四年级小河的作文

四年级小河的作文锦集十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级小河的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级小河的作文 篇1

我的家乡是一个山青水秀，鸟语花香的地方，同时出是著名的参茸之乡，被誉为“神州鹿苑”，但是，我最喜欢的却是家乡那条普通得不能再普通的小河。

燕子从南方赶回来了，小河上厚厚的冰已经悄悄融化，小河唱着“哗啦啦”的歌，告诉人们寒冷的冬天已经被赶跑了，温暖的春天已经来了。

河边的杨柳变得葱绿的时候，我们小孩子经常下河抓鱼，小孩子抓鱼可不是为了有多少收获，只是为了寻找心底的那一份欢乐。所以，是不用网子的，有时会满载而归，有时出会两手空空。可无论怎样，欢乐的结果是相同的。我们抓到的鱼经常会放回小河里，有时，我们也会“赛鱼”，有的鱼很灵活，在水中游得很快；有的鱼很迟钝，在水中游得很慢；有的很狡猾，趁我们不注意时快速地逃掉。夏天的小河给我们带来了许多乐趣。

一阵秋风吹过，河边的小树都落下金灿灿的叶子，飘落在河面上，像一条条小小的船，载着我们的梦想慢慢漂向远方。蜻蜓出不忘记在河边上盘旋飞舞，时不时地展示一下蜻蜓点水的绝技。

冬天来了，河面上结了一层冰，像是给小河盖上了一层厚厚的被子，大人们几乎都不来了。小河就成了我们小孩子的乐园，我们在小河上打雪仗，滑冰，有时还会天真的去寻找小河的源头。

我爱我的家乡，因为那是我出生的地方！我爱家乡的小河，因为那里是我儿时的成长伙伴，那是也是我们小孩子的乐园！

四年级小河的作文 篇2

我是一条小河。我安家在江南水乡的一个小镇。

一直以来。我穿着一身湛蓝的纱裙，我身躯蜿蜒修长，婀娜多姿，且晶莹透亮……一群群小鱼、小虾喜欢在我的纱裙里嬉戏玩耍，快乐地生活。小镇上的居民也十分青睐我，总是来我这儿洗衣、洗碗、垂钓。

不知什么时候起，我的身边来许多工厂，一阵阵浓烈的气味，一股股浓浓的黑烟，让我闻得够呛，而且还 不时地往我身上排污水，让我漂亮的纱裙褪色，靓丽的容颜消逝。在我这儿洗过衣、碗的岸边居民，也为了图个方便，向我身上扔垃圾。日复一日，年复一年。我变得又脏又臭。小鱼小虾遍体鳞伤，死的死，逃的逃。我很孤单，很难受。人们见我就捂着鼻子快速逃离，还 不停地指责我：“臭！”

正当我痛苦不堪，又万般无奈时，我得知了一个特大的好消息：人类要进行“五水共治”。它好比五个手指头，治污水是大拇指，防洪水，排涝水，保供水，抓节水是其他四指，分工有别，和而不同，捏起来就是一个拳头！果然不久，我的的身边出现了一群年轻力壮的人，他们每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝败叶等垃圾；给我安装上了水流机器，种上了绿萍，帮我洗净污渍……我身边的堤岸上种了一棵棵绿树，铺了绿绿的草坪，其中间也立了一些宣传牌，告知人们要保护环境，保护我们水资源。渐渐地我的黑裙变淡了，臭味也不见了，我又换上新装，而且比原来的更湛蓝，更晶莹、更透亮……路过的百姓都对我的新貌赞不绝口。同时，人们的意识也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，倾倒杂物；积极争当起了治水的监督者，制止和举报各种破坏水环境，水资源和水利设施的不文明行为。

感谢五水共治，它拯救了我，同时也拯救了人类。因为我们河流是地球的血液，人类的根本。保护我和我的同伴——河流，人类才会快乐，世界才会美好！请大家牢记，再高超自动的科技也比不过古朴美丽的大自然，青山绿水就是金山银山！

我想：随着时间的推移，我将更显勃勃生机，不时散发出淡淡的芳香，吐露出晶莹的身躯，一切的小生物在我的怀抱里幸福生活……我身边的树更绿了，花更艳了，小鸟的歌声更悠扬动听了……

人类，请相信山青水绿的梦想不再遥远。让我们一起携手行进在这美好的筑梦路上，走向我们的金山银山！

点评：孩子能用独特的视角，去观察身边小河的变化，从而折射出“五水共治”带来的新面貌。而且在文章中还 看到了孩子积极向上的一面，梦想并不遥远，只要你行进在筑梦的路上，梦想就能实现。

四年级小河的作文 篇3

以前，在我的家乡有一条美丽的小河。那里的水清澈见底，小河里的小鱼小虾可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群结队地聚在一起，“扑通”、“扑通”地往水里跳，捉小虾，摸田螺，从上午一直玩到下午。饿了就上岸吃一点东西，然后继续下水去玩。这条小河美丽了我的家乡，也给我们带来了许许多多的快乐。

