写景四年级作文

精选写景四年级作文集合八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写景四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景四年级作文 篇1

　我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物，比如五彩缤纷的花坛，雄伟的假山，绿草如茵的草坪，宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。

操场上，首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色，是塑胶的跑道，就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线，可供六人同时跑步。跑道长有两百米，宽有六米。仔细去看地面，跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时，同学们在跑道上跑步、玩耍。夏天，学校开运动会时，运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了！

操场中间有块大草坪。春天，草坪中的小草刚发芽，从远处看黄中带绿绿中带黄，就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软，摔跤了也不会疼，就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽，还为操场增添了许多生机。

在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火，但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状，看，那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃，小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景，很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线！

我喜欢我们学校的操场，更喜欢我们的学校。

写景四年级作文 篇2

金秋十月，天气逐渐变冷。百花凋零；唯有菊花不怕风寒朵朵绽放。给美丽的从公园增添了勃勃生机。今天我们怀着愉快的心情跟着老师来到人民公园观赏一年一度的菊花展览。

走进大门，一幅状锦的画面映入我们的眼帘。一对威风凛凛的长龙好像在欢迎我们的到来。长龙的两边鲜花烂漫，景色宜人，我们好像至身于花的海洋之中。

我们跟着人群走过小道，登上台阶。哇！一幅幅花的世界展现在我的眼前，一葱葱，一簇簇，一圈圈鲜艳夺目的野菊花团团围绕着行态各异的动物造型------这些动物都来自十二生肖的动物中。这些造型别致，既美观又大方，这些都用野菊花编织而成，充分体现出了园丁阿姨的技艺高超。别致的动物造型吸引来了许多游客来观赏。有绘画班的小朋友来画画、有艺术家、有照相师、采景的也有游客们留念拍照的；他们有的画菊花、有的在吟诗、有的在照相。而我们也示弱，遇到美丽的景色就把它记下来，嘴里还不停的赞叹着。菊花型态各异、色彩艳丽、红如火、白如雪、黄如金、紫如霞。它样子各种各样，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。真是千姿百态，我看的眼花缭乱，目不瑕接。看看这一朵很美，摸摸那一朵也很美，给人一种依依不舍的感觉。

看着朵朵开放的菊花，不禁让我敬佩它，喜欢它。为什么呢？哦！常听人们吟诵：秋菊能傲霜，风霜重重恶，木桂能耐寒，风霜耐我何？我想这就是人们爱菊的道理！

写景四年级作文 篇3

春天在我们的身边无处不在。

太阳公公从东方升起，光芒照耀大地，使这个世界充满生机。山间响起了鸟儿悦耳的歌声，昆虫们聚集起来开起音乐会，好像在庆祝春天的到来，音乐的音符随着春风飘向远方。小朋友们也随着音乐跳起舞来。冰河碎了，小溪欢快地流向大海，“叮叮咚咚”像是响起了清脆的铃声，我迫不及待地推开家门，寻找顽皮的春天。

我来到响山公园，河边的柳树长出了嫩芽，那翠绿的枝条配上波光粼粼的河水，仿佛是用水彩画出的画卷;小草也从黑暗的地底钻了出来，左摇右摆，似乎十分好奇眼前的这个新世界。我的脚步轻轻的，生怕打扰了它。公园里，还经常看见人们三三两两地采摘蒿子，来制作只有这个季节才能品尝到的美食：蒿子粑粑。新鲜的竹笋，飘香的腊肉，再配点咸菜，炒制起来的菜馅，令人无法拒绝。最令人感到美不胜收的还是那漫山的梅花，红的，粉的……那么芬芳而又美丽，听说诗山敬亭的梅林则更胜于它。

啊!春天你是多么美丽，你使大地生机勃勃，充满欢笑声。这样的春天，谁会不爱呢?

写景四年级作文 篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着一声声可爱的歌曲。春天也在我们毫无察觉的情况下悄悄地来到我们身边。调皮的充满整个世界。春天开了一个头，把寒冷的冬天吹走，又吹来了温暖的春天。世界充满了各种美丽的色彩。粉色，“春天来了，春天来了。”春风一边吹，一边叫醒小花。小花揉揉眼睛，苏醒了。看着她那含苞欲放的花骨朵儿，格外粉嫩。好像亭亭玉立的少女扑上了红红的胭脂一样。可爱又迷人。我蹲下来想闻闻她的芳香，她却吻了我一下。顿时红扑扑的脸蛋更加可爱又多了一分调皮的姿色呢！我刮了刮她的鼻子，她开心的冲我一笑。绿色，春风又跑到小草身边，对小草说：“小花还需要小草配呢！”小草也睁开朦胧的眼睛，调皮地冲春风眨了一下眼，调皮地说：“哦！我知道了。”小草伸了一个懒腰，挤出了犯困的两滴泪花，精神多了。小草又拿出小镜子对着它把冬姑娘给他披上的白衣服脱去了，穿上了漂漂亮亮的又环保的天然绿衣服，梳了一个帅气的发型。和其他的小草一起欢笑，还带着稚气的两颗透亮的洁白的小眼睛。春天还是五彩缤纷的。你看，雄壮的大山也脱去了自己的冬衣，换上了一身近看是翠绿，远看是淡绿的衣裳。好久不见啊！他又在和另外一座大山叙旧呢！真热闹啊！又是一届洛阳牡丹花会。所有的牡丹花都展现出它们的姿态，真是千变万化。“春天在哪里呀！春天在哪里！”是谁？是春天在欢乐的歌唱。啊！春天好美丽。

