四年级的我作文

2023-04-20 15:09:04
有关四年级的我作文合集十篇

有关四年级的我作文合集十篇

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级的我作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的我作文 篇1

每个星期五,我都会跟同学在操场上打篮球,每次都会打一个小时以上。有一次,我看到别人投进了三分球,我很羡慕,心想,要是我也可以投进三分钟的话,那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是,我找人陪我练,可是没人陪我练,我只好自己练,足足练了两个小时才回家。刚开始,我连篮框都碰不到,慢慢地,我差一点点就可以进三分球了,我心里挺高兴的。

有一天,我和同学们约好一起打比赛,只有五个人,同学说:“三打二吧!”于是,我和另一个同学一组,另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球,传给了队友,又马上冲到篮板底下,队友把球传回给我,我一转身就投进了,得了两分。

第二回合,对方传球,我们没有防守好,他们也有了得分的机会,我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球,大家都跑得挺累的。突然,对方看准时机,又进了两分,我们落后了。对方为了守住战果,一直挡着我,把我围住不让我进攻。我心里想:“叫你围我,我就直接投三分好了!”

我的眼睛准确地瞄准篮框,双手一抛,球飞了出去,别人都惊呆了,说:“投三分球?”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了,球进了,球进了,我们队得了三分!我和队友击掌庆祝,互相鼓励!

这一次的三分球给了我很大的鼓励,从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我,一个篮球少年。

四年级的我作文 篇2

清晨,我被电脑铃声叫醒,洗漱完毕后,我坐上高速小汽车,3秒钟后来到了医院。这时,我已经是国际有名望的专家了,

最近,我发明了一种抗癌药物,能够在半个月内消除病人体内的癌物质,使病人能够在最快时间康复。这一发明,就轰动了这个医学界。

晚上,我坐在电视前正品尝着一杯咖啡,忽然在电视节目上看见主持人正滔滔不绝地夸我发明的抗癌药物:“观众朋友们晚上好!

我现在来报道一下医学这方面的内容。最近,一位名叫**的医生发明了一种抗癌药物,给许许多多的朋友带来了福音……”

我听了,心里就像灌了蜜似的一样甜。

渐渐地,到了第2天。我春风满面地推开病房的门,一位满头银发的老奶奶朝我走来,握着我的手对我说:“医生,多亏了你啊!

是你把我的病治好,太感谢你了!”我被说得有点不好意思了:“你别这么说,这是应该的,救死扶伤是我们的职责。

您先躺下,再过两三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后,我轻轻地走了……

这就是未来的我,一位在医学领域上辛勤耕耘的人,一位被人们称之为“白衣天使”的医生。

四年级的我作文 篇3

动物园你一定去过吧?嘻嘻!

可我今天说的动物园一定让你大吃一惊!

那就跟我一起去“参观”一下吧!

宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母**,只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生,那宣传委员会召集“各路(女)英雄”群起而攻之,其后果惨不忍睹!

真可畏是谁说女子不如男呀!

我们班的宣传委员是不是够狠呀!

最和蔼的鹿――体育委员,体委是我班最和蔼的人(我个人认为)。为何称之为鹿呢?是因为体委是我班跑最快的人,可何说和蔼呢?是因为体委在管排期间,从不对我们大喊大叫。在平时谁碰他一下,他也不会还手,只说:“我不想和你闹了!”怎么样!

我班的鹿是不是很和蔼?我班的鹿是不是名不虚传?最唠叨的麻雀――老师,麻雀怎么可以比作老师?这是对老师的大不敬啊!

可是因为老师天天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的!

不过正是有这样的麻雀,才使我们班的成绩在全年组排名第一!

今天先带你们参观到这儿,希望我们班所有的宠物们都健康、快乐!