渐渐地，不知道为什么，没有人下水去玩了。听说现在的人不爱护环境，随便找个地方就把垃圾扔了。河里堆满了垃圾，河面上飘着一层绿色的液体，走过去的人都想吐。难怪人们再也不愿意下水游玩呢！而这样的河水又怎么能养出鲜美的鱼虾呢？更令人吃惊的是，自来水厂提供给我们的水是直接从小河里抽出来的，经过简单的处理后，输送到千家万户，气味难闻，浑浊不堪。人们饮用这样的水，又怎能不生病呢？

我是多么希望人们可以不再乱扔垃圾呀！我呼吁家乡的叔叔阿姨们，让我们参加保护水资源的行动吧！还小鱼小虾一个干净的家，还小河美丽的容颜，还孩子一个快乐的游戏场！

四年级小河的作文 篇4

放假了！终于可以去家乡的小河玩了，我迫不及待地奔向家乡。一来到家乡，新鲜的空气扑面而来，树木一点点地长高，我也一点点地长大。我想到的就是家乡对面的小河，那里物种繁多，有小鱼、龙虾、小虾、螃蟹……不计其数的东西，我看都看不过来。

我拿着一张小网来到河边，太阳晒得我汗水不停地往下流。可是一踏进小河，我的炎热瞬间变成了清凉。我拿着小网轻手轻脚地在河里搜寻着鱼儿。“那儿有一条小鱼！”我惊讶地叫起来。那条小鱼听到声音后迅速地躲进旁边的石头缝里，我才想到我吓着小鱼了。我拿小网子堵住了唯一一个出口，并假装透出一个缝隙，小鱼想逃出去，结果正好撞进了网子里。瞧，我捕到一条多好看的鱼，它身上有红色的小斑点，有黑色的条纹。我把它放进小桶里，又开始继续搜寻起来。看，那里有一条金色的小鱼！哇，我一定要捉住它。我决定从后面偷袭。结果那条小鱼很机灵，射进了一个地方，我怎么也找不着。突然，我看到一个金色的尾巴，我把手放在石头上，网放在后面压着，我拿起石头，网也顺势往前推，那条金色的小鱼就到网里来了。我拎着鱼桶兴冲冲地回家了。

回到家里，我把金色的鱼儿放进鱼缸里细心地照顾。过了几天，小鱼被我养得肥肥的。见它有点孤独，我想到了一个绝妙的主意，把之前捕到的那条带斑点的鱼也一起放进去，和它做朋友呀。于是我把另一条鱼也从桶里抓出来放进了鱼缸。看着它们快乐地游来游去，我心里也快活起来。家乡的一切都让我快乐。我要经常回来，看看美丽的家乡，看看美丽的小河。

四年级小河的作文 篇5

一条小河在茂密的树林间欢歌，吸引住了正在“郊游”的我。

我停下自行车，来到河边，向小河的上游望去，郁郁葱葱的树木遮挡我的视线，向下游看去，小河流到看不见的“天尽头”。四周鸟语虫鸣，鲜花遍野，空气格外清新，小河唱着欢快的歌儿，卷起阵阵白色的浪花。河底长满了水草，随着小河优雅地跳舞，我忍不住摘下一片草叶，看着它打着卷，流到我看不到的远方……我爱上了这条小河。

几个月后；我又来到了这条小河边。可是四周的树木不见了，只有草地依旧，河里的水草也不见了踪影，没有了欢快的鸟鸣，只有几只小虫仿佛在倾诉它们的不幸，河水也有些浑浊，小河不再欢歌，而在呜咽，我又把一片草叶放进水中，看它有气无力地流向远方。我心中一阵惆怅。

第三次来到小河边时，我呆住了。草地变成了几丛灌木，小河寂静无声，河中到处是农药瓶，散发出阵阵恶臭。小河不再抗议，它默默地接受了这一切。我的心中阵阵绞痛。

第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，还有附近龟裂的土地。小河死了，他从这片土地，这个世界上消失了。

一条小河的消失或许是微不足道的，但千百万倍于这条小河的水资源正在像这条小河一样毁灭，消亡，这难道不能让我们警醒吗？更为可怕的是，其他资源也在被人类破坏，被人类挥霍殆尽。

小河的变迁给我的启示是：大自然终将惩罚那些破坏它的生物。

四年级小河的作文 篇6

我家附近有一条小河。

还记得小的时候，虽然家里有洗衣机，但是妈妈偶尔还是会约上隔壁家的阿姨一起到小河边去洗衣服，一边洗一边拉家常。那时的小河，河水非常清澈，要是你没有搞出大的动静，悄悄靠过去，兴许还能看到水里游动的小鱼呢！小河的两岸长满了绿油油的青草，有的草长得太茂盛了，已经弯下腰垂到了小河里，那就成了蝌蚪、小虾的游乐场，顽皮的孩子伸手捞一把，总能收获一两只小玩意儿。

可是现在，我放学经过小河边，几乎都是跑着过去的`。不是我想赶着回家完成家庭作业，也不是我要赶着回家帮奶奶做家务，是因为小河里散发出的刺鼻的气味太让人受不了了。不只是我，所有人都对小河有了很大的意见，就连小鱼小虾都不在里面生活了。

