四年级的想象作文

【推荐】四年级的想象作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的想象作文 篇1

至天下父母：

想象中的生活是那样美好，想象中的教育是那么轻松，想象中的家人是那样温柔，想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解，我们渴望得到自由，这些传统教育，是不是该换一种方式了？不是我们懒，是你们没有给我们勤快的机会；不是我们没用，是你们没有给我们有用的机会！我们不想被约束，我们不想成为配角；无数次，我们满怀信心地告诉你们，我们要帮忙，我们要做事！可是，得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学，就来做这些，没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时，你们只有一句"下回继续努力”，当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时，你们只是让我们好好学习，下回考试考好点！我们想象中的生活就是脱离“高压电线”，获得自己的空间！我们不是“透明人”，我们也有保密的东西！我们需要肯定，但不是要催使我们去学习！我们需要放松，但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉！都说现在的孩子没有积极性，但是，就连你们自己都没有让我们积极，你们根本没有给我们机会！为什么现在的孩子喜欢网络？那是因为网络上谁也没有资格耍自大，人人平等！为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流？那是因为跟大人交流的时候，只有大人能耍大，孩子永远都是个败类！为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒？那是因为只有这样，我们才能有秘密！

为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友？那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大！钢铁是炼成的，不是打骂成的；棍棒底下只有孝子，没有一个是有秘密的有用的人才！我们跪求你们，能不能不把我们当手下败仗使？每次回到家，都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么？为什么现在的孩子做不出爱迪生的东西？那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着！为什么现在的孩子在多答案题上会落榜？那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题，我们的创造力被你们毁了！！！我们不想再看到你们用命令的方式爱我们，我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力，我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心，我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假！！！你们会说，这都是为我们好，然而，就是因为你们的这种假好，毁掉了无数个孩子的一生！为什么现在的孩子都会“不替大人想想”？那是因为你们都不替我们想想！永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”，你们能不能稍微伟大点？？！！我们请求你们，别再在我们面前耍大了！这不是我们想象中的生活！！！

四年级的想象作文 篇2

我是一支铅笔，身高18厘米，身材苗条，六个面都长得十分匀称，身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍，身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的，穿一双金黄色的小钢鞋，看起来十分漂亮。在身体的中间，藏着我的“主神经”--铅芯，许多人认为我的“主神经”是有毒的，其实不然。虽然我叫铅笔，可铅芯不是用铅做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了，可以画55千米的线条，写45000字，被削17次。

我的主人是一位一年级的小女孩，自从我来到她的身边，便成了小主人的得力助手。一开始，我的脑袋被削得尖尖的`，小主人拿着我“唰唰”地写着，一会儿是数字，一会儿是汉字，我也学习了很多知识。慢慢地，我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中，把我的外衣剥去一截，再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字，就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动，一会儿，作业本上的错字就擦掉了。

小主人做完作业，就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，当小主人心情不好的时候会不爱惜我，她顺手就把我丢在书包里，害得我被各种书本又挤又压，可痛了。有时，她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号，弄得我浑身是伤，让我有一些伤心。

终于有一天，我的“主神经”被用完了。我知道，我的生命即将结束。我这一生，有贡献，有朋友，还有一个好主人，真是一支有所作为的铅笔!

四年级的想象作文 篇3

在一个夜晚，我做了一个梦，梦到了自己到了未来，在未来有许多不一样的东西，有会飞的汽车、教室、火车等，但是我更喜欢会飞的教室。

在早上我吃完早饭，早早的来到了，来到了会飞的教室，在那里，教室是浮空的，学生每人都有一个手环，学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现，学生就这样上楼，走进教室，教室里有一种科技桌椅和科技地板，每人有两个位置，一个是用来看课本的，一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑，这个平板电脑是指纹控制的，还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏，又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失，地板也会自动充气，让不小心摔倒的学生不会受伤。

最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室，来到当时，这样可以让学生对上课更有兴趣，同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。

