小学生四年级作文

【精华】小学生四年级作文七篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生四年级作文 篇1

在妈妈为我做的小点心中，我最爱的就是黄金小酥饼了。黄金小酥饼不仅好吃好看，而且还含有发财的意思呢！晶莹剔透的蛋清上沾满了面包削，还包裹着圆圆扁扁的土豆糕，中间夹着一层薄薄的金灿灿的蛋黄，加上土色发亮的香油。啊！真是不得不让我垂涎三尺。

我瞪大了眼睛盯着妈妈做黄金小酥饼。她先在锅里倒上半锅香油，暂时不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然后再把这土豆捣碎做成土豆泥，做好后放些糖。再把土豆泥捏成半径约2厘米的小饼子，还要特别薄的形状。现在就要把小豆饼放入搅拌均匀的鸡蛋水里，用筷子轻轻地夹住豆饼来回翻滚一遍。再把鸡蛋豆饼在面包削里也来回翻滚一遍。哈哈，现在是“万事俱备，只欠东风”了妈妈把豆饼放入油锅里炸。不过，要在豆饼呈金黄色的一瞬间捞起来哦，只有那时才是最好吃的。但是要注意千万不要把这脆弱的豆饼戳破了，那就不好了。

妈妈刚做好了一盘香喷喷的黄金小酥饼，我拿过来不管三七二十一就像猪八戒吃人参果那样狼吞虎咽得吃了下去，谁知却烫的我嗷嗷大叫，结果没尝出味道来。也就是因为这小酥饼油而不腻所以我把一盘酥饼吃了个精光。

你们也试试吧！

小学生四年级作文 篇2

我的一生始终保持着这一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在于付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说，一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它的时候，她们却挣扎着。我觉得，它们很热爱自己的生命，虽然它们的生命很短暂，但是它们没有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想让他白白流失。

在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年，爸爸准备把刚买来的鱼杀了，他先把鱼的肚子用刀拉开，又把鱼的五脏六腑挖出来，此时我发现雨还在不停的动，过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的，但是我们要去热爱生命、珍惜生命。

小学生四年级作文 篇3

爱有许多种，有的是絮絮叨叨的关爱，有的是朋友之间纯真的友爱，有的是细致入微的慈爱……在这里，我想说的是无言的母爱。

起初，我不懂爱的含义，只是尽情地、无条件地挥霍母亲的爱。直到上二年级，我才慢慢明白什么是母爱。

那是一个严寒的下午，同学们早就回家了。只有我在教室里扫地，风越来越大，雪花也在天地间疯狂地舞蹈。树枝被雪压弯了，小鸟在窝里叽叽喳喳地叫着，好像向风雪叫屈……我可没心情欣赏这一切，我只想快点扫完教室，好早点回家烤火取暖。扫完地，我便飞出教室，奔往回家的路。突然，一个熟悉而又陌生的身影闯入我的视线：她就是我的妈妈，一个身披雪衣的妈妈。她就像是一个雪人，还不停地打喷嚏。我高兴极了，迅速扑向妈妈的怀里，同时我又感到一点心酸，觉得自己对不起妈妈，让妈妈这么辛苦。妈妈看到我，笑着说：“孩子，等急了吧，妈来晚了。”她一边说着道歉的话，一边用她那双大手搓我的小手，给我取暖。这时，我才发现，母亲的手比我的手还凉，泪珠不争气地从我的眼中滚了出来……

母爱是什么？母爱就是那种只问付出，不求回报的爱；母爱就是那种难于溢以言表，却铭刻于心的爱。它不是豪情壮语，只是一个普通的微笑，一个微小的动作……

小学生四年级作文 篇4

我们搬到搬了新家，把新家收拾好了，为了使室内环境更好些，姥爷买了一大束富贵竹插在有水的花瓶里，富贵竹长得挺拔郁郁葱葱，密密层层，看起来又好看又气派。

“为什么这植物叫富贵竹呢？”我问姥姥，姥姥说：“因为它长得像竹子，放在家里能净化空气。”我一看，还真是这样，它长得很像竹子，只是它的叶子比竹叶要大许多，茎没有叶子长。我仔细观察，富贵竹刚长出来的叶子是浅绿色的，不几天叶子长大，就变成深绿色的了。富贵竹的茎真是芝麻开花——节节高呀！嫩茎跟新叶子一样，也是浅绿色的。一根根茎叶你拥我挤在一起，好像在说：“走开点，别挡我的.道！”所有的茎都直挺挺的好像在比它们中谁长得最高呢！

茎上裹着好多层叶子状的东西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把叶子状的东西扒开。“哦，原来是这样啊。”那些叶子状的东西原来是每一片叶子的叶柄呀！叶柄形成了一件“上衣”给茎裹上，真有趣！富贵竹的茎非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄开！每一片叶子都很大，好多叶子从花瓶中伸出，好像在说：“闷死了！闷死了！出来透透气儿！”

通过几天对富贵竹的观察，在我的心目中这植物真能称得上“植物皇后”啊！我想有机会买一束放到我的教室里，让同学们共同观赏。

小学生四年级作文 篇5

现在几乎每家每户都买了汽车，不过那些汽车的功能都太普通了，我们现在已是对它们司空见惯了，无非就是有导航吗，能听音乐，花费大一点儿就再装一个看电影的，而我脑海的深处已有一种多功能的未来式汽车诞生了。