小河发生这样的变化，最主要的原因就是住在小河周围的人家把家里的垃圾倒在河边，刚开始只有一两家人这样做，后来渐渐地大家都这样了，小河边像是筑起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐烂后流出的臭水进入了小河，甚至有的垃圾垮进了小河，小河的水也就变得臭臭的了。

人与环境是互惠互利的，我们保护环境，环境带给我们清新美好的享受；我们破坏环境，环境则返还我们脏乱不堪、臭气熏天。真怀念以前的小河啊！在此，我想请求小河周围的人家：请大家手下留情，别再把垃圾倒在小河边了，还大家一个美好的生活环境！

四年级小河的作文 篇7

我的家乡坐落在南山脚下，村边的那条小河伴着我的记忆不停地流淌。它是那样清澈，哪样可爱。

春天的小河，生机勃勃。岸边的小草、树木，都生长出新芽。河水欢快地奔流着，一只可爱的小燕子从和面上轻轻掠过，水面上立刻倒映出它们轻快、灵活的身影。它们拍着乌黑光亮的翅膀，一会儿飞向天空。此时，漫步河边，捧上清凉的河水，一定会感到轻松与愉快。

夏天的小河，流水声响得很厉害。如果连续下上几天的大雨，清澈的河水就会变得混浊起来，水位涨高，炎热的季节，小伙伴把小河当成最佳的游戏场所。

秋天的小河，水流的声音变小了。一片片枯黄的落叶飘到水面上，在细小的波纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹亮色。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们笑逐颜开，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。

冬天的小河，变得静静的。呼啸的北风卷来漂亮的雪花，洒落河中，覆盖在冰面上，像给小河盖上了一层厚厚的棉被。

这便是我家乡的小河。它日月重复地向前流着、流着。它飞溅的浪花，好像在告诉我们要勇往直前。

小河呀，可爱的小河，你是我心中的歌！我愿化为一朵小小的浪花，随着你一起永远奔腾向前！

四年级小河的作文 篇8

我的家乡是一个依山傍水的小山村，我爱家乡的一草一木，更爱家乡的小河。

小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样清，清得可以看见河底那游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

春姑娘那沙沙的脚步声近了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着、躺着，有时还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草、饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲的身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽。布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似在跟小河亲切地携手。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，好像调皮的鱼儿在那里游动。

夏天，小河涨水了。火热的太阳照得小河波光粼粼，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来，河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸欢快的笑声，传遍了山村的每一个角落。秋天，孩子们总是到河里筑坝抓鱼。每次回来，孩子们的篮子里都装满了鱼，拍着手，唱着歌，别提有多高兴了。远处金黄的稻谷也好像被这喜悦的声音所陶醉，频频点头招手。

冬天，淘气的西北风顽皮的吹着口哨来了，亮晶晶的小雪花满天开放，给小河披上了银装，给两岸的土地盖上了厚厚的棉被，给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰、打陀螺……小河仍然充满了欢笑。

我爱家乡的小河。

四年级小河的作文 篇9

我家乡的小河在北面一点儿，和我家非常近，我每次放学都要看一看家乡的小河。

可是小河没有什么好夸的，但我非常喜欢家乡的小河。

我们经常看小河里的清水，清得能看见小河底下的各种各样的石头。小河有的时候，水流很快，不小心是很危险。有的时候，我常会在小河边玩，叫上许多小伙伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿着雪白的衣裳在水中舞蹈。

小河有时候是浅绿色的，有时候是浅红色的……，很棒吧！

我天天去看小河，我发现小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，还在一直冒着泡泡。

可能有几个小孩子在玩吹泡泡？我是这么想的。

这就是我家乡的小河。

四年级小河的作文 篇10

有人喜欢观看波澜壮阔的大海，有人喜欢玩赏水平如镜的西湖，而我却独喜欢老家那条姿态优美的小河。穿过茂密的树林，转眼间来到小河边。看！柳树那多姿的枝条随风舞动，仿佛是一位少女在河边梳理着碧绿的长发。河水川流不息，像一条翠绿的丝带飘向远方。阳光照射在水面上，金光闪闪。水中的太阳不住地随着波纹颤动。我作在河边，将双脚伸进水里。嗨！真凉！脚不停地搅动，河水溅了我一身，溅起的水花欢笑着、奔跑着跳进河中。我又轻轻地用手捧起一群聚拢在一块儿的小精灵，可不一会儿，它们又不知不觉地欢笑着跳入水中。尝一下河水，凉爽爽的、清丝丝的，略带点儿甜味。

岸边，有许多千姿百态的石头。瞧！这块像波澜壮阔的大海；这块形似像老鹰；那着酷似沙漠黄昏；还有一些没见过，说也说不出名的石头。这些石头星星点点地撒落在清澈的河岸边，为小河增添了几分魅力。小河的绚丽多姿让我陶醉，使我惊叹，大自然怎么造就出这么美丽的杰作。