四年级有趣的作文

精选四年级有趣的作文锦集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级有趣的作文 篇1

星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动，我连忙走过去，蹲下身子，认真的看着这条“黑线”，原来这条黑线是一只只小蚂蚁，我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑，似乎正在准备过冬的粮食。

突然，我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”，我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着，突然停了下来，我也赶紧停了下来，发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫，这条大甲虫趴在那里一动也不动，原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿，使劲的往后拖，我想这只小蚂蚁拖回洞里吧，但这条甲虫这么大，这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大，怎么可能把这条大甲虫抬走呢？

果然,无论小蚂蚁怎样拖曳,大甲虫仍然纹丝不动。小蚂蚁后退了几步，挥舞了几下触角，就转头往回爬。它要干什么？我赶紧跟着。只见这只小蚂蚁回到原来的队伍中，用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角，这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角。不一会，就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑。一刻钟不到，大甲虫已经被黑色的蚂蚁包裹完了。嘿，更惊奇的是大甲虫移动了。蚂蚁们成功了！看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动，我想它们今天晚上又可以饱餐一顿了吧！但此时，一个问题也在我的脑海里缠绕，这些蚂蚁又不会说话，它们怎么会知道那里有只大甲虫呢？

我赶紧回家查书，查了很久才查到，我仔细看了看，哦!原来蚂蚁用触角说话啊！原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁，那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁，一传十，十传百，一个传一个，怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢！这真是个大发现，我又想再去看看那些小蚂蚁，但刚走到门口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了，说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢，那么大的甲虫够他们吃多久呢？也许够吃一个冬天？不，也许它们能吃一年吧！

四年级有趣的作文 篇2

今天老师和我们一起做了一个实验。

准备的道具很简单：一张A4纸

这是一个什么实验呢？我要做什么呢？一连串的问题浮现在我眼帘

老师大声念出了要求：“一张纸对折不超过九次吗？”我一听，顿时有了压力，同学们一听，忽然炸开了锅。有的说能，有的'说不能。

口说无凭，眼见为实，开始折了。一开始非常轻松，可到第三折时，手中的纸却开始变硬了，第四折，第五折，第六折，越来越硬，直到第七折已经折不下去了。我目登口呆，那么大一张纸，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折吓一跳呀！

同学们纷纷结束了实验，不过我竟听到了这一种回答：“我折了十下。”我和同学们不可思议地看着他，嘴巴张成了O型，为了证明是不是这样，我们的老师亲自带我们再做一次实验。

只见老师高高举起了A4纸进行实验，结果还是不行，事实证明不能超过九次。后来我们知道了这位同学出错了，原来他不是对折，而是像扇子一样折了出来。在不经意间老师问我们这次实验的目的，我们个个都像木头桩似的，一个字都吐不出来，老师说：“这是一次探知问题呀！”

我恍然大悟，这是我们探索磨出了火花，才让我们探知了一个问题。

老师点评：精彩的描写，全凭你的认真观察，用心感悟体验！

四年级有趣的作文 篇3

星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。

走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的掌声。

一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。

希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。

四年级有趣的作文 篇4

今天下午，我们上了一节美术课。我们这次要染纸。每个人都带来了用具，我们组是吴金祥带颜料，王思琪带餐巾纸，我则带桶。老师给我们每人发了一张宣纸，让我们根据ppt上的四种折法任选一种把宣纸折好后染色，而且是染得三种颜色以上。我选了米字格折法。只见我拿起笔沾了些水，又沾了些朱红色，涂抹在纸上，见还没有渗透纸，又加了不少水，均匀涂抹原处，就这样，一次、二次、三次……直到完全渗透为止之后，我又分别用绿色、黄色来染色。

