我的四年级作文

有关我的四年级作文汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的四年级作文 篇1

我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。

大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！

“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。

不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的心嘛！

如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？

怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！

我的四年级作文 篇2

去年暑假，我和爸爸、妈妈去内蒙古九十九泉旅游会议接待中心旅游。

内蒙古的草原非常大，蒙古包一座紧挨着一座。这时，前头有一圈栅栏，里头有许多马。爸爸问我：“去骑马吗?”我有些害怕，说：“我不干。”忽然我看见一个五六岁的小孩儿骑着马在草原上奔驰，我心想：“人家比我小都有勇气去骑马，我比他大，都没有这个胆量吗?”想到这，我说：“好吧，我骑马。”

爸爸把我抱上马，我坐在上面，心里还是有些胆怯，生怕马一动，我就会掉下来。那里的工作人员告诉我：“用脚夹住马肚子，手里牵好缰绳，头向前看，不要低头。”马开始走了，我照着大姐姐讲的去做，渐渐地紧张的心情松弛了,慢慢骑习惯了也就不害怕了。当我骑着马悠闲地回来时，妈妈说：“呦，我们的小勇士回来啦!来，照一张留个纪念。”说着她就用相机拍下了这张照片。

每次，我在学习中遇到困难，我就会想起那张照片，它告诉我遇到困难要勇敢面对，这张照片成了我最喜欢的一张照片。

我的四年级作文 篇3

大家好，我是莫博士，我正在研究一种高科技产品---“变形保姆机器人。”

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，到了充满生机的一年；到了科技发达的一年；到了日新月异的一年；我是莫博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是什么吗？它就是本世纪最先进的东西---“变形保姆机器人”

它的样子我可说不准，一会儿是这个，一会儿是那个，真是千奇百怪，形态各异!上班时间到了，它变成了一辆自行车，载着我去上班，到达目的地，它就变成一个小挂件挂在我的包上，我的导师来了，它就变成一支摄像录音笔，一边用摄像头导师的'一举一动拍摄下来，一边用录音系统录制着导师的每一句话，好让我回家再上“一次课”。下班时，它就变成跟我一样大的女孩陪我谈天说地，好保证我的安全。

要回家了，它又变成一辆自行车，载着我回家。一到家它马上又变成人，给我端上一杯热茶，并笑眯眯地说：“主人，请喝茶。”我处理公务时，它会在旁边认真地观看，如果我做得既快又正确，它会兴高采烈地说：“主人，你真棒！”如果我做得既慢错误率又高，它就会说：“主人，要认真！”

夏天，我很热，它就会变成风扇，让我凉爽，或变成一艘潜水艇载着我在水中畅游。冬天，我很冷， 就变成火炉让我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戏，它就变成厚厚的积雪，让我尽情玩耍。

总之，我要什么，它就给我变什么。想吃什么，它就给我做什么。

这样的机器人，大家喜欢吗？

我的四年级作文 篇4

“砰”，我的实验室又爆炸了。身着防炸服的我又叹了一口气，我的第九百九十九次实验又失败了。

不过身为著名科学家的我可并不气馁。我很快找到了试验失败的原因，原来是因为忘了配上一个很小很小的零件，虽然这个小零件看上去微不足道，可是它的用处可大了，并且还是纯天然的，全世界目前为止也只有四五个，它是我花了大价钱从拍卖会上买下的。

“吱吱——”我正在实验室里做第一千次实验，一天过去了，我在实验室里；两天过去了，我仍在实验室里；三天四天五天……n天过去了，我还在实验室里。“大功告成。”我激动的说道。

这是一辆太阳能汽车，是用阳光来充电的，并且使用磁悬浮，能让汽车漂浮在空中。里面有五台多功能机器，这些机器能感应到人在想什么，并且还能提供你所需要的东西。太阳能汽车是自动行驶的，所以永远不会发生车祸、堵车等一些交通麻烦。

第二天早上，我刚开家门，便有一大群人涌了进来，仔细一看，原来是一群记者和一些手捧鲜花的少先队员们，还有一群白发皤然的老太太老爷爷们，记者们问题就是多，一个接着一个，让人无法回答，诶，看来他们都是急性子啊！

