四年级有趣的作文

2023-04-22 07:48:10
【实用】四年级有趣的作文十篇

【实用】四年级有趣的作文十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级有趣的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级有趣的作文 篇1

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去哪儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

来到我们神奇的教室,就像来到了糖果屋一样,教室里散发着一股清凉的香味,地上铺着像雪一样的地毯,墙的四周是绿色的,这可是我们学习的好地方。

教室的讲台是铁的,有三层,第一层是放笔和其他东西,第二层是放老师没收的东西和老师的还有书,第三层是放电脑的,而且每个箱子都是用一个钥匙,更加方便安全。

教室的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦就会有粉笔末,想要去掉也很难,而未来的黑板只要老师在心里默念,黑板上就会出现字,也不用手写,只要说声“擦”,黑板上的字就消失了,地面上也一尘不染。

教室的课桌更是不同了,都安装上了学生专用书桌。上面有一台读书郎,这可不是让你玩的,上面全是教课教材,做作业也是在这上面做的,你把答案写上面,老师用手机一看,就知道对错了。

这就是我想象的神奇的教室。虽然现在没有,但我相信总有一天会有这么一个教室的。

四年级有趣的作文 篇2

童年的趣事像满天的星星,总就是数也数不清,童年的趣事像一片片树叶,让它们成为我们成长的一串串脚印,童年像一首歌,快乐和忧伤总就是交织在一齐。有一件事,想起来还就是历历目。

那天,妈妈带我去火车站广场滑冰,刚一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向广场滑去,妈妈在后大叫:“慢点滑”!可我像没听到一样,在人群里来回穿梭。妈妈喊的'声音更大了,我听了妈妈的劝告滑的慢了一些。不知不觉,人们围起了一个圆圈,原先在看我滑冰呢,我更加兴奋,更加骄傲,滑的更快了,这时,我拿出了我的拿手绝活——单脚独滑。我立马把右脚收回来,一不留意摔了个“狗啃泥”。围观的人们情不自禁的大笑起来,我也不好意思的笑了。

这件事虽然过去很久了,但我就是不会忘记的。

四年级有趣的作文 篇3

“爆炸能灭火?”听了表哥的话,我觉得这简直是异想天开。火的威力那么大,爆炸只能为火加大威力,怎么能灭火呢?可表哥却一副胸有成竹的样子,还邀请我去看现场表演。

我将信将将疑跟着他,来到了院子里,看见一堆废旧的报纸散在地上,旁边还有一个小火坑。表哥又拿出一盒小鞭炮就开始做起实验来。

表哥向火坑里塞了一些报纸点燃了。顿时,一股火苗窜了起来。不会儿,就蹿出了火坑。眼看火势越来越猛,我不由得转过头去看了表哥一眼,可他仍信心十足地站在一旁,脸上还露出得意的的笑容。把鞭炮扔进火堆里,真能来火?搞不好把院子炸了倒有可能。

火烧得真快,不一会儿一大堆报纸全烧着了。随着火势,还冒出了浓烟。这时,表哥竟拿出了一根小鞭炮点燃后,就直接向火坑里扔去。要爆炸了!我赶紧闭上眼睛,捂住耳朵。一声巨响还是穿透了耳膜。我向火坑里看了看,令人大吃一惊的是火坑里的竟然都火灭了。表哥在一旁得意地对我说:“这回你该相信了吧!”

这是怎么回事?在我的一再紧逼下,表哥告诉我,火的燃烧需要空气,而小鞭炮的爆炸也需要空气,在小鞭炮爆炸的一刹那周围的空气都被它吸收了,火没了空气只能自灭。哦!我明白了原来是这样!真是“听君一席话,胜读十年书”呀!

四年级有趣的作文 篇4

“咦?手绢怎么吗,没有被燃烧呢?太神奇了!”教室里传来一声又一声的疑问,嘿!知道我们在干什么吗?哈哈!我们在做实验呢!

下午上作文课时,王老师拿来一瓶酒精一条手绢和一张纸,还有一个打火机和一本书。“王老师,你这是要干什么啊?”同学们自言自语地说。还有几个淘气的孩子说:“王老师可能要放火烧房子吧!我们快跑吧,哈哈!我可不想当一只烤全羊!”

