四年级的想象作文

【推荐】四年级的想象作文锦集10篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的想象作文 篇1

今天中午，我独自坐在沙发上，透过窗户，望着天上的太阳，心里有一种温暖的感觉。突然，有一个大的五连环出现在我眼前，抬头一看，又看见了奥运会的会徽。原来我来到了北京奥运会现场。

这里，一阵阵掌声震耳欲聋，仔细一看，原来是两个运动健儿正在打羽毛球，羽毛球在他们的手上轻盈地跳来跳去，他们轻快的动作，灵活的技巧，真是让我羡慕不已。再仔细一看，其中一名运动员竟然是我哥哥，虽然他才15岁，却有8年打羽毛球的历史，这8年间他为了参加奥运会苦苦训练，是一个地地道道的高手，现在他终于站在了这个台上我真为他高兴。我想他现在一定好紧张，好紧张．因为谁都希望自己赢，，谁都希望能为自己的国家出一份力．一个个高手都被打下了台，我知道凭他们的技术对哥哥来说只是＂小儿科＂后来，对手越来越强大，哥哥的额头上冒出了汗珠，可以看出哥哥是费了九牛二虎之力才打败他们。我也慢慢地紧张了，紧张……可是这只是虚惊一场，哥哥一路上继续过五关斩六将，不久敌人都败下阵来＂我赢了，我赢了．＂哥哥站在领奖台上拿着金杯大呼．

下一场是跨栏比，是刘翔和罗伯斯几人的比赛．随着一声枪响，比赛开始了。刘翔利用优势抢先一步，跑在了前头对手们也不甘落后，又追了上来，与刘翔不相上下。随着形势的紧张，选手们个个使出了绝技，大家基本上都离得很近。我挥舞这彩带，高喊：“刘翔加油！刘翔加油！”其他中国人也都喊了起来。为刘翔等其他人加油的喊声传遍了整个会场。但这时他们都不能摆脱对手形势越来越紧张，快到终点了，刘翔和他的死敌罗伯斯两人还是不分上下。突然，罗伯斯不小心弄倒了栏杆，刘翔乘势跑在了前面。刘翔赢了！在场的所有中国人都为我们的英雄喝彩、欢呼。

我正赞美着刘翔和哥哥，一阵哨声惊动了我，原来足球场上正踢得激烈，两方队员正离弦似地冲向足球，足球在半空中打了个转，趁守门员不，注意钻进了球门，一阵阵欢呼声响了起来。

再看足球旁边，只见跳水运动员从跳板上往上一弹，在半空中转了好多圈，最后“扑通”一声，落入了水中，就象鱼儿钻进水里，溅起了一点点的水花，真漂亮，裁判员连连微笑着点头。

我正笑得开心，笑得灿烂．妈妈的大嗓门儿在我耳边想起：＂咋拉？做在沙发上都睡着了，不停地说胡话，还傻笑我还以为你发烧了！！真是的．＂我揉了揉眼睛，虽然我现在已经醒了但是我的大脑还是陶醉在我的奥运梦中。

四年级的想象作文 篇2

你知道吗？未来的世界是奇妙的。你看，前面那个房子五颜六色的。

啊！那就是未来的“高级房子”。

XX年早上，“妈妈，我们刚刚买的房子是什么样的呀？快告诉我。”我好奇的问。“我们家的房子质量是最好的，到了那一天你慢慢享受吧！”妈妈骄傲的说。

啊！终于等到了这一天了。我刚一进门，正在这时候，我汗如雨下，马上我就吹到空调了，我刚坐上椅子，椅子就把我带到了餐房，开始吃饭，吃饭的空间极大，每人坐一把椅子，每人都有一个餐桌，每人都吃统一的饭、菜。我正在东张西望的时候，一个机器人出现在我面前，机器人身上有一台电脑，只要你在电脑盘上输入你的愿望，机器人就能带领我们去想去的地方。