四年级:简夕

写景四年级作文 篇5

喧闹了一天的村庄渐渐地安静下来，我独自漫步在乡间的小路上，风轻轻的吹着。周围的花草树木经过一天的光照，在日落时分却显得格外有精神。

太阳像小孩的脸一样通红，浮在天边，把深红而略带黄色的霞光撒向大地。太阳周围的云被太阳照的通红，红的像一片正在熊熊燃烧的烈火，随着太阳慢慢的下沉，又像是深秋时节红遍山野的枫叶，接着像熟透了的苹果，随后像含苞欲放的花蕾……太阳公公看到这些景色，像一位害羞的少女，把头藏在了山的那一边，天空中只留下太阳的余光映红的那抹绚丽的彩霞，在蓝宝石般纯净的天空中弥漫着。

我被眼前的美景深深的陶醉了，古人所谓的“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，说的恐怕就是这种境界吧！真是“夕阳无限好啊”！

写景四年级作文 篇6

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大家猜一猜是形容什么的？哈哈，没错，是形容叶子落了，化成春泥，春天让花尽情开放的无私奉献的精神。

金黄的树叶从树上飘落下来，像蝴蝶翩翩起舞，又像舞蹈家跳着欢快的舞姿。我拾起刚落地脚前的一片银杏树叶，它的形状像把大雨伞，又像一个大蘑菇。摸一摸，很光滑，上面有许多直直的线条花纹，非常好看，还散发出缕缕清香。

落叶一生经历了很多。春天，叶子拼命地从树枝里钻了出来，嫩嫩的，碌碌的，滑滑的，微风吹过，就发出“沙沙沙沙”的鼓掌声，美妙极了。

炎热的夏天，火辣辣的太阳，照在我们身上，非常热，可是我们有了大树上一片片树叶，组合起来的绿色太阳伞，就不用害怕了，它既可以给我们带来阴凉，也是一道美丽的风景。

秋天，风吹过，叶子就要恋恋不忘地离开树妈妈了，它多么舍不得，可还是无怨无悔地飘落到地面上。路边、河边都变成了金黄灿烂、火红交艳的土地。

冬天，大雪纷飞，落叶埋进了土里，化成春泥，等到第二年春天让花儿健康地尽情开放。真是“生为夏花之绚烂，死如秋叶之静美”呀！

可爱的落叶，你虽然没有冬梅的艳丽，桂花的芬芳，但你那毅然牺牲自己，把自己的一切献给大地的品质将深深烙在我的`心里。

我们身边也有这样无私奉献的人：警察、医生、老师、环卫工人等，我要向他们学习。

我喜欢无私奉献的人们，我喜欢落叶。我更喜欢落叶那无私奉献高尚的品质。

四年级:尚愿

写景四年级作文 篇7

云，是自然界一种常见的物质，也是一种极美的物质，这种美是善变的。春天，云是温润的少女。

她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们，告诉它们春来了！又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步，让万物复苏、万紫千红，小河解冻了！春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里，不一会儿，便倾盆大雨，搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼“补水”，不一会就把玉米、高粱、水稻给“煮熟了”。秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被，让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊！一会儿是温润的少女，一会儿是顽皮的小男孩，一会儿是成熟的少妇，一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变，它的美永远不会变。

写景四年级作文 篇8

已经是深秋了，秋高气爽，凉风习习。

清晨，打开窗户，感觉还有一丝寒意。漫步在两旁种植着白杨树的小路上，无意的向一棵棵杨树望去，树叶已经脱掉了绿色的衬衫，穿上了黄色的棉袄，一阵秋风吹来，那些恋家的树叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩飞舞着，迫不及待地投入大地妈妈的怀抱中。再看看山中，下过一场秋雨后，柿子树上，除了那仿佛是一盏盏小灯笼的柿子，就剩下几片半黄半绿的大叶子了。抬头望去，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一只只大雁排着“人”字向南方飞去。

深秋的午后，趴在阳台上，温暖的阳光照在我的身上，好像妈妈的手在温柔地抚摸，感觉很温暖，很舒服。

到了傍晚，人们穿着长裤长袄在外面散步，还有一些老爷爷、老奶奶和一些年轻的阿姨推着漂亮的婴儿车在悠闲的聊天。

夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一闪一闪地眨着眼睛，好像在和我说着悄悄话。

我喜欢这美丽的秋天！