四年级的我作文 篇4

人人小时候都可能淘气,可是我的淘气无人可比。

在一个假期,我和家人来到密云钓鱼。按照流程应该先把鱼吃的小虫子挂在钩子上,再拿起杆子,往水里一甩,浮标浮在水中,等鱼漂颤抖时,再把鱼竿往上一拉,并拿网子把钓上的鱼抄起来就行了。可我心中不是这么想的。

我先把五条肥肥的大虫子依次挂在钩子上,再使劲地往水中塞,并拿起一个头像弹弓的长木棍,把鱼竿往水中捅。等了半天也不见一条鱼上钩,我又耐不住性子,随手就抄起网子在水里偷偷摸摸地捞鱼。可鱼在水中,毕竟比我的网子快。于是我就拿起网子,往网子里放了几条大肥虫子。又用左手拿起一个长棍子赶鱼,把鱼往网子赶。经过这一番攻击,鱼终于经不住我的“狠毒之手”,崩溃了,一个个的往我的网子里飞,不过一会儿我就网上了三条大鱼,不知情的妈妈还连声表扬我技术好呢。

淘气或许是聪明,聪明也许会做出淘气的事。一个人不可能完美,小时候的我不是很可爱吗?

四年级的我作文 篇5

这个暑假,我的脑海里又增添了一份新的记忆——泰国之行。泰国是个佛教国家,所以这次让我特别难忘的就是曼谷的金色大皇宫。

我们坐着小船迎着夏风畅游在湄南河时,看到了岸边不远处一些多姿多彩的佛教建筑,构成了别样的风景。游完湄南河我们便来到了大皇宫。

还在大门外,就能看见那金色的塔顶在猛烈的阳光下闪耀着金光,成千上万束金光,让空气也凝结成了金色。看着那些塔峰组成的形状,犹如高空俯视一片金秋的树林,在太阳下闪耀。

走进宫内,一切还没看清楚,阵阵金光早已射来。玉佛寺门口,威严地立着四根黄金方柱,这四根黄金打造的方柱上,立体雕刻着各种美轮美奂的图案,层层向上,每层各不相同————-龙,凤,云,河,花,大象·······目光随着柱子逐渐向上,停留在那镶满宝石的房顶,上面开着一朵朵红宝石组成的花朵,长着蓝绿宝石组成的叶子。外面墙上列着一整排金光闪闪的神兽小像,它们个个头顶金塔,脚踩双身蛇,双手抓着蛇尾,腰部长着翅膀,挺着胸,昂着头,好神的样子。

当我脱了鞋走进玉佛寺的佛堂内,世界清静了,空气凝固了,只有风铃还在响,这一刻就是林清玄书中所说的清欢了吧。大殿正中是一尊玉佛,这尊玉佛有着许多的传说。殿内雕梁画栋,四壁画着佛祖成佛的事迹。佛像前,金色银色的菩提树叶在旋转飘动。虔诚的男男女女盘腿打坐着,这一刻安静极了!我也闭上眼睛用心感受了下,微风拂过我的脸,我只听到了树叶轻轻飘起的声音,风铃轻轻飘荡的声音。

走出大皇宫,已是傍晚时分,回头不舍地看看那华丽的皇宫,这前高后低错落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了颜色,凝固了。

四年级的我作文 篇6

25年后的我已经是个发明家。我刚发明一种叫“旋风s”的多功能汽车。

这辆汽车可以在水、陆、空行走。开起的方式很简单,只要按着玻璃说出你要的是什么方式。比如你要是想在空中飞翔,这辆车的把手就会变成一双美丽的翅膀带着你在空中滑翔。

而且堵车时还可以飞过堵车地点。在你的车上随时可以吃到可口的饭菜,你信吗?你肯定不信,告诉你在这辆车上就可以实现。要是你饿了,就说一声“中国”一位机器人就会走出来给你拿来可口的饭菜。包你满意。当你感到无聊时车里会自动放歌给你听,或是会出现机器人给你讲新闻、笑话。还有更惊人的,车里的电视全打开自动调到你最喜欢的频道,这些都是随你当时的心情而变得。这辆车费能量吗?它不但不费燃料,而且还能环保,车里的燃料全是垃圾和噪音,不过排出来会有香气。旋风S可以变色、变形,随你自己掌控。

现在,酒后驾车已经出来许多的事故所以本车采用了进选的材料制成,一旦两车相撞时,旋风S会采用高级的护网,包你不用在担心。本车无人驾驶,你再也不用为不会开车而担忧了。

怎么样?你喜欢我发明的车吗?如果喜欢请赶快拿起身边的电话拨打来订购奥!