正当我快要大功告成的时候，夏老师突然说：“等等，忘告诉大家了。纸要等干了才能打开，不然就前功尽弃了。”听到这里，我拍了拍我的胸：“幸亏我还没有到那一步，要不然。”光阴似箭，日月如梭。在快乐的气氛中，不知不觉一节课飞快就过去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交给组长，一步三回地看着我的作品还沉浸在我的艺术创作中，心里不断埋怨：“要是再给我二十分钟，我就可以看到这副画的真面目了！

心里有点不畅，是有点缺憾，有点扫兴，但更激发了我对染纸的兴趣，我下次要抓紧时间，高频率、高质量地完成作品。我爱染纸画！今晚有空就再做一副，弥补不足！

四年级有趣的作文 篇5

虽然有人很讨厌冬天，因为它非常寒冷，但我非常喜欢冬天，因为冬天意味着春天的来临，意味着崭新的一年向我们敞开，旧的一年已向我们挥手，同时冬天里也有我的童年趣事。

有一次，外面下了很大的一场雪，邀请了几个小伙伴出去堆雪人。突然一个小伙伴站出来说："谁愿意当雪人模型。"我好其的问："堆雪人还需要模型吗?""当然，谁愿意当。"大家都指向了我，说："你当你当。""当就当，有什么了不起的，但是我进去了，那怎么出去呀!""别担心，堆好了，就挖个洞，让你爬出来不就得了。"那时我还小不懂他们是要把我堆成雪人，只是觉得"雪人模型"这个名字挺好玩。他们把雪往我身上到，不一会就堆好了，我却在里面冻得瑟瑟发抖，说："堆好没有，堆好了就把我放出来。"小伙伴都哈哈大笑，说："哈哈，你这个小鬼受骗了吧!"说玩就灰溜溜的逃跑了。

我爱冬天，因为那里留下了我成长的足迹!

四年级有趣的作文 篇6

星期天，爸爸妈妈带我去郑州玩，还有我的好朋友张明一家人。我们在“点点梦想城”里玩了半天，有趣极了！

到了那里，人真多啊！大家都买好票等候进场。梦想城里能体验很多大人的职业，我和张明体验了医生，警察，邮递员，驾校，还有牛奶工。我觉得最有趣的是当警察。我们先排队进了“公安局”，由老师先教我们拔枪，再教我们怎样抓小偷，我们听的专心极了，所以很快就记住了。

等老师讲完，我们换上警察服，带上帽子，然后给每个人发了一把枪，一切准备完毕，大家你看看我，我看看你，都笑了。接着我们都坐上了警车出去巡逻，坐在警车上，我心里美滋滋的，觉得自己真像警察。一路上，我们都仔细地观察街上有没有人打架，做坏事。时间过的真快，一会儿车就又回到了“公安局”。我们圆满地完成了任务。老师给我们每个人发了八元的工资，拿到了工资，我的心里美极了。

快乐的时光总是短暂，很快五个小时过去了，我们的体验时间到了，我和张明依依不舍地走出了点点梦想城。

四年级有趣的作文 篇7

今天下午，我去作文班上课，老师走进教室，神秘兮兮地对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”我们听了，高兴得一蹦三尺高。

老师给我们分了组，我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形，宣布游戏规则：每个图案只能由三个图形拼成；小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名，一人来拼图案，两人来想图案，所有小组来比赛，看谁在规定的时间内拼的图案最多。老师的话音刚落，我们组就开始安排起来：欣然负责记录和取名，我和彦孜来想，松斌来拼图案。

老师给我们发图形，然后一声令下：“比赛开始！”我们组拿着图形，议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形，灵机一动，拿起两个梯形拼在一起，下面放一个长方形，摆成了一栋房子，欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想，想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起，清了清嗓子，说：“瞧，这就是传说中的城堡！”我们看了，笑得合不拢嘴。最后，我们在老师规定的时间内拼出了八个图案，获得了第二名。

