【精品】四年级的想象作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级的想象作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的想象作文 篇1
一天,我带着零花钱去书店里买书,进了书店后,我挑了一本漫画,突然,只听“嘭”的一声,一本书掉在了地上,我想,也没有人动它呀,怎么掉到地上了呢?我走过去一看,感到一阵厌恶,《成功的秘诀》。又是这种书,但我还是想问问它为什么掉在地上。
“喂!你为什么要掉在地上呀?”
这本书“瞪”了我一眼,说:“我要离开这里。”
“为什么呀?这里有那么多书陪你,你又可以什么都不干,就等着别人把你买走,我还巴不得变成一本书呢!”
这本书不但没有消气,反而更加生气了:“为什么,你喜不喜欢那本书?”
我顺着它指的方向看去,哇!是漫画,我立刻点了点头。
“这就说明了,”书气呼呼地说,“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡,我这边冷冷清清,要我们这些书干什么,还不都卖漫画书呢!要我这书也是白费,智慧都没法进入你们的思想里。”
我听后,心里十分愧疚,是啊,有知识的书不看,就知道看漫画,将来怎么办呀。我立刻将怀里的漫画放回了书架,将《成功的秘诀》买回了家。
四年级的想象作文 篇2
大家好,我是一张普普通通的纸,皮肤洁白如雪,身材小巧玲珑。别看我小,可我出生的过程可是很漫长的,你不信的话,就来瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟们是一颗小树苗,被种在一望无际的大山上,经过几年的风风雨雨,这颗小树苗才长成一棵参天大树。接着参天大树被伐木工人砍倒,被砍成木材后运往造纸厂,再经过不计其数的工序后,最后我和我的兄弟们才顺利诞生。你瞧我们出生的过程是多么漫长啊!
可是,有一些人并不珍惜我。记的有一次,我的兄弟被一位衣着华丽的小朋友买走了,他拿起铅笔,龙飞凤舞地在我兄弟的脸上画了几笔,然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了几下,随手扔在了地上,这样我的兄弟就被打入了 “冷宫”。不过,也有人爱惜我们的,有一次,我被另外一位小朋友买走了,他用铅笔工工整整地在我脸上写着,等我的第一面写完了,他又把我翻过来继续写,等我的两面都被他写完了,他又把我小心翼翼地放置在可回收废纸箱里。这样我经过一系列的工序,变成了再生纸,供人们继续使用,别提有多开心了。
小朋友,你觉得应该怎样正确对待我们呢?
四年级的想象作文 篇3
在空中能自由自在像小鸟一样飞行,在地上能像小甲虫一样小,在水中能像快活自在的小鱼。大家来猜一猜这是什么东西?不知道了吧!这就是20年后我发明的能用三种不同方法的小汽车。
未来的小汽车能用各种各样的方法来满足汽车的主人,如果汽车的主人累了,不想开车了,就可以在右边的屏幕上说出你想要去的地点,可以打字,还可以手写,这样汽车就能像小鸟一样自由自在地在空中飞行起来,直到目的地它才稳稳地降落下来。
如果你觉得无聊,还可以上网玩游戏,打开右边的屏幕上面有着三种功能,找到第二种就可以看到上网游戏了,可以直接和朋友说话,可以玩游戏,点击白色按钮,屏幕就自动下来了。
我发明的小汽车还可以在水中行驶,如果你想观看海上的美景,在左边的镜子旁边,有一个粉色的按钮,你按一下那个钮,你现在座的就不是小汽车了,而是汽车水艇,那个水艇能快也能慢。如果你看不清外面的景物时,你就按一下粉色左边的那个红钮,汽车水艇的上面就是蓝蓝的天空了,你还要对着屏幕说一声:“提高。”坐椅就会提到你想坐的位置,这样就可以观看到海边的美景了。
小汽车还可以变大变小,如果你要到停车站停车,但没有地方可以停,你可以找到一个位置,把汽车变小,这样汽车就能停进去了。你还可以先让汽车把你送到那个地方,然后让汽车自动停到你想停的那个地方,然后再变小。
这就是过20年以后我发明的小汽车,它可以让人类享受更便捷的生活。
四年级的想象作文 篇4
没事的时候,我总坐在教室透过窗户看窗外的学校,总畅想着未来新学校的样子,畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢?也畅想着班级各个角落的变化……
20xx年我再次来到了我们的学校,走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼,你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。
接下来,来到了学校的教室,教室里有一个透明的'板,这个板浮在空中,上面有好多字,浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒,你只要对着话筒说话,浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响,怎样不同凡响呢?听我给你一一道来吧,每一个课桌都安装了监视装备,如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你,学生的课桌可都是平板电脑呢!你只要对着平板电脑说话,平板电脑上就会出现相应的字,学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右,怎么样?厉害吧!
这就是我们未来的学校,干净、透明、先进,你被它吸引了吗?
