【热门】四年级的老师的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文5篇,欢迎大家分享。
四年级的老师的作文 篇1
别人的家教老师是付钱请来的教师,而我的'家教老师不同,她就是我的妈妈。她上午在学校教40个学生,晚上还要教我一个,她除了吃饭时有空,其余时间都在忙。
我与她虽然在同一学校,同一年级,可却很少能见上面。早上7点30分,她已经在班里等待她的学生到来,我去拿饭盒时,她已经在教室里开始为学生分饭了。
这一个月我们四年级举行拔河比赛,谁知第一场就正好碰上她们班。我本以为她会为我们加油,但是,她连瞧都不瞧我一眼,激动地站在她们班的队伍前,交待着什么。比赛开始了,两个班一起拼尽全力,再看我妈脚一前一后拉开阵势,双手不停地有节奏地向后挥舞,为她们班加油,嘴里还声嘶力竭地喊:“一、二、三,一、二、三!”绳上的红绸布慢慢地向她们挪去,最后她们赢了。她开心极了,手在空中舞动,和她的学生拥抱、欢呼。这让我心里很不舒畅。回到家,我责怪她,心里只有学生,没有女儿。她很抱歉地说:“哎,我一激动又忘了。”她忘了我,但我感受到了她对工作的热爱。
她也是我最敬佩的人。
四年级的老师的作文 篇2
老师并不一定就是课堂上教我们知识的人,身边的红花绿草、小猫、小狗都可能成为我们的老师。
上周三清晨,我睁开朦胧的双眼,定了神,便起床刷牙吃饭,然后,骑上自行车向学校赶去。和煦的阳光洒在我身上,耳边不时有阵微风轻轻吹过,真是让人神清气爽。
来到学校,弟子规的铃声响起,因为我值日,就先开始扫地。过了一会,已经有好几个同学来了,突然,有一个同学尖叫起来:“啊,这是什么呀?”听到她的叫声,大家都好奇地围了过去。
我透过缝隙一看,只见地上有一个小东西正在爬行,围观的同学都七嘴八舌的指点着。我便蹲下来仔细观察这个小东西,原来那是一只小虫子。我看见它走路一瘸一拐的,我就大胆的把它翻了过来。这时才发现这只虫子的腿已经掉了好几个,但它却还在坚强地继续爬行。当同学们看到这一幕时,又纷纷议论起来。
那一刻,我才知道,在生活中也会有自己的老师,只要细心观察就会发现。今天这只虫子就是我的.一位“非常”老师,它告诉我,无论生活中遇到怎样的困难,都要坚强勇敢地去面对。
四年级的老师的作文 篇3
我最敬佩的老师是他,乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛,一双智慧的眼睛总是在观察着生活,他身高有1。7米,中等身材。他就是我最敬佩的老师——何德昌老师。
业精于勤,荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过,他经常对我们说:“活到老,学到老!”这一句话一直鼓励着我们,也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画,无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通,所以,教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的,那得从四年前说起。
四年前,我因为执笔姿势不正确,开始跟何老师学习。没过多久,我的执笔姿势正确了,字也工整了,就感到自己已经学得差不多,提出“毕业”的要求。可妈妈却说:“不行,你并不能骄傲。你看,何老师写了几十年的字,仍然每天坚持练习书法,从不间断。你要是不信,明天你去看看!”我半信半疑。第二天,我经过何老师的教室,何老师果然在专心致志地写着字,似乎整个世界对于他来说已经消失了,那一丝不苟的认真劲,真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。于是,我便悄悄地离开了。我心里明白了,要想在某个领域上能有更高的成就,就不能骄傲自满,并且要坚持不懈,才能熟能生巧。
何老师不但勤奋学习,而且聚精会神,到了一个忘我的'境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经历:有一天,何老师凌晨4点起床,到教室里写字,一写就四个小时。早晨八点多,何老师终于写完了,正想出去喝早茶。刚打开门,吃了一惊:外面下着倾盆大雨,雨水已经漫到了门口,竟然自己丝毫都不知道!何老师也没办法,只好绾起裤子走去喝茶。
何老师的求学精神让我受益匪浅,他让我敬佩不已,尤其是敬佩他的那股认真劲。
四年级的老师的作文 篇4
我与书的故事作文书,是一个无声的老师,是一个益友。它陪伴着我生活的每一天,内容丰富的图书犹如浩瀚的海洋;让我不断的吸取着它的营养。
最初的时候,我看的都是漫画,后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言,对于一个刚上一年级的我真是麻烦,看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣,也没看几页。这时,我对读书毫无兴趣,作文写的平平淡淡,有时甚至不及格,这是我很苦恼的一件事情,究竟是为什么呢?