这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来，而且有人迟到的话，平板也会显示出来。

“叮铃铃”“叮铃铃”该起床了，这时我才明白，原来这只是一场梦。

四年级的想象作文 篇4

最近，冬天正在为一件事情烦恼，已经进入了隆冬，可雪花姐姐却不知为什么，硬是不肯从家里出来。要知道，没有雪花的冬天是个遗憾冬天。思来想去，冬天决定找冰雹妹妹帮忙。

第二天一早，冰雹妹妹就来到雪花姐姐家。“我们来玩捉迷藏吧，你捉，我藏，不准弃权。”冰雹妹妹首先提出要求。雪花姐姐想也没想就答应了，随后便闭上眼睛开始数数。

“……99、100。”当雪花姐姐睁开眼睛时，却没见到冰雹妹妹，只看见了一张纸上写着：“大自然是我藏身的地方，来找我吧。”这让雪花姐姐懊悔得要命，可她没有办法，只好出动找冰雹妹妹。

雪花姐姐首先来到哈尔滨，因这那是冰雹妹妹最爱去玩的地方。在那儿，雪花姐姐把白山黑水搜了个遍，却只找到冰雹妹妹的一张纸条，上面写着：“来西伯利亚大平原找我吧，我在那儿等着你。”西伯利亚和哈尔滨隔着千山万水，但雪花姐姐可不想输给冰雹妹妹，就马不停蹄在往那儿赶，岂料到了那儿，也只找到了一张的纸条，上面赫然写着：“来到南极找我吧！”雪花姐姐只得又飞向南极……

就这样，雪花姐姐在世界各地飘了整个冬天，却还是没能找到冰雹妹妹，直到第二年春天，才不得不回到家里。

四年级的想象作文 篇5

在公元20xx年，我成为了一名科学家，研发出了一款多功能自行车。

这款自行车与普通自行车没什么两样，只是车身上有一层太阳能收集膜。因此这辆自行车是酷炫的暗蓝色。

自行车的座椅是靠背型的，可以调节座椅角度；整个座椅还可以自由调节高度呢！座椅是牛皮做的，里面还塞着柔软的棉花。当主人坐下去时，座椅里的微型电脑会根据主人的身体调节座椅的高度，为主人提供一个舒适的驾驶环境。

在车把上有一个方方正正的小口子。可别小看它，他可是一个移动“充电宝”呢！他是如何充电的呢？电，又是从哪来的呢？原来，车身上的太阳能收集膜会采集太阳能电源，如果主人把手机放进口子里，再按下开关，电脑就会为手机充电。假如碰上阴雨天和到了夜晚的话，后轮、轮轴上装的转换器以及月亮能采集器可以像太阳能膜一样充电。可由于频率太小了，只能为手机充满百分之六十的电。

要说最好、最强的功能，就非防盗功能莫属了。当主人在手机指令自行车锁上时，车身会发出一层肉眼看不见的“防盗膜”。万一有小偷来偷车，“防盗膜”会向主人手机发出信息，同时发出一种叫“电光绳”的东西，把坏人抓住，再向110报警。最后，警察就可以轻松地把小偷一举抓获。

怎样，我的自行车不错吧！相信它以后一定会深受广大市民喜欢。

四年级的想象作文 篇6

未来的教室。未来的教室不仅功能奇特，而且美轮美奂，就让我来一一介绍一下吧！一进教室，你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？

它们都被收到地下啦！原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍！上课的时候，按下黄色按钮，桌椅就会从地下“钻”出来，让同学们好好上课。每个课桌上，都装有一台隐形电脑显示屏，里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书，每到读课外书时间，同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书！

隐形的电脑显示屏，不仅没有辐射，而且屏幕开启时，会散发一种柔和的光，对眼睛起到保护和滋养作用，让同学们在开心读书的同时，眼睛也越来越健康！是不是很神奇啊！同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢！

我相信，只要我们现在好好学习，掌握更多更广的知识，不久的将来一定能实现我们的愿望，让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习！