我的四年级作文

【精品】我的四年级作文锦集九篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的四年级作文 篇1

说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！

记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！

于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”

接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！

我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。

我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”

于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！

这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！

我的四年级作文 篇2

兰花不像菊花那样引人注目，也不像迎春花那样的争先恐后，它默默无闻，却让人们尽情地感受到了它的淡雅与高贵。

有一次爷爷从超市买回一盆兰花。爷爷刚进门，我就被它淡淡的清香气味吸引住了。远看，它像一位文质彬彬的君子；近看，又像一位才华横溢的才女。总之，怎么看都十分秀气。爷爷把这盆兰花放在了书房最显眼的地方，我每天走进书房，一盆散发着淡淡香味的兰花就映入眼帘，不知道为什么，它总让我心底产生一种力量。

兰花的花瓣很小，极不被人重视。叶子很细，看上像一堆草，，朴素极了，但绝不失幽雅，也不缺少顽强的生命力，有时我竟一二十天，忘了呵护它，它仍然无忧无虑地欢快地生长着。我很敬佩这种花，因为兰花香自苦寒来，因为兰花的朴素无华，因为兰花的高雅纯净，因为兰花对人的无所求。我从兰花的精神中学到了做人不能光注重外表，还要有丰富的内涵才行，这就是它给我的力量吧。

兰花的那种朴素清雅的精神，是我们人类都应具有的精神吧！

我的四年级作文 篇3

剃着一个飞机头，对自己瘦瘦的身材很满意，超级爱看书。大家能猜出这是谁吗？没错，这就是我。

妈妈叫我胆小鬼，我可不喜欢这个“美称”，但不得不承认，这是有原因的。有一天晚上，我一个人睡在床上，屋里漆黑一片，只听到窗外传来一串慢慢的、沉重的脚步声。难道是幽灵？难道有坏人来了？难道是外星人来了？难道......许多可怕的念头浮现在我的脑海里。我咕噜一下子钻到了被窝里，不敢探出头来。外面的脚步声越来越近，越来越响，我的汗毛都竖起来了。接着，“砰!"地一声关门声，原来是妈妈加班回来了。她走近我房间张望着，奇怪地自言自语：“高晟涵今天睡哪儿去了？”我听出这是妈妈的声音，才钻出被窝说:“妈妈，我在这儿！”“你怎么钻被窝里去了？”我支支吾吾地说：“唔——，我害怕，以为幽灵来了呢。”妈妈笑着说：“恐怖小说看多了吧，你个胆小鬼。”瞧，胆小鬼这叫法就是这么来的。

爸爸说我是小书虫。有一次，我做了一会儿作业，就看起了一本课外书，可看着看着，不知不觉就看到吃晚饭时间了。外婆喊了我好几遍“高晟涵，吃饭了”我都没听见，当外婆走到我身边喊我吃饭，我才恋恋不舍的放下书去吃饭。吃完饭后，爸爸问我：“高晟涵，你今天的作业做完了吗？”我一拍脑门，哎呀，刚才课外书看的忘了做作业了。只好说：“没......还没有。”爸爸有追问：“那你放学后在干吗？”我吞吞吐吐的说：“我......我在看书。”于是，爸爸教育了我一番，那天等我做完作业，已经到了该睡觉的时间了。

以后，我要改掉那些坏毛病，做一个更加出色、独一无二的我。

我的四年级作文 篇4

随着经济的发展，人类生活的提高，汽车已经成为人们出行的主要交通工具。汽车的普及给人们的生活带来了方便和快捷，但与此同时汽车以汽油、燃油、天然气等燃料作为发动机动力，也给城市带来了很大的空气污染；由于人们的不文明驾驶造成的交通拥堵，交通事故频频发生……

汽车是生活中不可或缺的，可是它又有这么多的缺点，我多么想把汽车改装一下啊。

我改进的新型汽车像一个行走的家，里面有电视，有厨房，有卫生间，有卧室。我如果想去某一个地方，只要在电脑上设置目的地，就可以不需要驾驶，在里面能吃饭、睡觉、洗澡，像在家里一样。

我改进的新型汽车能行走在马路上，也可以行走在水里，这样到达目的地就可以快一点，提升了速度，也提高了办事的效率。

我改进的新型汽车还可以不需要汽油，而是吸收二氧化碳来行驶，这样即减少了尾气的排放，还提高了空气的质量。让“pm2.5”“雾霾”不再困扰人们生活。

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我睁眼一看，天亮了，我把这个梦想告诉了妈妈，妈妈开心的说：“好孩子，只要你好好的学习，这个梦想一定会实现的，好好努力！”

我的四年级作文 篇5

昨天，妈妈给我买了一只乌龟。

这只乌龟非常可爱。圆溜溜的小眼睛转啊转，下巴一鼓一鼓的，似乎在想什么。

我在饲养盒里铺了一张纸片，把乌龟放进去，它慢悠悠地爬到角落里，望着外面，一副不满意的样子，我想：这家伙也太挑剔了吧。

虽然我很喜欢它，可它似乎不喜欢我。只要我一看它，它就傲慢地把头扭到别处去；我把它抓住，它便用手脚用力地抓我的手指；只要我在，一副就是饿死也别想让它吃下一副就是饿死也别想让它吃下一点食物的样子。

