四年级春天作文

【实用】四年级春天作文汇总10篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级春天作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级春天作文 篇1

在去年的今天，我和春天许下了诺言，约定今年的相见。

我早早等候在了这里，可在万山怀抱中，她仿佛迟到了。但春姑娘那一身雅致、秀美的着装，令我不忍埋怨她半句。

山上的树木，是绿色的象征，是地球健康的见证，而他们也是春姑娘永恒不变的'选择。今天春姑娘照例穿上了这绿色的连衣裙，小河边的点点野花是她的绣花鞋。如此妖娆、妩媚的春姑娘，提着她的裙角，跳跃在山川水涧之间，山溪中的水珠溅在她的绣花鞋上，春姑娘依然毫不在意。

看！在这小山城中，山中万物都羡慕春姑娘的美，为了能与她匹配，大家都争相打扮着：树木冒出了新芽，希望能早些穿上那套他们引以为豪的“绿色西装”；山涧里的溪水欢快地跳跃着，希望能溅到春姑娘身上，与她来个零距离接触；小鸟们竟相展示着自己婉转、美妙的歌喉；我去年在河边丢下的一条绿丝巾，也被柳条捡去了……

我多希望变成一只小蜘蛛，在两片叶子间，织一张银色的吊床，享受着和煦的春光，直到睡着为止……

春天，我们续约吧！约定明年，明年的明年，依然相会在这美丽的句容！

四年级春天作文 篇2

不经意间，春天，从我们的手指缝、发稍间、呼吸中悄悄地来了。可“她”是个调皮的娃娃，刚一来，就和我们玩起了做迷藏，躲在了隐蔽的地方。来吧，就让我们用眼睛去发现，用心灵去体会春天吧。

春天在五彩缤纷的颜色里。如果说冬天的颜色是单调的、灰暗的，那么，春天的颜色就如天上繁星之多：绿的草，青的树叶，白的、红的、黄的'、紫的花，如洗的蓝天，祖母绿的水，透明的太阳，再加上色彩斑斓的风筝，构成了一幅美妙绝伦的画。构图是那样精巧，色彩的渐变是那样自然，如果再多一点颜色，春天就显得繁了、不自然了。这样的画，只怕连梵高、毕加索也画不出来吧。

春天，在跳动的音符中。雪化成了水，汇成一条条小溪，“叮叮咚咚”，你听，水之音符正在跳动呢！沉睡了一个冬天的小草，偷偷转出地面，拼命地吮吸着大地母亲的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你听，能量音符正在变化呢！蝴蝶和蜜蜂展开翅膀，在花丛中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人们亮起了尘封了一个冬天的歌喉，在公园里、广场上、音乐坊尽情地放声歌唱，“啦啦啦啦”，你听，歌之音符正在流动呢!正是这些音符，汇成了一首动听的春天交响乐。

春天，在人们幸福洋溢的脸上。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春装，在草地上尽情的欢笑、嬉戏……脸上满是欢快的笑容。农民伯伯在田野里播种着种子，看着金黄的油菜花海和拔节的麦苗，心里美滋滋的，想象着大丰收的情景，脸上绽开了幸福的花朵。写到这里，我不禁想起了给我们关怀、送我们知识的老师，正是他们用春天般的笑容，融化了我们心中胆怯、忧郁，让我们变得自信自立、神采飞扬，也让我们学会了感恩。

春天无处不在，春天无时不在。小朋友，你找到春天的踪迹了吗？

四年级春天作文 篇3

在寒冷的冬天里，花花草草几乎都枯萎了，春姑娘来了，它给大地带来了无限的生机，让大地又热闹起来！

春姑娘来到草地上，她吹了一口温暖的春风，小草，小花都长了出来，小草笑着跟春姑娘打招呼，小花笑得可红了，像一个个小苹果一样，可爱极了！

春姑娘来到了小河边，她朝着小河吹了一口温暖的春风，小河里的冰融化了，春姑娘又吹了一口温暖的.春风，荷花荷叶开始生长，小河里的小鱼也跳了出来，笑着对春姑娘说：“谢谢你！”

春姑娘来到树林里，树林里的树木上都积了一层白茫茫的雪，非常厚，春姑娘朝着树林吹了一口温暖的春风，雪就融化掉了，小松鼠，小狗和小猫都跑到森林里，开心的对春姑娘说：“谢谢你！”

