四年级作文

【精华】四年级作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

在我们的生活中有很多节日，每个节日都寄托着人们的美好愿望与情感。最近，学校准备举办乒乓球比赛，我在备战的过程中深深地迷恋上了乒乓球这个黄色的“精灵”。打乒乓球能让所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想设立“乒乓球节”。

在这一天，我们要开展各种各样形式丰富多彩的活动，让男女老少都参与进来和乒乓球来一次“亲密接触”。通过活动的开展让人们感受健康快乐和幸福生活。大人们可以举行一次隆重的乒乓球比赛，男对男，女对女，也可以男女混合赛。当然，小孩子的项目就更多了，除了像大人一样比赛，还有许多游戏，比如：把乒乓球放在球拍的上面端着球跑，不让球掉下来，掉下来的话要重新开始，用时最短的获胜；放一排杯子，杯子里放上水，把球放第一个里面，然后往后吹，吹的速度最快的获胜；弄盆面，里面放上乒乓球，两个人对吹，谁先吹到对方那边谁赢……那么，不会打乒乓球的小朋友一定也要让他们开开心心吧？那就把乒乓球放进50公分深的池子里，再把小朋友也放进池里，让他们愉快地玩，还要记得把滑滑梯也修在里面，那样，小孩们玩的.不是更欢快、更开心吗？

这么美的节日谁都喜欢，但是，我知道这是不可能实现的。虽然不可以过，但是能写出来和大家分享我心中的美梦和愿望，也是一种令人高兴和快乐的感受！

四年级作文 篇2

早上，我把上个星期放在饮料瓶里发的豆芽拿了出来，摘掉毛巾的那一刻，里面的情形令我大吃一惊：整个瓶子都长满了豆芽。记得当初我放进去的绿豆只有一点点，而现在豆芽竟然长得如此茂盛，有的还钻出了瓶子底部的小孔。接着，我把瓶子剪开，取出豆芽，放进准备好的盆子里，还往里倒了几杯水，让它们比较轻松地分开。

小姨让我把豆芽的根都摘掉，这样吃起来口感才会好。刚开始时，我是用折的.，总会把豆芽的茎摘掉好一段。小姨看了后说：“你这样太浪费了，要用大拇指的指甲掐掉它的根。”我按照小姨教的方法做了，效果立竿见影，既把豆芽的根摘掉了，又完整地保留了它的茎。虽然开始时还有些生疏，但一会过后，就慢慢熟练了，速度也加快了不少，由原来的十几秒钟摘一根变成了平均两三秒种就可以摘一根。可是，这样看似简单的活儿我只做了一会儿，就觉得腰酸背痛，腿也蹲麻了。

经过了摘豆芽这件事，我才能够切身体会到奶奶的辛苦，她每天一大早就要去买菜，回来后还要摘、洗、切、炒，我们每天吃到的这些食物里面凝聚了奶奶多少艰辛的汗水啊！可是我们总是身在福中不知福，一会儿抱怨这道菜不合口味，一会儿抱怨那道菜火候太过或不够。我们总是一味地抱怨，却从未懂得感恩，让我们从今天起，设身处地为别人着想，做一个孝顺的好孩子吧！

四年级作文 篇3

老师，您是一盏指路的明灯，让我们从黑暗走向光明。老师，您教会了我们很多知识，让我们明白了许多人生的道理。

孟老师是我三年级时的数学老师，她三十出头的年龄，一米六的身高，苗条的身材，她的'眼睛不大也不小，但炯炯有神，你仔细一瞧，好像还会说话呢。

孟老师讲课十分认真，为了让我们学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。谁有了不会的问题，孟老师总是一遍遍讲，直到大家都明白了，才停止讲话。有一次我有一道题不会，就去问孟老师，孟老师刚上完课，嗓子有点哑，可是还是给我讲题，直到我明白了为止。

当作业马虎时，孟老师的要求非常严格，孟老师会有严厉的眼神盯着你，会让你红着脸，不敢看老师和同学。她会和蔼地说：“天鹅能飞高，飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，我们要远航，就得依靠丰富的知识！”

我们记住了老师的谆谆教诲。老师，我们是鱼儿，您就是大海，拥抱着我；我们是秧苗，您就是滋润着我们的春雨。感谢您，照亮了我人生的旅途。