关于妈妈的手四年级作文300字集合六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的妈妈的手四年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。
妈妈的手四年级作文300字 篇1
妈妈的手是神奇的。热腾腾的蒸笼里有着香喷喷的包子,我迫不及待地拿起一个,“哎呦,烫死了。”“小馋猫”妈妈一边嗔怪着,一边伸出手来拿起包子,小心吹凉后递给我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自来水我连碰都不敢碰,可妈妈毫不犹豫地把手伸进去淘米、洗菜,难道妈妈的手是用钢筋铁骨做的吗?
妈妈的手是灵巧的,她编织的毛衣款式新、颜色鲜,走到哪儿都能吸引别人羡慕的眼神,她做出的饭菜营养足、味道美,撑圆了我的肚皮。她收拾的房间,地面净、物品齐,给我创造了舒适的生活环境,在妈妈的巧手安排下,我的生活像蜜一样甜。
妈妈的手是温暖的,那双手拂过脸颊时,像三月的春风温暖着我,那双手擦去眼角的泪痕时,像明媚的阳光温暖了我。深夜,那双手为我塞好滑落的被角,又像温暖的火炉呵护着我。
妈妈的手有时也是严厉的,它变作无情的巴掌,责打着我,曾经恨过这个巴掌,但是现在我明白了,这个巴掌教会了我做人的道理。
这就是妈妈的手,我爱这双神奇、灵巧、温暖、严厉的手。妈妈手里捧着的是爱,手心里捧着的也是爱,我爱这双手,更爱我亲爱的`妈妈。
妈妈的手四年级作文300字 篇2
妈妈的手是冬天的阳光,给我温暖和希望,妈妈的手是夏日的清风,给我清凉和舒爽。
妈妈的手为我做了许多事情,小时候妈妈用手轻轻拍我入睡,妈妈用手扶我学走路,我哭的时候妈妈的手轻轻为我擦去眼泪,妈妈的手为我织图案精美的毛衣,妈妈的手给我做了许多了口的饭菜……其中,我印象最深的是我生病的时候,妈妈的手轻轻地拍打这我。
有一次,我发烧了,妈妈用手紧紧把我搂在背上,背着我去看医生,医生给我打过针后,开了药,妈妈又把我背回家。让我躺在床上,睡一觉,妈妈又拿了一块毛巾,湿了点水,放在我的额头上。妈妈把一只手握着我的手,一只手轻轻的拍打着我,我感到是那样的温馨,一股暖流传遍了我的全身。我看来我看妈妈的手,妈妈的手像枯树皮一样,手指头长长的,硬邦邦的,看着妈妈的手,我不禁鼻头一酸,泪水盈满眼眶,我知道了妈妈的手为什么是这样。因为妈妈的手天天都要干家务活、还要给全家人做饭,洗衣服。就是这双手给我创造了良好的学习条件。
妈妈的手辛勤劳作的手,妈妈的手倾注着全身心感情的手,妈妈的手凝聚着深厚的爱的手,妈妈的手,是哺育我、激励我奋发向上的手,是伟大的手,我喜欢妈妈的手。
妈妈的手四年级作文300字 篇3
世上有许多手,我最喜欢的是妈妈的手。
妈妈的手有15厘米长,7厘米宽,像个珊瑚一样,虽然它很普通,但也很温暖、勤劳,经常给我们做吃的:饺子、包子、牛排、面包……妈妈可以用普通的食材做出各种美味的食物。
除了做美食,妈妈也很会打理这个家。有一次,我帮妈妈一起做家务,我们说好妈妈拖地和扫地,我擦窗户和门。
然后我们开始干起来,我一边擦窗户一边和妈妈聊天。聊着聊着,我看见妈妈弯下腰,扫把在地上一挥一挥的,一大堆垃圾便被扫入了垃圾箱,过了一会,我开始擦卧室的门了,妈妈也开始拖地了,只见妈妈一前一后有顺序的拖来拖去,拖过的地方留下了像钻石一样闪闪发光。
我后来开始擦窗户,可是我发现,妈妈再帮我一块擦,我很惊讶,好奇地问:“妈妈,你怎么干得这么快,有什么秘诀吗?”妈妈一边干,一边回答:“这有什么秘诀呀,只是熟能生巧而已。”
妈妈的手,是摇篮,带着我成长;妈妈的手,是戒尺,推动着我学习的脚步;妈妈的手,是路灯,在黑暗中给我光亮;妈妈的手,还是广阔的道路,给我知名前方的大道。
