四年级有趣的作文

【推荐】四年级有趣的作文锦集6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级有趣的作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文 篇1

每当我想起四岁半那年发生的一件事，我就会哈哈大笑。

那是一个星期六，妈妈买了两袋糖。我问：“妈妈，你买的什么?”我高兴得想：等妈妈走了，我要吃一口，尝尝好吃吗。妈妈终于走了，我赶紧把糖拿出来，吃了一口，“啊!真甜!”妈妈回来了，我不敢再吃了。妈妈可能是发现了，就把糖藏了起来。

一次，妈妈又走了。我找来找去，“啊，终于找到啦!”我高兴地跳了起来。我拿到糖，立刻吃了一大口。“呀，好咸哪!”我连忙往外吐。妈妈回来了，看见我手里拿着盐袋子，地上吐着盐，就什么都明白了，哭笑不得地说：“我的傻女儿，那是盐不是糖。”我哇哇大哭起来。 妈妈看见我哭，立刻塞给我一块糖，我又破涕为笑。

啊!童年真是一个美好的梦，是最快乐的时候，一旦过去了，就永远回不去了。

四年级有趣的作文 篇2

一阵风刮过，一片片叶子掉了下来，秋天到了。我对爸爸妈妈说：“咱们去郊游吧。”“好吧！”“咱们和思睿姐姐一起去吧。”

我们准备了好多郊游的食品，有面包，巧克力，果冻。准备了一根大绳。早上我们背着行包出发了。到了目的地，我们迫不及待地拿出了大绳要跳。我爸爸和舅舅一起摇绳。第一个跳的是我的妈妈。她像一只蝴蝶一样飞了过去。第二个跳的是我。我可没有妈妈那么灵活，不过也跳了过去。下一个是我的姐姐，她可没跳过去，不小心绳子抽到了小腿，但她没有哭，而且还笑了。

跳了一会儿，我们都累了，妈妈说让我们画一画这美好的景色，我们拿起了笔，在纸上画了几朵云，几只鸟……爸爸一看便笑着说：“哎呀，你俩那画技还是别画了吧，那秀丽的山，清澈的水，让你们画成什么样了？”“嘿嘿嘿，我俩不好意思地笑了笑。”妈妈在一旁说，赶紧吃饭去吧！

“哇，好丰盛的野餐呀！”我拿起了一个汉堡就大口大口的吃起来。还有披萨呢，我又吃了一块儿。“吃饱了咱们去拔河。”我舅舅他们家一组，我和我们家一组。“预备，开始。”他们使劲往前拉我们是用劲往后拽。

“一二加油！一二加油！”我们边拔边喊。我们卯足了劲，用力一把最终赢得了比赛。“耶！我们赢了。”我们欢呼雀跃，舅舅还有些不服气。但是也因为是玩游戏，谁也没有太在意。

“咱们来玩儿警察抓小偷儿吧。”“我当警察！”“那我们当小偷！”我们在树林里你躲我藏，跑来跑去。欢呼雀跃。天渐渐黑了，我们恋恋不舍的离开了。这次郊游可真开心呀！

四年级有趣的作文 篇3

暑假里我过得十分愉快，特别是在做数学的时候，兴趣越来越浓了，我渐渐的喜欢上了数学，并学习了很多的我还没有学过的.知识，我非常高兴。

这天，我写完了今天所有要完成的作业，但我不知怎么不想出去玩了，所以，我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

妈妈一听我想学习一下，就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数，我马上有了兴趣，专心致志的听了起来。妈妈出了一道题：

5分之3加6分之4等于几？

我马上傻了眼，这分母不一样，怎么算啊？妈妈笑了，我教你吧：“

首先要找他们的公倍数，公约数，而且还要找最小的。”“啊？那什么是公约数，什么是公倍数呢？”我捞捞头，“最小公倍数就是比如：2和4，他们就有公倍数4除以2就等于2，它们的公倍数就是2，然后，就让2和4相乘，2和2相乘，两分子同时和2相乘，的出来的相加，答案就出来了。但是如果答案分子比分母大，那这个答案就叫假分数，要把它化简，就要看分母加多少等于大的分子，接着把算出来的写在分子那，再在分数前面写1就大功告成了。