四年级的想象作文 篇5
未来的房子可好啦------让你即觉得舒适,又能节约资源。
炎热的夏天,别人家里都要使用空调降温,可是住在这种房子里根本就不用担心酷暑难耐。因为它能把夏天的热气吸收进去,把冬天的冷气储存,再释放出来,让你感到凉爽。寒冷的冬天,它会把夏天吸收的热气释放出来,让你感到温暖如春。
下雨了,别的房子顶都有哗啦啦的声响,可是未来的房子就没有。因为在屋顶上有无数个小孔,眼睛是看不出来的。它们把雨吸收进去,排到一根管子里,经过自动净化后,流到地下的一个水池里储存起来,当作自来水饮用。既无污染,又能节约水资源。
有太阳时,未来的房子除了可以把热气储存起来,还可以用太阳能来发电。这样一来,电能充足,再也不会担心停电了。
如果地震来了,走到地下室的总机仓去,按一下红色的按钮,立刻就会启动防护罩系统,房子就会被一个透明的大圆球保护起来。
未来的房子真是太神奇了!我真希望这一天能够到来。
四年级的想象作文 篇6
20xx年,我回到了阔别20年的家乡—山西太原。
坐在飞机上,我想起了20年前的家乡,那里的树木很多,但是有很多人把“保护环境,从我做起”这句话,当成了耳旁风,几乎所有人都乱扔垃圾,甚至还有人把树木一棵一棵坎下来,运回家做家具。还有农业污染、工业污染,我听说日本人都很保护环境,他们看完了电影,就把自己的垃圾放在自己拿的袋子里,从来不乱扔垃圾,咱们中国有些人很不讲卫生,每次看完电影,就把垃圾毫不留情的扔在了地上,没有一个人说:“把地上的垃圾捡起来。”可能是因为这件事咱们才比不过日本人吧!想着想着,飞机忽然飞过我的家乡,我一直往下看,看到了我美丽的家乡,我的家乡比我想象中要美丽一百倍,山上的树木郁郁葱葱,天空上飞着活泼机灵的小鸟,树上住着调皮可爱的松鼠,草丛里有可爱的兔子……汽车里已不是汽油,而是空气清新液,我们这里也不再生产煤了,现在生产葡萄,这里比新疆的葡萄还要好吃,你说什么?不可能?你们不相信,过来吃一口就知道了。这里没有小房子,只有大房子,全市楼中楼,这里物美价廉,原来过了20年后,我的家乡会变得这么美丽啊!
我们一定要爱护家乡环境,要是我们能做到的话,以后的美丽的家乡会变得更加迷人了。
四年级的想象作文 篇7
秋天来了,大地妈妈伸了个懒腰。
瞧,红通通的苹果、黄澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄挂满了枝头,田里的麦穗笑弯了腰,人们的嘴角乐开了花。秋天是一个五彩缤纷的季节。
下课了,走在校园里,风姑娘陪我一起玩耍,桂花姐姐开出耀眼的黄花。呵!凉风习习,清香四溢,秋天是一个凉爽的季节。
晚上,我睡在柔软的床上,闭上眼睛仔细聆听秋的声音。蟋蟀欢乐地歌唱,大树摇晃着它粗壮的手臂像是对黄叶说;“再见!再见!”站在窗外眺望远方,几十只大雁整齐地排成人字形翱翔在天空中,好像在对白云阿姨说:“我们要去温暖的南方过冬了,你们可要保重呀!”秋天是一个热闹的季节。
早晨,黄黄的树叶们调皮地飘到大树妈妈的脚下,妈妈累了,也要过冬了。小草弟弟把头缩到大地母亲的怀抱中睡得可香啦!小花妹妹耸拉着脑袋抱怨道:“哎!秋天可真冷呀,我可要做好准备呦!”秋天是一个懒懒的季节。
秋天啊,你总是带给我无数的遐想和美好的回忆!我爱你,可爱的秋天!
四年级的想象作文 篇8
光阴似箭,日月如梭,二十年后的我已经出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那时我是一所小学的校长。
当你来到我们的学校首先映入眼帘的是几栋华丽的楼房。楼房有六层,第一层是一年级,第二层是二年级,走进教室,你首先会看见专为学生设计的彩色墙壁。它可以随着环境而改变,下课了,墙会变成绿色,让同学们休息一下疲劳的眼睛。上课了墙会还原成白色。墙壁还会根据你学课文不同,产生不同的变化,如:你学习到<<爬山虎的脚>>一文时,墙上便会放大二十倍爬山虎的脚,这一切图案都有电脑老师控制。
让我们坐电梯去地下操场看一看吧!在地下操场有一个人造太阳,它在学生上课时吸收太阳的热,下课时再把光芒释放出来。操场的地板是用橡胶制成的,即使摔倒了也不疼。在操场上的墙壁旁有许多健身器材,同学们想玩什么可以尽情地玩什么。
继续坐电梯向下走,是同学们的宿舍,每个床上都有"休息"按钮,同学们在睡觉前只要按一下按钮,床上就隔离外界噪音,空调自动减弱风力,这些将持续到同学们起床为止。
怎么样,我这所学校不错吧!希望我的梦想成真。
四年级的想象作文 篇9
我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。
教室的讲台是铁的,有三层,第一层是放笔和其他东西,第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书,第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙,更加方便安全。
教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。
未来的课桌有一个抽屉,是翻盖的,而且这个抽屉还有一把锁,钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上,这样就不怕丢东西啦。
还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!