到了下午，我想去洗澡了，就在机器人身上输入进去，“洗澡”，两个字，机器人就带你去牛奶浴室，你知道吗？牛奶沐浴真是太舒服了。

那里像温泉一样，在里面“泡”，真是舒服地不想出来了呢！不过，我还是出来了，这时，我的皮肤变得又嫩又白。

我洗好了澡，出了牛奶浴室，机器人带领我去电视机前，可是，我想睡觉了，我输入“睡觉”两个字，机器人就带我上床睡觉了，如果你有事就按床边的红色按扭，机器人就自动过来，为我服务。

我真希望未来的房子是这样的！

四年级的想象作文 篇3

“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。

我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”

进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。

我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……

我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！

四年级的想象作文 篇4

未来，会有非常多的高科技，而我，想发明会飞的木屋。因为，我想去天空看看。

……此处隐藏831个字……房子之所以是透明的也是因为喷了一层化学品。抹上这种化学品后阳光才能透过，人也看不见它，但只有喝了我刚才喝的绿水，才能用肉眼看见。我又问他，为什么要把房子弄成透明的呢了他告诉我弄成透明是他的想法，而且刚才说的化学品都是他通过几百次的实验，配制而成的。听了他的话，我心想：他真是个天才。接着他告诉我把房子弄透明，是因为想让地上的植物能和平常一样接受光和热，不让房子挡住阳光。他还说把公园、学校、住宅楼都建在云层上，是为了环保，让植物有更多的生长空间……

我们聊完已是很晚。在回家的路上，我想：我要把今天的见闻写到报纸上去让人们看看，让他们知道，中国越来越发达了！

四年级的想象作文 篇7

未来，地球人将会移民到火星去上学。现在，就让我带你去看看吧！

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了好久，已经是7：50了，但你也不用担心迟到的问题。只要按下“变形”按钮，床立刻就变成了一台高智能的“穿梭飞椅”。然后，再触动飞行杆，“穿梭飞椅”就会带你脱离大气层，差不多五分钟后就到火星内部的的火星学校了。

“穿梭飞椅”降落到地面后，马上就变成了轻便的书包，里面装得全都是微型书，再也不会压垮我们的肩膀。我赶紧跑到校门口，对准刷脸区，“吱”，识别成功，大门打开了。

一进校园，你就能发现，与其他学校不同的是我们的操场。这个地方全被体育器材所包围，还有跳远区、跳高场、击剑馆呢！但只要按一下主席台上的“翻转”按钮，操场就旋转了180度：此时的操场全被翠绿的草地所包围，外边还有好几条红白相间的跑道，这样的设计大大提高了空间利用率，真是又解决了一个大难题。

随后，我三步并作两步地跑到教学楼门口，按下电梯按钮，你可能会问，为什么要乘电梯呢？因为现在的学校已经是高楼大厦，个个都装上了电梯，真是高大上！不一会儿，电梯到达20楼，门开了，我进了教室，映入眼帘的是许多台墨黑色的电脑。它们也取代了课桌，老师不再像以前那样，讲完一节课，连厕所都没时间上就要一路小跑到下一个班级。因为现在的老师都是通过大屏幕，同时给许多班级上课。那课堂的纪律谁管呢？当然是机器人！当你不专心听讲时，它就会走过来提醒你，如果提醒三次还不改的话，它就会给你一份试卷，罚你今天做完才能回地球。

我相信，你一定会有一大堆疑问，别着急，且听我细细道来。教室的地板每天都焕然一新，这是怎么做到的呢？原来是因为教室的四角上有四个微型扫地机器人。它们每天都会默默吸食着教室里的垃圾。午休时，大家的桌椅会变成一张床。此时，未关闭的窗户自动关闭，空调减弱风力，报警机器人会从那离教学楼不远的仓库里飞快而无声的驶出。来巡视我们是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。电灯也会自动关闭，整座学校处于休眠状态，要等到午休结束才能恢复。

交作业最方便了！不用像以前那么麻烦，先交给小组长，小组长再交给课代表，然后再由课代表交到老师的办公室。但是现在，只要把作业本放到黑板后的“交作业”，作业本就会被老师批改，并快速交到你的手里，让你订正错题。