今天早上，我切了两片生肉放进饲养盒，就和爸爸妈妈去帮乌龟找沙子了。我猜，我一不在家，这家伙肯定立刻会调皮起来。

果然，我一回到家，冲到饲养盒边上，它竟然把肉吃完了！我把乌龟拿出来，往里面铺上一层沙子，再把乌龟放回饲养盒，它满意地走来走去，好像在说：“只有我这样的乌龟才配住这种房子。”

可是我左看看，右瞧瞧，总觉得有点不满意的地方，一拍脑门，原来是饲养盒里没有水。

我跑进卫生间，往饲养盒里装水。这乌龟似乎更满意了，欢快地游来游去。它的游泳姿势很有趣手舞足蹈地摆来摆去。

我喜欢我的小乌龟。

我的四年级作文 篇6

在20xx年的某一天，我望着星光灿烂的夜空，陷入了无限的沉思之中，未来的我，会是怎样的呢、也许，我会是一名探险家。也许，我会是一名发明家……也许，我也是一名军人，还有很多，。

在未来的某一天，我会是一名探险家，与我的伙伴一起，走上探险的道路，去找寻失落的遗迹。

在未来的某一天，我会是一名发明家，我发明出了一个科技：眼镜，别看它是一个普通的眼镜，眼镜上有3个按钮，第一个是无线电，他可以屏蔽别人的侦察信号，可以通话。第二个是显示器，他可以把屏幕投射到眼镜片上，是触屏的。第三个，是——额，说多了，下次再说吧。

在未来的某一天，我会是一名军人，在边境守候我们的祖国，当然，我也要发明出以上提出的眼镜，在队上，那是神器啊。

为了真的有那一天，我一定会好好学习，吸取知识，来完成我的`梦想。

我的四年级作文 篇7

大家好，我叫李雨涵，今年十一岁了，上小学三年级。

我个儿不高也不矮，有一头乌黑的秀发，每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛，虽然长得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴，笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之，我对我的外貌还算满意。

我的性格相对比较内向，特别是上课回答问题时声音轻轻地，走路也轻轻地，妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心，所以妈妈叫我“马大哈”。

就拿上学期的数学期末考来说吧，最后一道应用题，我把两个小朋友的名字搞错了，结果这题的分数全扣光了，真可惜啊！语文抄写句子的时候，不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试，把两个相似的单词看错了，结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病，妈妈没少批评我，唉，马虎害人不浅呀！

在生活上，马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家，妈妈像发现新大陆一样怪叫起来：“宝贝，你的裤子怎么了？”我低头查看了一番，很无辜地说：“不是挺好的吗？”这时，爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来，看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，结果在身后找到了，原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来，我真想找个地洞钻进去，马虎又给我丢脸了。

这就是我，一个马虎的我。对此，我也很无奈，但我正在努力改正。人总要进步的嘛！

我的四年级作文 篇8

我的同桌是一个男生，力气非常大，长的很高。他长着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。

他很爱做恶作剧，班里的女生大部分都上过他的当，也包括我。有一次，我和女同学一起玩游戏，他走过来说“你看你们女生，天天玩那么幼稚的游戏，跟三岁小孩似的”，他还故意向我们翻个白眼。我上去踩着他的鞋说“你三岁的时候也玩过”，他看了看自己的鞋伤心地说“鞋呀！我对不起你，我没有保护好你，然后对我说赔我的鞋”。我不屑地说“不赔”。他就想打我，我躲了过去，我趁他不注意想打他一下，他想躲开，结果他没有躲过去，还是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，从此，他再也不敢做恶作剧了。

虽然，他爱期负女生，但是他也有很多优点。存一次，上体育课，我和一个女同学跑步时不小心摔倒了，他赶紧上前，把我和女同学扶起来送到校医室里，我们都很感谢他。我想起上次打他那件事，是我做的不对，我向他道歉，他说“没事，我们是同学”。他还有很多优点，比如:当我上课忘带笔时，他会主动借给我，当我不会做题时，他会帮我讲解。当我考试没有考好时，他会安慰我，这次没有考好，下次努力一定能考好！……

这，就是我的同桌，他虽然很调皮，但是也很可爱。

我的四年级作文 篇9

每个星期五，我都会跟同学在操场上打篮球，每次都会打一个小时以上。有一次，我看到别人投进了三分球，我很羡慕，心想，要是我也可以投进三分钟的话，那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是，我找人陪我练，可是没人陪我练，我只好自己练，足足练了两个小时才回家。刚开始，我连篮框都碰不到，慢慢地，我差一点点就可以进三分球了，我心里挺高兴的。

有一天，我和同学们约好一起打比赛，只有五个人，同学说：“三打二吧！”于是，我和另一个同学一组，另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球，传给了队友，又马上冲到篮板底下，队友把球传回给我，我一转身就投进了，得了两分。

第二回合，对方传球，我们没有防守好，他们也有了得分的机会，我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球，大家都跑得挺累的。突然，对方看准时机，又进了两分，我们落后了。对方为了守住战果，一直挡着我，把我围住不让我进攻。我心里想：“叫你围我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛准确地瞄准篮框，双手一抛，球飞了出去，别人都惊呆了，说：“投三分球？”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了，球进了，球进了，我们队得了三分！我和队友击掌庆祝，互相鼓励！

这一次的三分球给了我很大的鼓励，从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我，一个篮球少年。