王老师见我们小小年纪,好奇心不小,就告诉我们说:“今天我们要做一个实验。”可同学们又议论起来了。“老师要做什么实验啊?”“大家看,这是什么?”老师拿出一条手绢来。“不就是一条软软的手绢吗?有什么大不了的。”“这可不是一般的手绢哦!这是一条不会燃烧的手绢!”“不会燃烧的手绢?不可能!老师,你在给我们开玩笑的吧!”我们叽叽喳喳,更有些不相信了。

还没等我们说完,王老师便把酒精倒入了杯子里。“喂!喂!王老师,你要喝这种饮料啊!这大冷天的,用不用兑点热水呀!”我们禁不住叫了起来。不一会儿,教室里已到处弥漫着浓浓的酒精味。而后,王老师又把手绢放到了杯子里,撕下了一块纸片,拿打火机点着,放到了杯子里,转眼间,红蓝相间的火苗很快从杯子里窜了出来。我们一看,吓得嘴张成了“○”形,只见老师不慌不忙地拿起那本书盖到了杯子上,我们被吓坏了,生怕老师的书被烧着了。奇怪的是老师把书拿下来之后,火苗竟然熄灭了。这样反复做了三次后,我们的好奇心更大了。

“手绢现在是否还安然无恙呢?为什么书不会被烧着呢?为什么火是红蓝相间的呢?为什么火会灭呢?这些都是为什么呢?”我们怀着一颗巨大的好奇心来探索这个谜底。

老师告诉我们说:“书不会被烧着是因为书的燃点低。火燃烧时呢,需要氧气,我一盖火不就灭了吗。火苗蓝白相间是因为这是酒精燃烧的火焰啊。大家都明白了吗?”

“明白了!”我们自信地大声回答。原来酒精燃烧的火焰会变蓝啊,可是老师还没有告诉我们手绢到底怎么样了,正说着,老师用笔把手绢捞了出来。

“大家看,这就是那条手绢。”“哇!不可能啊!手绢竟然完好无损,真是不可思议!”我们更加疑惑不解了。

老师又给我们解释道:“其实,这只是一条普通的手绢,之所以不会燃烧不是因为手绢的神奇,而是因为燃烧的火焰之烧到了酒精,所以手绢才不会被烧坏。”这时我们大家才恍然大悟。

通过这个实验,我不但明白了很多科学知识,而且懂得了在人生的道路中,还有很多科学道理和知识等着我们去发现,只要认真观察,善于思考,一定会有大收获,大丰收!

四年级有趣的作文 篇5

童年,似流水一样“哗哗”地流过,不过,有一些事,一想起来就让我情不自禁地哈哈大笑。

那是5年前的一个夏天,我和小伙伴一起在村前的小河中戏水,我们在河水中像鱼儿一样游来游去,游累了就坐在礁石上休息。到了中午,列日炎炎,几乎全村的小伙伴都浸在河水中,丝毫没有一点儿上岸回家的意思。有许多孩子都游到了桥洞里遮阳,当太阳升到头顶上,才一一游出了桥洞。而我正在潜水,时常会有几条小鱼撞在我的脸上。这时,我发现了一个奇怪的“大石头”,便好奇地坐了上去。哪知道,那是一条巨大的鲶鱼,一坐上去,鱼就开始在水中横冲直撞,水面上溅起阵阵水花。孩子们见了,立刻游上前去捉那条鱼。许多孩子将路挡住不让鱼前进,后面的孩子也风风火火地游了上来,我坐在鱼背上,吓得“哇哇”大哭,死死抱住鱼不放。伙伴们急急忙忙地抓住鱼头、鱼尾,连鱼鳍都不放过。渐渐地,大鱼开始力不从心了,在水中滚了几下,就败下阵来了。好家伙,几乎全村的孩子一齐上,才制服了这个大块头,而我,早就吓呆了。

晚上,全村人都来到我家,来品尝这条鲶鱼,结果,里里外外都是人,吃到了9点都没吃完。而伙伴们给我起了个外号——鱼骑士。而我,也谦虚地接受了这个称号。

渐渐地,我长大了,骑在鱼背上的事,也不再发生了,不过,我是多么想念童年在家乡的趣事啊!