春姑娘又来到了天空中，她看到天空中还在下着，她就对太阳公公说，太阳公公，你能再发出些阳光吗？让这里温暖一些，太阳公公同意了，把雪都融化了。

春天就是春姑娘，春天的到来，让这里变成温暖的地方，春天给我们带来了无限的温暖和快乐！

四年级春天作文 篇4

春天来了！春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了……为了寻找春天的足迹，我来到了田野里，田野里的草向我招手，叶子向我点头，各色鲜艳的花绽开了笑脸：金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的，可爱极了，一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争奇斗艳着，这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛，阵阵花香扑鼻而来，使人感到沁人心脾；小燕子在天空中斜着身子掠过，唧唧地叫着，仿佛再说：“春姐姐，我们欢迎你！”

田野四周被一条条绿丝带般的'田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊！这一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子啦？哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉！那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

我找到了春天，这一切都是那样的美，那样的可爱，那么地充满生机，那么地充满活力啊！我爱春天，更爱春天点缀过的田野。

四年级春天作文 篇5

娇嫩的小草在怒放的桃花树下悄悄探出了脑袋，各种的昆虫迈着细小的脚步穿梭在草丛间……不知什么时候，万物渐渐复苏了，春姑娘的心脏又开始跳动了。“怦，怦，怦……”你听，她的脉搏声渐渐清晰。

农田里那憨厚黝黑的农民播撒着希望的种子，为春天这位清纯少女，平添了几分活力。春风裹着关怀吹向了勃勃生机的田地，恍忽间隐隐约约地望见了星罗棋布的嫩绿，农田里有了春的气息。

江南的青石小路上，青砖与青砖之间铺上了绿莹莹的苔藓，偶有路过的小家碧玉，俯下身子，静静地欣赏着不经意间的生命。那生命顽强而又美丽，使整条小巷远离了城市的喧嚣，只留下少女的'倩影。春天的脉搏调皮地颤动着，包容不下片刻的安宁，蒙蒙细雨中，少女站了起来，很是无奈地笑了笑，伸出手，感受着春雨的活力。春雨过后，小巷又多了几分热闹，草儿们执拗地开在缝隙，那也是一道春天的风景。

春天里的柳树伴水而生，柳儿的触须轻轻地摇曳，如点水的蜻蜓，在明镜一样的水面画出道道涟漪。树根悄悄地使劲地钻着，柔韧有力的肢体也随风翩翩起舞，它在用自己的语言，调皮地告诉人们：“春天来了，春天来了！”春姑娘最溺爱的孩子，估计就是它了。

春天，这位美丽的姑娘，时而瞪大双眼俯瞰大地，时而瞑目小憩，她似乎饱饮了大自然的甜美，有些发醉，但春天的脉搏却越来越清晰。那脉搏声是如此地动听，如此地多彩，没有了它，春天就没有了生命，因为它演绎了春天的美丽。

四年级春天作文 篇6

清晨打开窗，一阵轻轻的空气扑面而来，哦，是春姑娘姗姗而来了。春天是个万物复苏的季节。

我来到了楼下，虽然春天将至，但早晨毕竟还是有点儿冷的，不知不觉我已经来到了小区外，环顾四周，在围着小区一圈的地方栽满了柳树，时不时还能看见几棵松树和海棠树。

最引人注目的就是一排排柳树了，柳树已经抽出了长长的枝条，刚刚发芽的柳叶，嫩绿嫩绿的柳条，随着柔和的春风舞蹈着。

那几棵海棠树花开的可真漂亮，话是火红的，还发出一股淡淡的沁人心脾的花香。有的花争相开放，有的花害羞地绽出笑脸，还有的花含苞欲放。这些花开得十分点力，让人不由自主地停下脚步来欣赏。远远地望见几颗杏树，杏花已经开啦，白里透粉，真漂亮，绕了小区一圈，也该回家了，太阳已经探出了橙红色的脑袋。

小区里远远地望见了一个绿色的小小的`口袋，哦，一棵刚刚破土而出的小草，细细的，尖尖的，再仔细一瞧，到处是一根根，一簇簇的小草，在刚刚露脸的太阳的照耀下一片绿油油，似乎恰恰就能掐出水似的。

我们身处春天，也身处人生的春天，生根发芽，长叶开花，只有生好根，做好充分的准备，才会开出最美丽的花，结出最甜美的果实。让我们一起努力吧！

四年级春天作文 篇7

春天是四季中最美丽的季节。

春天来了，粉红的杜鹃花；黄澄澄的迎春花；粉红的桃花；还有那白雪的梨花，以及各种美丽而不知名的小野花，都像赶集似的聚拢来，争先恐后地盛开着。

春天来了，小鸟从南方归来了，喜鹊报着信向大海哥哥说：“大海哥哥，大海哥哥，春天来了！”