迷上书是二年级下学期,我看到班里大多数同学都在看笑猫日记系列,并常有话响在耳边:‘这本书好好看哦’‘快,冷宇昊,你还有什么书,借给我。’几次听到这样的话,我就问自己书有那么好看吗?于是让妈妈给我买了一本,刚看个开头,我就吸引住了,好奇的.心情使我读了下去,哇!真好看。从此,我就迷上了杨红樱的书,一有空就借来看。暑假的一天,哥哥在我家玩耍,而我却正在看一本笑猫日记-小猫出生在秘密山洞。我被虎皮猫的母爱深深地打动了,此时我的魂在书里,而人却在床上。哥哥玩没意思了,他拍拍我肩膀说:走!玩会吧。我正在一心一意看书,哪能感觉的到呢?哥哥又拍了拍,大声说:‘大胶水’走吧?正在如痴如醉看书的我,怎能感觉的到呢?哥哥实在没办法了,把书从我手中拿走说:走,玩会儿,都叫你好几声了。我刚反应过来说:讨厌!讨厌!真讨厌!我要看书,一边去。说着我从哥哥手里夺回书来;这时候书成了我形影不离的朋友。
此后,家里陆续买个各类书,科普类、童话、小说等等样样都有。在写作文的时候,也不知从什么时候一步一步踏上了阶梯的最顶部,成了全班的前几名。记得一次,老师布置要正月十五观察月亮写日记。正好最近,我看了几本描写月亮的书,真是老天有眼,嘿嘿。写作文的时候,我脑袋里飞快的想到书中那一句话,按到这里合适,于是我把它摘了下来。此外,还加上了月亮的真实描写和恰当的比喻拟人,老师批作文的时候还在课堂上念了这一句,我的心真是高兴极了,没想到阅读还有这样的帮助。
书在我寂寞时,会给我安慰;在有疑难时,会给我解答;遇到挫折时,会给我鼓舞和力量;迷失方向时,会给我指出光明和方向。书,就是一个知识小博士。
四年级的老师的作文 篇5
吕老师,您是我校一位教学经验丰富的教师的,您给我留下了一个个深刻的印象,让我久久忘不了您。
那是一个阳光明媚的中午,因为旧老师退休了,您来接待我们,当您走进教师的那一瞬间。同学们好像就炸开了锅:“那老师好严肃啊。”“上课再也不敢做小动作了。”吕老师有一条长长的黄色卷发,戴着一个红红的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛瞪着我们。让我手心出汗,身上的鸡皮疙瘩都显了出来,不光是我,就连同学们也很紧张。
但经过一件事,我们就再也不这么认为。上课了,吕老师让我们回答问题。可我们生怕打错,被老师痛骂一场。过了许久,也没有一个人举起手来。在这时吕老师亲切而又和蔼地说:“别害怕,打错了没什么关系,我不会责备你们的。只要有勇气敢于回答问题就是好样的。”不久,刷刷刷,大家又自信地举起手来,老师也满意地笑了。
还有一次,上课了我和同学老师一同来到教室。老师上了一节关于小数点的知识,我想:“好简单,反正我都会,不听也一样考得很好。”最后我却考的不大理想。吕老师得知了,高声叫我过来。拿起了教科书,写了几个关于小数点的口诀,让我读一读记下来,又出了几道题,让我做做。天很热,我看见老师的额头流下了细细的'汗珠,老师又擦了擦汗,皱了皱眉头,又继续教我如何给小数点进位。加减………看着吕老师新=辛苦的教导我,我也深深低下了头知道了错。
吕老师您想雄鹰一样教导我们如何飞翔,您像花儿一样滋润我们,您像一手欢乐的歌让我们的脸上时时挂着甜甜的笑容。谢谢您吕老师。