每时每刻,我都会思念家乡,思念那些趣事,童年一直在我的脑海中回荡。

四年级有趣的作文 篇6

好久没有这样激动人心的消息了:明天,四年级同学要去东山。

好消息像风一样,吹遍了四年级的十一个班。我当天兴奋得一个晚上没睡好。

这个令人开心的时刻终于到来了,同学们排着整齐的队伍向东山进发。来到了东山脚下,数学朱老师说:“我们要用指南针和地图结合位置与方向的知识,开展了定向运动赛,比赛分成了两个大组,一个是由女生组成的红队,另一个是由男生组成的蓝队,比赛要求红队从起点到一号点,一号点又到二号点,从二号点有到三号点,最后三号点到终点;蓝队是从起点到六号点,又从六号点到五号点,再到四号,最后到终点。”我们蓝队自己组成为四个人一个小组,我和段若辰、王俊儒、邓翰辰一组,段若辰负责看地图,邓翰辰负责用指南针,我和王俊儒负责找点。

“比—赛开始。”

我们走入了从林中,大家都对这件事很重视,都认真对待,我们班男生要找的是六号点,它在大路边上的一个楼梯口处,同学们都目不转睛地看着丛林中的每一个角落,连一个老鼠都不放过。在整个队伍最前面的几个同学好像发现了什么,他们一个个大声吼:“这里有一个楼梯口。”

我对大家喊道:“快去看看。”

大家一窝蜂地朝楼梯口跑去,可是怎么看也不像,因为地图上的“Y”字形的叉口叉开的很大。

“就是这。”

“不—是这。”

大家七嘴八舌地探讨起来。有一位同学不和大家商量直接把小旗插在了楼梯口,他还得意洋洋地说:“就在这。”

大家听到他这么说都异口同声地说:“不在这—。”

那个同学只好听大家的了,又把小旗从地里拔了起来。

我想了想又看了看地图说:“我家在这不远处,所以常来东山,我认为还要往前走。”

大家都同意往前走,我们又向前出发了,在路上走了很远了,还没有楼梯,我心里想:会不会走过了,过了一会儿终于有了一个楼梯口,大家上去看了看;大多数人都感到这个路是对的,可我们这个小组的人感到不对了,又仔细看了看地图,地图上的六号点不在这,我们又走过了,我们四个人去找朱老师说:“朱老师我们走过了,因为这是《老子出关》,六号点在《老子出关》的前面。”我们的生音把在前面的同学叫了回来,朱老师说:“对,我们又走过了,要在前面一点,大家往回走。”

在往回走的路上,我对段若辰说:“我觉得这个地图有一点问题。”

“有可能,还是回去看一看吧!”段若辰一脸难看的样子回答到。

走到了一个离起点不远的地方又有一个楼梯口,可能来的时候没看见。大家心想女生都走了很远了,我们还在这里转,大家管他三七二十一,插了旗就往上走,上去了大家又感到不对了又探讨起来。

“往这边走。”

“不对,往这边走。”

应该往……“

“大家不要吵了,慢慢来。”朱老师打断了一个同学。

“朱老师,这是《竹林叶雨》离四号点很近,可我们没有到五号点,所以我们六号点也找错了。”我对朱老师说。“四号点就在这里。”

我们把四号点找到了,头已花了不少时间了,所以我们决定向终点进发了。

到了终点女生早就到了,可听他们一说他们和我们一样走错了。从这次定向运动赛中,我体会到:一个人要仔细观察身边的事物,才能正确判断事物;还让我们学会了用指南针和地图来辩别方向;让我知道在课本知识和实际体验中,才能学好。

四年级有趣的作文 篇7

今天的科学课很有趣,在这堂课上做了3个小试验。

老师让我们带生食,我带了蘑菇、花生还有西兰花,同学们也带了别的好多不同的食物五花八门,什么都有。老师带了酒精灯,滴管和碘化钾。

开始做试验了,第一个试验对象是花生。老师用火柴点燃酒精灯、大家知道为什么要用火柴点燃酒精灯而不是用打火机呢?这是因为打火机里面燃烧的是汽,而酒精灯里烧的是酒精,如果操作不当,会引起打火机爆炸。接着做试验,老师用镊子夹着花生放到酒精灯外焰上开始烤,过了一小会儿,花生开始自燃了,这就说明花生内部有油,我们闻到一点酸味,这说明花生里只含有少量的蛋白质。

第二个试验对象是黄豆,老师用镊子夹着放在酒精灯的外焰开始烤,不久就闻到一股香味,就像家里炒菜的味道,这说明黄豆里含有蛋白质。

第三个试验是用滴管往容器里滴几滴碘化钾,然后把一粒大米、两片燕麦,一小块苹果,一小块土豆一起放进容器里,很快大米和土豆变成了深蓝色,这就说明大米和土豆含有淀粉,燕麦和苹果没有变色,说明燕麦和苹果不含淀粉。