四年级的我作文 篇7

我设计的汽车是一种全自动的汽车,不需要手操作,只要口头发号施令,很方便。

这个技能车,既可以在陆地上“驾驶”,也可以在水上“航行”,还可以在天空上“飞行”。如果你要到海上游玩,只需要对着车里的电脑说:“附近海上游玩”,它就可以以最快的速度把你带到大海上。在行驶的道路上,如果发现堵车,车上飞行器就会自动启动,以最快的速度,飞越过拥堵线,然后继续驾驶,如果发现前面没路可走的话,它就会马上变成汽艇,开到对岸继续上路行驶。最牛的是:你不要担心它在空中飞的时候会突然没油,因为只要有氧气,它就会有动力。这种车,还有很多的功能,车里面会有一个小小的房间,别小瞧这间小房间,它既可以睡觉,玩游戏,还可以在里面做饭吃。这种车还有闹钟功能,当你到达目有地的时候,它就会把你叫醒,所以你不用担心会耽误事情。

如果有小偷来偷你的东西,车门旁的仪器,就会出现一个大拳头,把小偷打飞。

这就是我设计的汽车,它既方便、舒服,又环保安全,我想信数十年后,你们就能开到这种车了!

四年级的我作文 篇8

早晨,你有没有看到一个抱着本子,穿梭于教室座位通道中的身影?课上,你有没有听到一个轻轻柔柔,讲述着数学题的声音?课间,你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩?中午休息时间,你有没有注意到一个手捧作业,满头大汗,奔波于教室和数学办公室的普通学生?听了我的描述,知道她是谁了吗?她就是班长马嘉芸啊!

马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天,她总是默默地为班级服务:发本子、查作业、收作业、管纪律……

就拿前几天来说吧,那天,数学课上要做的作业真不少:竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》,并且题目难度也不小啊!同学们动作参差不齐,到了中午,竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了,便动作娴熟地查起了作业。过了好一会,最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久,作业都查好了,她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的工作效率可真高,像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来,催同学们订正好,又收去……几个回合后,我和马昕仪累了,动作也不像刚才一样勤快了,马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗?

听,走廊里又响起了她轻快的脚步声,随即响起的是上课的铃声……

四年级的我作文 篇9

每一个人,都有自己的未来,也许是幸福的,也许是悲惨的,但是,未来不是你想要什么样就只有什么样的`。只有你大胆的去想未来,才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。

未来的我长着一双圆圆的大眼睛,乌黑亮丽的长发,小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝,一个大一个小。个子不算高不算矮。

未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校,里面有许多回收垃圾的垃圾箱,也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的,没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧,这个未来的垃圾箱与现在的垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西,非常特别,也非常实用,同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。

未来的我是一名校长,同学们可以不用写作业,只要同学们回去看看书,便可以了,在上课时间,老师不会像现在的老师这样,讲课一点情趣也没有,未来的老师讲课绘声绘色,很吸引同学的注意力,同学们上课每一个人都非常认真,所以老师并不给学生留作业,这样学生可以休息好上第二天的课程。

这就是未来的我,未来的校长,我希望我可以实现,这就是未来我。

四年级的我作文 篇10

未来的我会是什么样子呢?

未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服,帮助需要我的人,治疗生病的人,做一个白衣天使。

未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水,画出大厦,画出田野,画出季节的斑斓。

未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得莺歌燕舞。

未来的我可能是一位智慧多多的老师,传授给同学们更多更多的知识,让同学们更快乐的成长。

未来的我可能是一位有名气的大老板,赚钱给家里的人,让她们过上幸福的生活。

未来的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,让别人开心。

未来的我也可能是一位世界冠军……

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