“叮铃铃”放学的铃声响了，我又乘坐“穿梭飞椅”回地球了。

四年级的想象作文 篇8

未来的汽车能在天上飞，未来的飞机可以在水中游，未来的轮船可以在地上走……那未来的教室是什么样的呢？

未来的教室有许多功能，就从“多功能黑板”开始说起吧，“多功能黑板”有两项功能。第一项：在夏天，同学们最怕就是黑板反光，只要按一下黄色按钮，就会从黑板上方降下一种特殊的膜，那就“OK”了；第二项：“黑板笔”。听到这个名字，你准会说：“不就是粉笔嘛，哪个教室都有。”不，这可不是一般的黑板笔，用这种黑板笔写在黑板上的字，听到下课铃就自动消失。如果你想保留，就按一下黑板旁边的红色小按钮，对它说想保留多长时间，它到时间就消失得无影无踪。

教室里的“智能空调”可以根据天气变化自动调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，可以省很多电费哟！

还有“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，提示同学坐直。

最后，我要告诉大家的是：这种教室的作用虽大，但它并不是万能的，它也是人类创造出来的，真正具有万能创造力的，是我们人类，是人类的大脑！

四年级的想象作文 篇9

在小芳的书包里，有着各种各样的文具。

有一天，书包平时的安静没了，变成了吵闹声，因为文具们在争吵！你听到了吗？“我强！”“我比你强！”……类似这样的声音。

原来，是因为有的文具爱争强好胜，小橡皮因为争吵，脸都红了，它对铅笔说？“我比你强，是因为你写的字谁也弄不掉，唯独我，能给你擦掉，我多厉害！”铅笔也不甘示弱，说：“你也不比我强，那天，我写了一大串字，一个也没错，你也只能在那里干呆着，还有，我不写，你擦什么呀？”钢笔对中性笔说：“我能练字，你能干什么呀？”中性笔说：“别臭美了，看你那丑样，哪能和我比。我虽然练不了字，但我比你漂亮，大家都爱用我。”突然一声“安静”的声音把大家吓了一跳，原来是铅笔袋发言了，铅笔袋跟它们说：“你们都不要再说了，还是我最实用。”底下一阵不满的怨言：“为什么你最实用！”“因为我能装好多东西，而你们不能。”

“别说了，”一个细小的声音传来，原来是改正带，它说：“我们每个人都有优点和缺点，不可能十全十美的，不要光看别人的缺点，也要看看别人的优点，也不能光看自己的优点，不看自己的缺点。”说完，底下传来一片掌声……

四年级的想象作文 篇10

23世纪，我和爸爸妈妈住进了高科技新式房屋，一进房屋，只见房里只有形态、色彩各异的按钮，看不到什么高档的装修，别看只有这些按钮，这里有你想不到神奇作用哦。我按了背景区的蓝色的波浪形按钮后，我和爸妈突然间来到游泳池边的沙地上，我又按下了一个五颜六色、形状好像彩虹的按钮，沙地上出现了桌椅和凉伞，还有饮料！这边的空气可好了，我迫不及待地换上泳装跳进了池内，像一条快活的小鱼。看!这有个阳台，阳光充足。另一边有个车库，周边有好多花草，草地边上还有个秋千椅，秋千在春风的吹拂下微微地荡着……阳台那边有个天梯，上面有间小房子，我走进里面，穿上太空服，戴上太空帽，啊！我到达了太空的各星球，这里简直让人眼花缭乱有种说不出的感觉，这下可以到各个星球探索未解之谜了！

转了一圈下来，我肚子闹起了“空城计”。我们来到厨房，妈妈按下一个绿色的按钮，我们眼前马上出现了一大盘绿油油的炒青菜；我按下一个棕色的按钮，一大盘香喷喷的牛排也赶来凑热闹；按下一个红白相间的按钮，一盘油闷大虾立马出现在桌子上，还有几套餐具！“口水直下三千尺，伸出手来就要抓。妈妈说要洗手，我就洗手饱餐一顿。”有点累了，我们来到卧室，只见三张千工床呈现我的眼前，我舒舒服服地躺在床上，舒舒服服地睡着了。我突然听见妈妈在叫我，我眼睛一睁，啊，原来这是一场梦！

不过，我相信，这个梦在大家的共同努力下，一定会成为现实的。