咦，我的梦想明明是当大学教授、心理学专家吗？真么长大后成科学家了？哦，原来我在做梦！

我的四年级作文 篇5

我们家有一条金鱼叫——“作业”。你们知道它为什么叫“作业”吗？因为三年级上册的时候，我有一次在托管6：18分就做完了作业，复习也做完了，妈妈奖励我一条金鱼，这就是我家金鱼名字的由来。

小作业有一个又大又圆的脑袋。头部的前面有一对小小鼓起的耳朵。而最前面就是金鱼时而张开时而合拢的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金鱼那一双大眼睛，眼睛上像是嵌着一颗黑宝石。金鱼的尾巴是三角形的，游来游去非常的灵活。

每当我从它的旁边经过，它就会使劲撞鱼缸，我知道它饿了，所以我就给喂了点食，而且它都会在我经过它的鱼缸时，撞鱼缸，你们说它贪不贪吃。

有时它还会跟我捉迷藏呢。一会儿躲到珊瑚中间若隐若现的，可当我把珊瑚从水里拿出来时，它总会不服气的朝我吐泡泡呢！嘴巴一张一合的，好像在跟我说：“这次不算，我们重来”。过了一会儿，作业又躲到珊瑚中间去了！

我的小金鱼就是这样的顽皮，可爱，每天都会给我带来无穷的乐趣！

我的四年级作文 篇6

长大后的我，变得更聪明，能随机应变，化解了重重困难，而小时候的我，很多事不懂，常无理取闹，我长大了，我更成熟更乖巧了！

小时候，我觉得世界是美好的，但其实我总把世界想得太天真了，这个世界很恐怖，长大后，有很多糟糕麻烦的事在等着你，我从小就不想长大，希望永远是个小婴儿，受到大家的疼爱和保护，能和一大堆麻烦保持远远的距离。

在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈，也不是爸爸，而是姑姑，一路走来，她帮我加油打气，帮我付钢琴、小提琴的学费，让我学这些乐器，让我变得更加有气质，不开心时，也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴，让我变得很愉快。

长大的感觉真不好，我大部分都和哀愁、悲伤在一块，我不想像小树一样变成大树，也不想像小猫想变成狮子，更不想像小鸭想变成天鹅，我总觉得长大是苦涩、无味的，我希望可以不要长大，就像小飞侠一样。

我的四年级作文 篇7

我的奶奶可是一个动物“饲养家”，她养过很多动物：老鹰、鸽子、花猫、仓鼠，但我最喜欢可爱的小花。

这是一只黑灰色、带有白花纹的猫，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四团小雪球。它有一双蓝眼睛，就像一对晶莹的宝石镶嵌在头上。平时，它总爱跳在别人的膝盖上，或钻到别人的怀里，一边蹭身子，一边发出“喵呜——喵呜”的叫声。

这小家伙馋极了。一见到我把吃的东西拿过去，它就“喵喵喵”地叫起来，好像在说;“小主人对我真好，每次都拿些美味佳肴给我吃。”它最喜欢吃猪肉。鱼肉。馒头等，我每次拿这些给它吃，它总是狼吞虎咽，一扫而光。

它可调皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出来，你猜，小花猫怎么着?它坚硬的抓子把皮球到处乱抓，都抓了好几个印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想;”唉，算了吧!谁叫它很淘气呢!

虽然它迷路了，很久没有回家了，它的可爱和淘气，是谁也改变不了的。可爱的小猫咪，如果你能找到回家的路，那就赶紧回来吧!

我的四年级作文 篇8

在我所有的朋友中，我最喜欢的是xxx。她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛， 忽闪忽闪的，高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴，每当她笑时，小嘴边就会出现可爱的小酒窝。她不仅可爱还乐于助人

记得有一次，放学后，我们都留在教室里做练习题，一道题让我犯难，着急地像热锅上的蚂蚁，我转头一看，看见安琪还在埋头思考，我走过去问她这道题该怎么做，她放下书，耐心地给我讲解，时间一分一秒地过去了，虽然我懂了，可她还剩下很多练习题还没有做，我惭愧地低下头。顿时，她握着我的手说；我们是朋友嘛，朋友不就应该互相帮助吗？没事，不就挨顿打吗，值得。我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事，都要去书的海洋去游览一下，有一次，她看书看得住迷劳动，她妈妈叫她吃饭，她才不舍地放下书，去吃饭，因此我班就送给她一个小雅号；小书迷。

xxx可爱聪明，乐于助人，我喜欢她。

我的四年级作文 篇9

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。

这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？

我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。

在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。