四年级春天的作文

【推荐】四年级春天的作文8篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级春天的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级春天的作文 篇1

有人喜欢烈日当空的夏天，有人喜欢凉风习习的秋天，还有人喜欢天寒地冻的冬天，而我却偏偏喜欢那春暖花开的春天。

春天是花的季节，许多花朵都开放了，真是美丽极了！桃花开了，你看，粉红的桃花远远望去，像一片朝霞。梨花开了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黄的迎春花也开了，一阵风吹过，迎春花随着风在摆动，像是在跳舞一样。

春天是树的季节，你看，池塘边的柳树长出了嫩绿嫩绿的小芽，一阵风吹过，柳树的枝条垂到了池塘里。这时，柳树就像一位爱干净的小姑娘在认真地洗着自己的头发，学校门口的白杨树也长出了新叶，白杨树笔直笔直地站在学校门口，就像一位战士保护着我们的安全。

小河上面的冰也化了，一群群小鱼在河里游来游去，一会儿捉迷藏，一会儿比赛游泳，真是开心扱了，就连我也想在河里和鱼儿们一起玩了。

春天是孩子们最喜欢的歌曲，春天是诗的产生地，啊！春天真美呀！

四年级春天的作文 篇2

冬去春来，春姑娘又一次静悄悄地向春天走来，用画笔画出了绚丽多彩、诗情画意、生机勃勃的春天，看到此景，让我思绪万千。

你看，窗外的小草从地下钻出了小脑袋，喜看雪花的凋谢，使我不由地想起了白居易的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。小树抽出了芽，翠绿的柳条在微风的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他们招收，欢迎它们的到来。百花盛开，争奇斗艳。明媚的春光普照大地，让人们感到温暖，小燕子从南方赶来，用尾巴点缀了如画的春天，用嘴巴啄出了美丽的大自然。

湖水融化了，快乐的小鱼儿在湖中自由自在地游来游去，小鸟搭了窝，在天空中自由翱翔。它们进出井然有序，构成了一幅诗情画意的画卷，为春天赋予了生机。各种冬眠动物都从窝里钻了出来，好像画去寻找那绚丽多姿、生机勃勃的春天。一阵微风吹来，吹起了层层沙土，吹来了春的气息。

我爱春天，爱春天的草，爱春天的风，更爱如针、如线、如云、如云烟、如薄雾，轻飘飘、纷纷扬扬的春雨。

春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的、绿茸茸的地毯，整个大地一片生机。

雨雾迷漫，雨珠儿串成一幅大珠帘，如烟如云地笼罩了一切，快乐的小燕子在雨中穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘。

“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里，打湿了人们的衣服。

啊！春天，你给大自然带来生机，给人们的心头涂上了绿色的希望。

四年级春天的作文 篇3

春，在不知不觉中来了，那么快。

几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的就是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。

坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再就是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的，小巧玲珑的，好就是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都就是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。

一时光就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的`性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不明白，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？

四年级春天的作文 篇4

星期天的早晨，爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨，阳光明媚。

走进大门，一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边，看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。

我们来到一个大平台，那里有有一个水池，里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中，很清，一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。

顺着石阶而上，之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子，在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱，把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树，红的粉红，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来，它们忙碌着，飞舞着，非常热闹。

小径上，时不时的，有几个孩童追逐着，向远方跑去，脸上都挂满了笑容，爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们，有的坐在草地上聊着天；有的跟在孩子后面，对他们嚷嚷，提醒他们要小心；有的就用小铲在挖着野……

有人说，春天在田野里，我说春天在公园里，在我们的身边。

四年级春天的作文 篇5

今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去公园踏青。

在路上，春风习习，我感到春天的温暖。不一会儿，我们就到公园了，一进公园，就闻到一股花的清香，我顺着花的香味走去，啊！原来是粉红色的桃花，慢慢的露出害羞的小脸。突然，我又发现了草丛里的迎春花也在偷偷地绽放开来，金黄色的迎春花瓣展开了。我禁不住兴奋地叫到：“快看，金黄的迎春花竟然躲在已经泛绿的草丛里！”我们发现迎春花后继续向前走，走着走着，我无意中发现了柳枝上也已经吐出嫩绿的绿苞了。