我喜欢我的妈妈,我更喜欢妈妈这双勤劳有普通的手。
妈妈的手四年级作文300字 篇4
每个人都有一双手,有的手粗糙硬实,有的手柔软细腻,有的手修长灵巧,但我最喜欢的是妈妈那双温暖的手。
记得一年春天的早晨,阳光明媚,妈妈叫我起床学骑自行车。我心不甘情不愿地来到自行车旁边,看着两个轮子的自行车,我真的不想学,只想回家美美的睡上一觉,但我说不过妈妈,只好去学自行车。
我学的时候心不在焉,骑一下、摔一下、骑一下、摔一下,摔的屁股生疼,也被妈妈批评了好几次。后来妈妈扶起了我,把我拉到了一边,直接举起手,吓了我一跳,以为妈妈要揍我,结果没有,而是用手轻轻的抚摸着我的头对我说:“孩子,你已经长大了,可以学两轮自行车了,如果还像上幼儿园地时候天天睡到八、九点,那怎么行呀!你要认真对待每一件事,这样才能做好每一件事。”
我一听,觉得刚才不应该那样做,精神立马上来了,认真专心地学了起来,即使中间还会摔跤,但我一想到妈妈的话,我又坚持了下来,很快就学会了两轮自行车。
妈妈的手是摇篮,妈妈的手是温暖的火炉,在妈妈那粗糙的手掌中,我会慢慢成长起来,成为一个能自立的好孩子。
妈妈的手四年级作文300字 篇5
世界上有许多人认为手是相同的,其实不是,有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……而妈妈的手是多变的。
妈妈的手是温暖的。从小班到大班,从大班到学前班,一直到现在只要是人多,车多的地方,妈妈总是习惯性的拉着我的手,怕我磕着碰着。在我生病的时候,妈妈总是守在我身边,用那双温暖的手为我递水、喂药、盖被子,无微不至的照顾我。
妈妈的手是勤劳的。每天清晨,天还没亮,这双手已经在厨房为我准备美味营养的早餐了。家里也总是打扫的干干净净,收拾的整整齐齐。每当有邻居来我家做客,看到整洁的房间,总是能听见赞扬妈妈的声音。
妈妈的手是灵巧的。就在昨天晚上写作业时,一不小心裤腿被椅子上的一颗小钉子刮了个小口子,妈妈看到后,毫不犹豫的伸出双手替我修补裤子,手像梭子一样穿来穿去,一会儿功夫就补好了。我在旁边看的目瞪口呆,直夸:"妈妈您好厉害呀"。
我爱这双手,妈妈的手。尽管无情的岁月夺走这双手的美丽;尽管这双手变得粗糙,露出了青筋;尽管这双手在慢慢的变老,但在我心中,它永远那样年轻,永远充满活力。
妈妈的手四年级作文300字 篇6
妈妈的手为我洗过很多件衣服,但每当我拿起我的校服的时候,泪水总是禁不住流下来。
那是一个寒风凛冽的冬天,老师给我们排好了节目,便都匆匆地让我们回家休息了,老师说:“明天彩排,穿自己的衣服,后天正式表演穿校服。”我急急忙忙赶回家。我把校服脱下来扔给妈妈,还对妈妈说:“妈,我后天就要演出了,你把校服再洗得干净些吧。”
吃晚饭的时候,我去洗手,看见妈妈在为我洗衣服,但脸上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑,心想:不就是洗个衣服吗?有那么痛苦,至于吗?我迟疑了一会儿,还是叫了妈妈。
“妈,吃饭了。”
“我知道。”
“你 吃完饭再洗吧。”
“好,等我把衣服先泡上再吃。”
吃完晚饭,妈妈果然又去洗衣服了。我借着上厕所的理由,偷偷地看妈妈洗衣服,经过仔细观察,我发现妈妈的手上有一块不小的伤疤,已经溃烂了,看来,妈妈已经受伤好几天了,而且伤得不轻,而我竟然不知道。妈妈用手洗衣服,每搓一下,就好像有万根钢针扎着一样。我看着心疼极了,这才明白妈妈为什么那么痛苦了。
从那天以后,我总是尽量保持着干净的衣服,因为那样,妈妈就可以少洗一些衣服,而妈妈的伤口也就不会那么痛了。感谢妈妈。