精选四年级妈妈作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级妈妈作文3篇,欢迎大家分享。
四年级妈妈作文 篇1
妈妈,您还记得上回两块钱不见的事吗?其实,是我干的,那件事要从四年级说起。
四年级的时候,我看他们越来越多的人都是自己边走路边吃零食,每天我看他们手里抓着辣条,心里就想吃。我平时都是妈妈来接我回家,根本没什么机会买零食吃。于是在星期五那天,我再三求着妈妈让我自己走路回家,她终于同意了。
放学的路上,我和小伙伴勾肩搭背说说笑笑,忽然,我看到一家商店,我从商店里看到了我梦寐以求的辣条,于是我大声说道:“今天我请客,咱们吃辣条!”我一说完,我就从口袋里拿出了两块钱,递给了老板说:“我要四包辣条!”我们边吃边走,马上就要到家了,眼看伙伴就要走了,我不禁害怕起来:怎么办?妈妈会不会知道那两块钱是我偷的?
回到了家,我若无其事地说:“妈妈,我回来了。”妈妈一看到我回来了,就问:“你有没有看到我的两块钱?”我惊心胆战地问:“啊?什,什么两块钱啊?我,我怎么没,没有看见。”妈妈叹着口气说:“看来明天只能走路去上班了。”
妈妈,从那次起,我就从来没有偷过钱包,我下次再也不敢了,妈妈对不起,原谅我吧!
四年级妈妈作文 篇2
我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但是我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。
妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地…干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。
妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店买了一些毛线,回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊?那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看,外面卖的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,
我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:
“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”……妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。
妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!
四年级妈妈作文 篇3
我长着一双水汪汪的大眼睛,宛如两汪澄清的.湖水,两道浓黑的眉毛,好似湖上野鹅张开的翅膀,这就是爱玩的我。
有一次,我学完数奥回到家,防下沉甸甸的书包,看到餐桌上摆放着喷香的饭菜,我冲上前去,甩开膀子,狼吞虎咽的吃了起来。没吃一会就听到楼下传来小朋友玩闹的声音,他们大呼小叫着,玩的不亦乐乎。我的心思一下飞到了楼下,吃饭也变的心不在焉。终于我忍不住对妈妈
说:妈妈我想出去玩一会。不行!先吃饭,吃完饭写作业。妈妈严肃的说。
我垂头丧气的吃完饭,心不甘,情不愿的回到自己的屋里,越想越气,为什么他们就可以在外面玩,我却不可以。突然,我想起了妈妈的性格是吃软不吃硬,于是我灵机一动马上跑到妈妈的房间大哭起来。哭了一会儿,我偷偷瞟了一眼妈妈,发现妈妈根本没有理我,于是我加大嗓门,更加卖力的哭闹。妈妈终于开口了:别在闹了,闹也没用,不过我可以同意你写完作业出去玩。我看了看妈妈,妈妈的表情十分坚决,看来是没办法了,我只好灰溜溜的回屋写作业了。
坐在书桌前,我暗自想到,看来以后要改变战略用别的方法跟妈妈战斗了,不过今天要赶快写作业了,不然就不能出去玩儿了。这就是我与妈妈之间的战争,估计以后还要进行。