试验做完了,我知道了正确使用酒精灯,了解检测蛋白质和淀粉的方法。

四年级有趣的作文 篇8

“缸鸭狗”,是我在宁波的一条大街上看见的。

五一节傍晚,我和爸爸妈妈游东钱湖回来,走在宁波的大街上。突然,我发现路边有一个很奇怪的店名,叫“缸鸭狗”。爸爸说:“这是宁波本土的一家特色店呢。”我走近看了看,瞧见门前有一个雕塑。雕刻的是一个装满了汤圆的大缸,右边有一只鸭子正拍打着翅膀,左边有一只黄狗瞪着眼睛,吐着舌头,贪婪地望着圆滚滚的汤圆。

我很纳闷:店主为什么会别出心裁地取这样一个怪名字呢?再看雕塑底座上的文字,顿时恍然大悟:原来,店主姓江,小名阿狗。“江阿狗”的方言谐音不就是“缸鸭狗”嘛!哈哈,有趣,有趣!

既然我们来到宁波了,就尝尝宁波本土正宗的餐饮吧。可生意实在好得不得了!我们在门外等了好久,才被叫号请进店内用餐。正好找到座位坐下来,邻座的上海游客操着上海口音问我们:这家店哪能叫缸鸭狗啊?我心想:他们肯定也被奇怪的店名吸引,可能也像我刚开始一样:以为店里供应鸭肉、狗肉吧,但又和缸有什么关系呢?于是,我自信地介绍了一遍我刚刚“研究”好的学问,上海客人笑着点头再点头……

点好的宁波特色汤圆,包子,年糕汤等等,都一一上桌了,我们一边品尝着美食,一边欣赏着渐渐变浓的夜色,别提有多惬意了。

四年级有趣的作文 篇9

星期天,我们幸运星的同学们在老师的带领下,来到了陆羽广场参加跳绳比赛。

李老师先带我们分组,让我们手拉手围成一个圆,我们的队长第一个跳,队长一次性跳了187个。当我听到这个数字的时候,整个人都惊呆了,一个男生可以跳这么多,女生都不一定能跳这么多。

很多同学都在旁边训练,吴柳依把绳子套在身上,做着非常标准的跳绳动作。她跳的时候,头发后面的马尾一甩一甩的,一双长长的胳膊在不停地耸。

后来,张老师来了,张老师说,在1分钟内跳的最多的为冠军,我心里就开心了起来。1分钟跳多少个,我有把握跳第一,如果看1次性跳多少个,跳倒数第一的可能性都有。

比赛开始了,我有点紧张,一直紧紧地抓着跳绳,张老师的一声开始,我才反应过来我是在比赛。“踏踏,踏踏”只听见跳绳打地的声音,彩色的绳子飞快地落在地上,我的心情也从最开始的紧张,慢慢地变得轻松起来。这时,我的手腕越跳越灵活了,整个人都越跳越有劲了,但是速度没有减下来,而且跳得越来越快了,我终于跳到了100个。这时,我的心里更轻松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110个、115个……在我跳到170个的时候,我的脚踩到了绳子,我很怕耽搁时间,因为我才跳了170个,如果后面有同学比我跳得多,我就不能获得第一名。我快速地把脚从绳子里挪出来了,接着又跳了7个。“时间到!”我终于尝到了成功的喜悦,因为我跳了177个,获得了第一名。

我这次虽然获得了第一名,但是我不能骄傲,我要继续练习,争取跳到更多。

四年级有趣的作文 篇10

童年做过的事情像天上的星星数也数不清。有的搜索枯肠而不可得,但有件事一直让我记忆犹新,时时在我眼前浮现。

当时我才5岁,有一次去外公家,外公正在那里喝啤酒。5岁的我不知道那是啤酒,便自言自语地说:“为什么外公在那里喝泡泡水呢?难道很好喝?”下午,妈妈和我们一起在床上睡觉。等她们都睡着了,我偷偷地下了床,穿上鞋,去了浴室,把门关了起来,然后偷偷到把肥皂水倒进了杯子里,还放了一些水,用筷子搅拌了好多次。看着里面有很多的泡泡,我一口把它全喝光了。刚喝完,我就倒在地上,晕了过去。

等我醒来的时候,我正躺在医院的床上。妈妈见我醒了,赶快问我怎么会晕倒的?而且为什么是在浴室里?我把经过讲给妈妈她们听了。她们听了哈哈大笑。我看他们笑话我,就哭了起来。妈妈见了,赶快过来安慰我,还对我说:“外公喝的不是泡泡水,而是啤酒。”我听了就可怜兮兮地对着妈妈说:“妈妈,我也想喝!”

这件事,我至今还没忘怀,想想那时候真是傻呀。

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