拼图游戏可真有趣！它既能够让我们动手，又能让我们动脑，真是一举两得！

四年级有趣的作文 篇8

有人喜欢去植物园，有人喜欢去动物园，还有人喜欢去水上乐园……而我最喜欢的是去逛海洋馆。

海洋馆位于郑州北环，是一个鱼类繁多、新奇有趣的地方。走进海洋馆的观赏区，我看到了各种各样的鱼。有的小鱼穿着豹纹衫在追着亮光翩翩起舞；有的小鱼穿着黑白相间的斑马服成群结队的在这里聚会；还有的小鱼穿着蓝色的衣服在珊瑚礁里捉迷藏。而最有趣的就是刀片鱼了，当它们发现敌人时一个个都倒立起来伪装成海草。

继续往前走，会看到各种各样的海洋生物。看！这边打扮的花枝招展的海羽星像一朵朵盛开的鲜花，那边的水母像一把把小伞飘在水中，前边蟹将军威风凛凛的正在自己的领地上捕捉猎物呢。而最让人惊奇的是海马了，它虽然属于鱼类，但长的和鱼相距千里。

海洋生物不仅可爱还很聪明呢！您看，海豚小姐正用它的聪明才智为大家表演节目呢！它一会儿表演跳舞，一会儿表演算数，一会儿表演顶皮球，最后用一段漂亮的仰泳结束了表演。

欣赏完了表演我们进入了海底隧道，顿时感觉自己变成了一条水中的小鱼沉浸其中。走着走着，突然一条张着大嘴露着锋利牙齿的大鲨鱼窜了出来，吓得我赶紧闭上眼睛过了好久才敢睁开。哈哈！原来还有一层厚厚的玻璃墙挡着呢！再往前走，一条巨大的魔鬼鱼朝我们铺天盖地的游来，看到它庞大的身躯我吃惊极了。再看远处，一只背着厚厚盔甲的大海龟正在水中漫游，好像在欢迎我们的到来。

海洋馆真奇妙啊！不仅能看到各种各样有趣的海洋生物，还能学到很多知识。如果你们有兴趣就来参观吧！

四年级有趣的作文 篇9

童年是一片蓝天，包纳了无限的景象，童年像一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷，最令我难忘的是撕名牌了！

一个暑假的星期六，我和同一小区的朋友来了一场激烈有趣的撕名牌的比赛。我们先抽签分组，我是最悲催的，居然抽到一人一组，然后第一场比赛开始了！ 我先躲在小区的花坛里，看他们相互“拼杀”，等他们体力透支以后，我就突然冲出来，把他们通通“干掉”，呵呵，这就叫鱼板象征——渔翁得利”。可是，他们好像看出了我的诡计，两队迅速联盟，想来干掉我，“三十六计——走为上计”，我马上转身就跑，可兰他们人多势众，马上把我拖到了空地，像饿狼一样向我的名牌扑来，我马上趴下，可是他们把我抬了起来，我想我只能使出“终极绝招”了。“扑嗵”一声，我跪了下来，连声说“各路大侠，饶小的一命吧！到时小的请你们吃美餐！”可这些不知好歹的家伙们还是无情地把我“五马分尸”了，这局我惨败了！ 趁中场休息的时候，我打了老哥的电话，请老哥搬救兵来救场。老哥火速赶到，老哥的同学都是初二的，人高马壮，一上场就气势非凡。这时，小徐像猛虎般向老哥冲来，只见老哥轻轻一抬手把他翻倒在地，只听“嗞”的一声，老哥就撕了他的名牌，小徐OUt！老哥的同学也不赖，像一群威武的东北虎一样，以30秒的速度把这些“渣渣”都干掉了，最后只剩下“敌军首领”小吴了。我和战友们齐心协力把他逼到了小花坛里，只见战友们一拥而上抢名牌，最后小吴的名牌被撕成了两半。我们得意地扭着屁股，手舞足蹈起来，哈哈……，草坪里响起了欢快的笑声。

撕名牌是多么有趣！童年和小伙伴撕名牌的趣事给我带来了无限的欢乐！