春天来了，田间的麦苗碧波荡漾，油菜花黄灿灿的。春天来了，那开阔的河面，犹如千万匹被风吹动的绸缎，水中的.鱼儿成群结队，慢慢地吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍；一只只小鸭子拍着水花，时而潜入水中，时而浮出水面，它们为了表达自己心中的欢乐，还不时地引领高歌，好像在唱：“春天来了！春天来了！

春天来了，森林里的动物、植物都醒了，动物开始变得忙碌了：小松鼠开始找食物了；青蛙知了开始起来唱歌了；植物开始生长了：竹子长了了嫩嫩的竹笋；小草从土里偷偷地钻出来，嫩嫩的，绿绿的；柳树抽出了嫩绿的枝叶，绿茵茵的……

啊，我爱美丽的校园的春天！

四年级春天作文 篇8

冬天已经远去，在这万物复苏的春天，妈妈带我去野外寻找春天。

“春天是多么美好又温暖呀！”妈妈感叹道。“那我们去野外郊游吧!”我提议。“好啊，好啊，我们快点准备吧。”过了一会，妈妈就带着我坐了车。

来到目的地，我呼吸着清新的空气，闻着那鸟语花香，真舒服呀！我看见了许多花，那些花都绽开了美丽的.笑脸。再往前走走，看见了桃树和梨树，它们的花也开了，那真是桃李争妍呀！树的旁边有一条小河，河水清澈见底，许多鱼儿在水中自由自在地游泳。水旁边还有几座山。这里山清水秀成了一幅幅美丽的图画。我爬到了山上，遥望远方，看见的是大片大片的花儿开放着。小草从泥土里钻出来了。树的枝头又长出了几片嫩叶。到处都是生机勃勃的景象。

春天真是个好季节！

四年级春天作文 篇9

我们实验小学的校园很美丽。

我们的实验小学坐落在临邑的西北角，一进校园的大门，映入你眼帘的是小广场，每星期一我们全体师生聚集在这里升国旗，鲜艳的五星红旗冉冉升起，在空中迎风飘荡。小广场的中间有一个雕塑，名字是“扬帆”，它象征着我们全体师生在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。穿过小广场是我们的'教学楼，走进教学楼，你会看见老师站在讲台上认真的向学生传授知识，学生们专心致志的听讲。教学楼的右面是老师们的办公楼，左面是实验楼，我们从这里获得了很多科学知识，例如：红色加上蓝色会变成紫色，等等。教学楼的后面是操场，这里是孩子们活动的小天地，每逢体育课、课外活动孩子们都聚集在这里，有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的踢毽子。你来到操场上会惊奇的发现，这里早已“焕然一新”，原来枯燥的泥土已被一片生机勃勃嫩绿纤细的青草所代替，还点缀这星点般的小花。路边的柳树姐姐也不甘示弱，争先恐后的扎着一个个翠绿的小辫子，偶尔有几只乌身白脯的小燕子舞着狭长的翅膀在其间穿梭，好像评美大会的评委。“咕”一行整齐的大雁从头上飞过，从远处看去多么像连绵起伏的山脉呀！在瞧瞧，杨树哥哥好像士兵一样保卫着我们的操场。这里的一切变化的那么快，就像一个白发苍苍的老奶奶转眼变成了一个活泼可爱的小姑娘。

这就是我们美丽的校园实验小学。

四年级春天作文 篇10

有的人喜欢茶花，有的人喜欢梅花，可我却喜欢春天的桃花。

桃花的绿叶好似一块翡翠，也像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来，有的才展开两片花瓣，遮遮掩掩，像一个做错事的孩子，害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了，纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着，里面有着未来那诱人的`桃子，还有那默默无闻的花梗，是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，远看好像一个文雅的小精灵，近看好像一个闪闪发亮的宝石。

清晨，露珠躺在桃花上，一阵微风吹来，露珠就欢快地“舞蹈”着，为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时好像一个少女，那桃花就是她的发夹。

桃花还是我国的爱情之花，早在三千多年前，《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子，一举奠定桃花在中国人心目中独特位置。

只要细细观察，我们就能够发现属于桃花的更多奥秘！

你说，好像这样的花，我能不喜欢吗？