你会了吗？我会了。

四年级有趣的作文 篇4

在假期的一天，我和妈妈在家中很没有意思，我们想玩点游戏吧，最后我们决定玩捉迷藏。

我和妈妈石头剪子布，看谁来找谁来躲，这是最激动的时刻，我心想：让我输吧，这样就能躲了。果然我输了，所以我躲，妈妈开始数数：1，2，3……我悄悄地走到了客厅里望望，觉得不行，因为很容易被找到，于是我又悄悄地走到卧室前，心想：在卧室门后面吧，妈妈不会找到我的。就这样，我躲到了卧室门后面。突然妈妈数完数，睁开眼睛，笑着在墙边走来走去，对我说：“我来找你啦，小坏蛋！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，我可是捉迷藏大王，妈妈一定不会找到我。

妈妈开始找我了，她首先进到卫生间里找，嘴里还不停地边喊着：“我可快找到了呦！”“哈哈，我在其他地方呢，你一定找不到我！”我躲在门后小声地笑还一边自言自语地说。

妈妈到了卧室门口，她刚刚走到卧室门的时候，我突然踮起脚尖，从卧室门后面飞快地跑了出来，对妈妈喊：“啊！”妈妈吓得头发都竖起来了，她一边喘着粗气，一边摸摸我的头说：“小宝贝，你可把我给吓死了，以后可不能这样吓我了，知道了吗？”我嘟着嘴小声地回答妈妈：“哦，我知道了。”

虽然妈妈被吓了一大跳，但是我们还是玩得很开心的，每当再回想起这次游戏，总是会让我忍俊不禁，只不过现在我才知道妈妈没有被我吓到，只是因为哄我玩，假装被吓到而已。

四年级有趣的作文 篇5

为什么这篇作文叫“一次有趣的阅读旅程”呢？且听我慢慢道来。

我呀，平常爱看一些作文书呀、故事书呀和一些杂七杂八的书。今天，我随手抽了一本故事书来看，可是，这些故事我都看过了，觉得太无聊了，看着看着便睡着了。

突然，我感觉有一道金光刺入了我的眼睛，我不禁睁开眼睛一看，原来是书发出的光。这时，我随着金光进入了书中。进入了之后，我惊呆了，原来，我明明进入了故事书中，可这些不像事故书倒像是历史书，我真是“丈二和尚摸不着脑袋”。

忽然，一个小精灵飞了进来，说：“天哪！你就是来修复故事的吗？伙伴们，快来呀！我们的救星来了。”说那时，那时快，有好多人都涌了出来，团团围住我说：“你就是修复故事的人吗？我们快来修复故事吧！”说完，小精灵拉着我的手就要走。这时，我猛得一停，说：“怎么回事呀？你们先跟我说清楚再走好吗？”小精灵叹了一口气说：“我们书世界出了一个大坏蛋，结果书里的事都被改了。”“哦！那我们快开始吧！”我便跟随小精灵去修复故事了，修复了一个又一个，修复了一本又一本，终于故事都修复完了，我不禁感叹道：“真是一次有趣的阅读旅程啊！这一路我又长了不少见识！”这时，一阵声音响起：“快起来！要睡去床上睡。”“咦？妈妈怎么也来了呀？”啊！原来这是一场梦呀。可我还是觉得那是一次真的阅读旅程，而且是非常有趣的。

糟了，说着说着，眼皮子又要沉下来了，ｇood-bye！

四年级有趣的作文 篇6

今天下午，常州大学的姐姐们来到我们班给我们上一堂综合课，听到这个消息，大家十分开心。大姐姐们来了，他们对我们说：“今天我们来玩一个游戏，这游戏叫“拷贝不走样，”游戏规则是：9个人一组，第一个同学看到成语，就按照成语的意思做动作，第二个同学把看到的动作模仿哥第三同学……就这样以此类推，到第九个同学把成语说出来。

游戏开始了戴昊排在第一排，只见他偷偷看了一下老师手中的纸片，笑了一笑，然后他左思右想，突然，他脑袋瓜一亮，想出了一个好办法，只见右手高高地举过头顶，左手放到嘴巴边，好似一个尖嘴巴的大公鸡在啄米吃呢！他还抬起了左脚，这动作逗地我们哈哈大笑，但是沈阳看到后，他才清醒过来，转过身把动作传给了下个一个同学，他的动作是双手举到嘴边，头抬起来，可沈阳他忽略了戴昊的左脚。第三个转身给第四个人表演，这第三个人更是奇怪，他把双手放在一起，他就像是一个孩子在吹笛子……终于到第九个人，他想来又想去，还是没有想出来。这时，下面的人有的说是：“公鸡打鸣。”有的说:“乌鸦喝水，”直到最后王宇说出了“金鸡独立”这一轮游戏都走样了……

快乐的时光过得好短暂，很快，他们就要和我说再见。这次活动让我的感受是，以后要好好看课外书，多积累一些成语。