时间从我们身边不知不觉中走过，我们该回家吃午饭了，我怀着依依不舍的心情离开了公园，我真希望春天能够永久地留在我们身边。

四年级春天的作文 篇6

阳春三月，冬婆婆驼着背渐渐地走了，春天蹦蹦跳跳地来了，她露出了开心的笑脸，温顺的亲吻着大地，唤醒了沉睡已久的花草树木。

花园里，五彩缤纷的花朵都像赶趟似得，你不让我，我不让你，争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味，吸引了不计其数的蜜蜂与胡蝶。它们有一些在品味花蜜，有一些在与花儿窃窃私语，有一些在花儿的陪伴下翩翩起舞，真是一派热烈非凡的景象呀！

青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，公园里，田野里，到处都是。

不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，现在的柳树刚刚抽出嫩芽，远望象嫩绿的丝带随风飘荡，好似仙女在舞蹈。

轻易识得东风面，万紫千红总是春，春天如此美好，让我们一起到大自然中寻觅春天，感受春天吧！

四年级春天的作文 篇7

我睁开朦胧酣睡的眼睛，一瞧，哟！春天在我眼前微笑。

柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱了严寒的束缚，冒尖了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；花瓣开启了温馨的心扉，绽放了……啊！春天撕破了灰蒙蒙的冬天，走来了。

我漫步在春天的田野上，春天在大自然中变绿了：绿色的水，绿色的土地，绿色的树木，还有我那绿色的梦。漂着的雨丝染湿了我的衣裳，微风一吹，天空中隐隐约约，飘飘忽忽，梦一般的朦胧。美丽的小鸟，还有那美妙动听的歌声，荡起绿色的春潮又渗透着甜美的韵律。

哦！春天，生机盎然的春天！我的心弦微微一颤，溢出恬静的旋律和着动人的春之声共鸣。河水潺潺流淌，轻轻地流进我的心房。

河岸给小花小草铺了一层微笑，我抚摸着，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起浓烈的情思，是春风牵出这美丽的春色？还是春色引来这清柔的春风？我真想把这斑澜的春色画出来，真想蘸一笔这美丽的春色，写一支赞美的情歌！真想伸开双臂捕捉住这春天的微笑。

此时，我在春的田野里徜徉，我并不留恋已过去的昨天，只是想吸收春天的营养，细细体味，未来将会怎样啊？愿春天永这微笑！

四年级春天的作文 篇8

今早还没踏进校门，便发现马路边的小草已经长得非常茂盛了；微风拂过，小草频频点头，像是在微风中享受春的气息。这让我想到了一句诗:春光懒困倚春风。一旁的小树苗，有的仍是光秃秃的，有的已抽出了一点点新绿，有的甚至长出了绿油油、光滑滑的小叶子，像刚出生的婴儿般娇嫩。

走进教室，同学们身上已脱掉了厚厚的棉袄，换上了轻便的春装。

一切准备就绪，我们上车了。

到达目的地珍珠泉，我们便瞧见了大片大片的五彩斑斓的花朵。虽然初春，但是仍可以发现浓浓的春意！湖边的柳树姑娘垂下了她绿色的长辫子；那种绿，是任何调色盘也调不出来的绿：深一点儿，就少了一分稚嫩；再淡一点儿，就缺一丝生气。突然，我旁边的同学大喊：“哎~快看，鸭子！野鸭子！”我循声望去，呵！湖中央真有两只鸭子再水中嬉戏；我又想起了一句诗：春江水暖鸭先知。”再定睛一看，呀！小亭子、碧潭、柳树、鸭子，构成了一幅多么富有春意的画呀！

再往前走，发现这里的大树上都长满了挨挨挤挤的绿叶。我想，这似乎是在欢迎春天的到来！不仅是大树在欢迎，小草、花儿、动物们…世界万物不都在欢迎生机勃勃的春的到来吗？

每个季节都有属于她们自己独特的美：夏天因荷花蛙鸣而美丽；秋天因丰收果实而美丽；冬天因漫天纯白而美丽，；春天因她的绿色生机、温柔妩媚而多姿多彩。