有关四年级的老师的作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级的老师的作文6篇,希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
崭新的一学期开始了,这个学期教导我们的是一位年轻的老师。她年轻靓丽,长得十分好看。一双炯炯有神的眼睛,就如同黑珍珠一样黑溜溜水汪汪的,挺巧的鼻子笔挺的,嘴巴是天生的蜜桃色,声音也温柔可敬,十分的柔美。但是令我们意想不到难以置信的是这个王老师却十分的严肃。我还以为年轻的老师是很和善、温柔的呢!
上课的时候,这个老师更加严肃了,板起面孔,讲的内容竟然是生动有趣的,但是她的脸上课时就是偏偏笑不起来。而且她自己不笑也就算了,还不让我们下面这帮学生嘻嘻哈哈的,说我们这样不像读书的,读书就要严谨,必须一丝不苟,严肃地对待,不能够像玩一样,只有不马虎,认真严谨,刻苦仔细了,才能学到真正的知识,才能学到属于你自己的知识,永修不忘……虽然这个老师十分的严肃,但是我们却都深深地明白,这老师对我们的是满满的爱,她希望我们学有所成,不要半途而废!
这“严肃”的老师真是惹人喜爱!虽然她很“严肃”,但是她这样做更是处于对我们这帮学生的爱……
四年级的老师的作文 篇2
我报名的那一天,我惊奇地发现,我们班的语文老师和数学老师都换掉了,其中我印象最深刻的就是我们班刚换的语文老师——吉老师。
她个子高高的,不胖也不瘦。她的头发黑乎乎的,在太阳的照耀下闪闪发光。她那对炯炯有神的眼睛能使出很多眼神:生气的眼神、鄙视的眼神……她最为骄傲的那就是她那能说会道、能言善辩的嘴巴,她总能说出许许多多的好词,好句,甚至好段,她的嘴巴完全能把一个人不认识的成语,给他解释得清清楚楚,甚至还能造一句话。
吉老师的眼睛比孙悟空的火眼金睛还要厉害,她的那双大而有神的眼睛可以看出同学们在不在听她讲课,有时也会挑出许多不听讲的同学来重复老师或同学刚刚过去的一句话。有一次,吉老师在上课的时候,看见有一个同学在做小动作,用眼睛扫了他一下,他就立马全神贯注地听了起来。讲着讲着,吉老师又发现了一个人在做小动作,扫了他一下,她竟然还在做,吉老师十分生气,大声把她叫起来,让她重复吉老师刚刚过去的一句话,她一个字都说不出来。
虽然吉老师看上去十分和蔼可亲,实际上她很严格,我喜欢这种老师——严格的老师。
四年级的老师的作文 篇3
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
四年级的老师的作文 篇4
上课了,老师慢慢的走进教室“今天讲第三课……”老师有气无力的说。老师怎么了,怎么这样了?我的心中充满了疑惑。我抬起头来,看了看老师:微微睁开的眼睛;苍白的脸色……我恍然大悟——老师生病了!
“老师。”我微微站起来说,了“这节课让我们写作业吧。”“那怎么行!”“我得把这节课的内容都讲完!”说着,老师有气无力的拿起粉笔,一边讲,一边写。一开始班里还挺安静,可后来就不一样了,说话的人数成倍增长,越来越乱,老师看到这种情况就用手敲了敲桌子,让我们停下来,但是老师的声音实在是太小了,大概是因为生病没力气。
过了好长时间,一阵推门声引起了我的注意——原来校长来了,我们终于安静了下来,校长用批评的语气对我们说:“老师都生病了,还来给你们上课,已经很辛苦了,你们还说话,怎么就那么贫呀!”“校长这才消了气,走了。校长走了之后,班里没有一个人再说话了。
叮叮叮……下课了,我望着老师远去的背影,说了声:“老师您辛苦了!”
四年级的老师的作文 篇5
有人说:爱是爸爸在风雨中为我遮风挡雨的伞。有人说:爱是妈妈在病中为我端茶送水的陪伴。而我说:爱是顶天立地的柱子。
他关心我们,即使生气的时候,也能看出他对我们的.关爱。他为我们的成长付出了很多心血。他就是我们那无私奉献的黄老师。
黄老师风趣幽默。忽闪忽闪的眼睛,像金光闪闪的珠宝一样。高高的鼻梁上,戴着一副精美别致的黑边框眼镜,显得特别有学问。一张嘴巴能说会道,讲课时总能滔滔不绝。他笑起来就像丁香花微微开放,大发雷庭时像老虎一样可怕。中等身材,穿着蓝色西装。这就是我们风尘仆仆的黄老师。
本来我是不会写作文的,是个不起眼的同学。暑假作业的日记写得马马虎虎。我对作文失去了信心,也对写作很反感。偶然一天,我在一本书上发现:再坚强的人也有软弱的时候,再镇定的人,也有慌张的时候,再仔细的人也有粗心的时候,再成功的人,也有失败的时候……金无足赤,人无完人。
一堂语文课,我仍然像往常那样随心所欲、东张西望,忽视了老师您的讲课,您将我狠狠批评了一顿。“只要我们加油,就会更上一层楼!”从那以后,我好像变了一个人似的,不再那么忧郁。您讲的话,刻在心里怎么也抹不掉。
老师对我们很负责。早晨总是第一个到校,督促我们认真读书;下课,仔细检查作业;放学总是提醒我们:注意安全。
老师,我为您感到骄傲、自豪。
四年级的老师的作文 篇6
我上三年级的时候,数学老师姓张,她是个诲人不倦的好老师。
记得三年级有一节数学课讲乘法竖式。我整节课都心不在焉,导致后来要写的作业有一道不会。这时,我思考着要不要问老师,于是我慢步走到老师身旁,问道:“张老师,那个,不好意思,就是我有一道题不会做,想问问您。”我紧张地说完话,害怕老师会发火,然后指责我“这个课上讲过了”之类的话。但张老师却温柔地说:“来,哪道题不会?”我指了指。
张老师绘声绘色地讲了好久,而我却一知半解。她看我糊涂的样子,说道:“这样吧,我怕耽误其他同学时间,你下午来我办公室找我吧!”下午,我去办公室找张老师,张老师正在批改作业。张老师看到我忙停下手中的工作,拿出一张椅子让我坐下,后来,张老师又讲了好久。
还有一次上课,张老师叫我站起来回答问题,我慢慢吞吞站了起来,支支吾吾说不出话来,虽然我听得挺认真的,但回答问题时,总是非常紧张。张老师似乎看出了我的心思,笑眯眯地说:“刘天泽,不要紧张,我刚刚看到你听得挺认真的呀,加油,你一定能想出来!”我听了老师的话,“呯呯”直跳的心平静了许多,思考了一会,答道:“长方形有两条宽和两条长。”就这样,在张老师的鼓励下我养成了敢举手的好习惯。
一日为师,终生为父,张老师,我永远不会忘记她的谆谆教导!