘘寒问暖,关怀备至。有一次班上有个同学被外面飞进教室的一只马蜂蜇了,额头上立刻红肿了起来疼痛难忍,何老师焦急万分,赶快将他扶住,进行及时处理,又连忙安排同学去叫校医,校医来后,经过治疗、擦药后,才没酿成严重后果,几天后同学的疮块就消退痊愈了。还有一次有个同学生病不适何老师也亲自带他去医务室治疗。

有一天,我在上课的时候肚子突然痛了起来,十分难受,无力的将头靠在课桌上,何老师看了后,走过来问我“哪里不舒服?”我说“肚子痛……”何老师赶快打电话给我奶奶,奶奶接我去看了医生,像这样的事有很多不胜枚举。

何老师在课堂上对我们严肃认真,在课外却是有说有笑、温和亲切的,何老师我们喜欢您!

长大后我也要当一名老师,为祖国培养人才,贡献自己的力量。祝老师身体健康、青春常在,桃李满天下。

四年级的老师的作文 篇9

从三年级到五年级,总有不同的老师教我们,我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

可爱的她身材苗条,戴着一副眼睛,她有一头直直的长发,很好看,黑乎乎的。

她对我们的学习很严格,在课堂里,她总喜欢用1,2,3来压制我们。她教书很棒,她还会教我们怎样查英语字典,有不认识的单词可以让英语字典帮忙,同时让我们学会了音标。她还有一手绝活,就是给我们取英语名字,当每个同学拿到自己的英语名字的时候,开心地欢呼了。有时,她也很平易近人,她会告诉我们喜欢吃什么,而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的,只要她随口一说就能引我们发笑。上次,随便就用出了周杰伦的台词:“啊哟,不错喔!”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出,还不把我们笑得人仰马翻。

这就是我喜欢的老师,也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗?

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