那种汽车能够上天入海；能够自动行驶，路线只需说一个地点，便可自己设计最快的捷径，疲倦的人们还可以在上面稍作休息，这样就不会发生因疲劳驾驶而发生车祸了；它可以变成我们现代的房车，但它比房车便宜，更受欢迎，因为它的空间可以伸缩，很宽敞，一张桌子上会有一个蓝色按钮，只要轻轻一按，它就能变成你所需要的房间：卧室、洗手间等；这种车可以根据车主的意念来自行送吃送喝，根本不用开口说话；它能够在马路上行驶时，若是待会就要与别人的车相撞了，它还能瞬间移动呢！它还可以不费一毫油，行使几十万公里，很好地保护了生态环境……总而言之，这辆车的功能太多了，简直是数不胜数。

这种车不需要大自然一分一毫的资源，完全靠电脑设计，当然，那时的电脑也是超能的了，它能将虚拟变为现实，就这样大家就能有着属于自己的特色汽车了！

这样的汽车大家喜欢吗？

小学生四年级作文 篇6

时光飞逝，转眼间就到了4000年，这里的景象与以前相比简直是天差地别，怎么样？那就让我带你去见识一下吧。

要说什么与以前最不同，那就非数汽车不可了，现在的汽车没有固定的外形，它的外形随着你的心情而变化，你开心的时候，它是一轮红日，散发出灿烂的光芒；你伤心的时候，它是一朵乌云，点点雨滴从云层中流出，好像悲伤的眼泪；当你愤怒的时候，它是一道急速的闪电，宛如一条银蛇划过天空……这些并不是单纯的弄着玩，比如太阳能释放自己的光芒，来照亮前方，给予人们以光明；乌云洒下的雨滴能够浇灌路边的花草树木，让花草树木茁壮的成长；闪电的速度极快行起来可谓是风驰电掣，非常适用紧急情况下……看，这些外形不仅能表达自己的心情，还有这么特殊的功能呢！

看到这里，你一定很想参观一下汽车的内部吧，哈哈！那就让我带你去参观一下吧！走进车内，你会发现车里竟然没有方向盘，只有一个显示屏，你一定很疑惑：没有方向盘怎么开车呢？哈哈！还是让我揭晓谜底吧，这汽车时半自动的，它能感应你的脑电波，只要你想到哪儿，它就能感应你的脑电波，并迅速连通gps卫星定位，然后到达你想去的地方。你也许会担心它会不会撞车呢？no，车子能感应到方圆百里接近它的物体，假如有一辆飞速行驶的汽车接近它，它就立即做出判断，并适当的躲避。

再说说显示屏，它是整个汽车的中枢，它相当于哆啦a梦的百宝袋，它能让你娱乐，你可以玩游戏、打牌、聊天......你还可以看新闻，了解国家大事，看动画片、电视剧……显示屏还是一个“随身小医生”呢！如果你生病了，如果是小毛病的话，它就会自动诊断，并给你提供合适的药物；如果是大病，先提供缓解的药物，然后迅速带你去医院接受治疗……怎么样？这万能显示屏可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”啊！

这时，你心中一定充满了疑惑：这汽车时靠什么来运行的呢？让我来告诉你答案：车子的身上布满了晶片型太阳能硅板，能全方面接受阳光，转化为庞大的电能；当车子行驶的时候，风经过车子的前部时，经过通风口，使螺旋桨旋转，带动发电机，转化为电能，供我们使用，你也许会说“没有阳光怎么办呢？”哈哈！这你不需要担心，科学家早就考虑到了，这时候会吸收外面的二氧化碳，通过hac汽能控变技术和cah汽能重组技术将二氧化碳转变成电能供我们使用。车外的排气孔能喷出五颜六色的泡泡，在阳光下五光十色，刹是好看。这可不是娱乐，泡泡里包含植物的种子，撒在路边的沃土上，就播下一个个绿色的希望。

这时候，你也许会担心“这么好的车子会不会被偷呢？”不会的，车上的防盗系统可不是一般的好，它能感应方圆百里内接近它的脑电波，有人想要偷车，它会立即用红外线电网禁锢住它，等主人回来处置。你现在是不是还因为停车场过度拥挤找不到车位而烦恼？哈哈！科学家早就想出了解决的方法，它们运用空间压缩技术，如果没有地方停车的话，你就可以将车子压缩成饼干大小，便于携带。要用的话，再还原后使用。

这车子还有其它五种用途。可以运用磁能技术在陆地上漂浮着行走；可以在车的两侧伸出两个薄膜似的的翅膀，在天空中翱翔；可以在车后伸出一个“尾巴”，变成一条船；可以变成潜水艇，在大海里遨游；可以伸出8条腿，在山地或在沼泽中行走。这汽车还能管理我们的衣食住行：晚上只有摁一下按钮，汽车就能变成一套双层公寓，给我们居住，早上当你醒来时，只有对显示屏说“早餐”，在你洗漱后，丰盛的早餐就会呈现在餐桌上。

怎么样？你想拥有这样的汽车吗？那就从现在做起，努力学习，我相信,在不仅的将来，一定会有这样的汽车的。

小学生四年级作文 篇7

在我们班里，我最敬佩的人是刘基。刘基同学不但学习好，而且还经常帮助同学，是个德才兼备的好学生。

记得有一次，我们班里上手工课。老师教我们编绳，我总是编不好，刘基看到后，转过身，拿着我的手和绳子，耐心的一边说，一边教，还一边的想办法把我教会。看到他这样乐于助人的精神，我非常感动。

还有一次，数学课上，老师给我们出了一道难题。我们绞尽脑汁，怎麽也想不出来，只有刘基一人明白，这时他站起来，用抛砖引玉的道理，举一反三的讲解，我们听了，顿时恍然大悟。

今后，我一定向他学习，不论哪个同学遇到困难，我都要关心帮助他人，做一个让人敬佩的好学生。