四年级优秀作文

2023-04-22 09:39:21
四年级优秀作文锦集9篇

四年级优秀作文锦集9篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文 篇1

今天下午,自己在家玩,可是玩了一会儿,肚子就在咕噜咕噜叫啦,这时家里没有人,我就准备自己做饭吃。

我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有鸡蛋、土豆还有米,就准备做蛋炒饭加土豆。

我拿了个小碗,装了满满的一碗米,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的米倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒蛋。

我先拿了一个鸡蛋,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。突然我想起外公平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点,搅匀后放在一边。把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。当我回过头去拿土豆时,发现土豆还没有切。就急忙拿起刀切起土豆。我小心翼翼的向碗里切去,不到一会儿,我就把西红柿切好了。我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把土豆倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再把蛋放回锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘蛋和一盘土豆就做好了。

我打开电饭锅一看,饭已经好了。之后我把蛋、土豆和饭一起倒进锅里,之后翻来翻去,一碗香喷喷的蛋炒饭加土豆就做好了!

这顿饭是我平时看外公做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。

四年级优秀作文 篇2

随着年龄的增长,我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会有一朵桃花掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。

我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。

有一次,我们在一起玩,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人把飞机往前一飞,便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着,不一会儿,小鸟便稳稳地降落在地上。

他想了一会,对我说:“我们也做一个吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃饭了。

等我吃完饭去找他的时候,便看见了他手中的一个模型。

“哇!太酷了。能飞吗?”

“当然!”他十分自信地说,“我试过很多次了。”

话音刚落,便看见一只“小鸟”在空中飞着,平平地,稳稳地。第二次,他换了一个方式飞,只见那只“小鸟”在空中转了几圈。

“哇!太棒了!”

“这可花了我好大功夫呢!”

这就是我的创客朋友,虽然我和她已经分开,但她永远都是我的朋友,我的创客朋友。

四年级优秀作文 篇3

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点亮熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引你我走向黎明。幼年时期,我们像天上的彩虹,地上的花朵,五彩缤纷。而我们现在渐渐长大,也渐 渐有了自己的理想。我的理想就是当一名教师。每每看到新闻上,一个又一个教师为了自己的学生,而牺牲。袁文婷,一名二年级教师。有一天,她正在给孩子们上课,突然,教室一阵摇晃,学生们都被下傻了,袁教师惊呼:“地震了,快跑啊。”而学生们都一动不动的坐在原位,教师赶忙抱起一个个学生往外跑,当教师正要把其他学生救下时,楼板掉了下来。当人们找到她时,她的身下还有几名被袁教师救下的孩子,而袁教师永远的闭上了双眼。还有许许多多的教师。

所以,我便更加坚定了我的理想。要当就当一名优秀的教师,为了这个理想,我要努力的学习知识,日后好把知识传授给需要的人。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。生活好比旅行,理想是旅行的航线,失去航线,只好停止前进。有了理想等于有了奋斗目标,总有一天——我的未来不是梦。

四年级优秀作文 篇4

伟大的画家李可染曾经这样说过:踩着前人的脚印前进,最终的结果也只是“亚军”。我很赞成这个说法,因为是否能得到想要的成果很重要,但是得到成果的过程更重要。没有努力的过程就得到成果的人就如同李可染所说的“踩着前人脚印的人”,这种人是不劳而获、是投机取巧、是不值得我们学习的人。而通过自己的努力最终得到成果的人才是值得我们尊敬和表扬的人。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这里的“勤”和“苦”指的就是努力的过程,它蕴含着持之以恒和坚持不懈的精神。“一分耕耘一分收获”也同样是这个道理。李可染所说的“前人”是冠军,因为他具备两个条件,第一是他取得了成功,第二是通过自身的努力获得了成功,二者缺一不可。生活中有很多这样的例子:在我刚上学的时候,数学总是学不好,为了完成作业我却有时候偷偷用起了计算器,虽然作业完成了,结果也是正确的,但是我却成了那个“踩着前人脚印的人”,因为我没有努力的过程,甚至我连那个亚军都比不了,知其然而不知其所以然,这是作弊的行为、是可耻的行为、是自我欺骗的行为、是看到一百分都高兴不起来的行为。而通过我的努力,通过独立思考得来的成果,哪怕也只是60分,我觉得也比之前那个100分值得我骄傲,因为这是靠我自己的努力,靠我自己走出来的路达到的目标。只有这样才能称得上是“前人”。

“绳锯木断,水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力,在过程中不断提高自己,完善自己,通过努力的过程换来的最终成果,这才是真实的、才是重要的。

四年级优秀作文 篇5

星期六早上8:00,我们在兴业时代花园广场集合,殷老师点完名,车子就出发了。一路上,有的人看风景,有的人吃东西。过了好一会儿,车子到了枫树湾。我们站好队来到枫树湾的大门口,只见景区门牌的柱子是红色的,顶上还镶嵌着几条龙,每两条龙相对,之间还有一颗珠,我们在大门口拍了一张集体照。

来到山脚下,刚走进去就看见了枫树湾农桥,这是用清朝石头建成的,里面落满了叶子,踩在上面滑滑的,一不小心就会摔倒。我们开始爬山,爬了一会,我们看见了龙潭,大家观赏了一会儿,继续向上爬。爬了好长时间,因为刚下过雨,地上很滑。有的同学都摔倒了,大家哈哈大笑。前面的同学爬得快,到了第二个休息点,等后面的同学跟上来。等我们到了公路上,殷老师依然带着大家向上爬。有的同学在下面小声说:“殷老师,怎么还不休息啊,累死了。”

终于爬到山顶,又有同学问老师:“殷老师,我们怎么下去呢?”殷老师故意逗我们:“飞下去呀!”那位同学说:“那要给每个同学准备一个降落伞。”又是一阵笑声。我们在山顶找个地方吃了点东西,中午的太阳照在身上暖暖的,真舒服。吃完东西,大家坐在石头上听殷老师给我们讲课。

终于下山了,我们一个接一个地从山顶到山腰,又到公路,又回到山里。

走着走着,来到了丹桂园。刚进大门,就看见了一面青灰色的墙上,用红漆刷上去的大大的“福”字。两棵丹桂树枝繁叶茂。有几个同学发现了木瓜树,就摘了一个,有个同学摘了三个。我们继续下山。快到门口,我们玩了独木吊桥,5人5人一组,有些同学在上面跳来跳去的。

出了大门,只见到处都是卖吃的,有卖山楂的,有卖冰糖葫芦的,还有做糖画的,有好多同学买了冰糖葫芦和糖画。糖画是这样做出来的:将白沙糖放在热锅里熔化,用勺子舀起一边倒在铁板上一边画美丽的图案,最后放上一根小棒,等冷却后就做好了。

时间不早了,殷老师让大家集合上车回去了。

四年级优秀作文 篇6

我非常喜欢二姨家湖边的小鸭群,他们都长着金黄色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像每只鸭子都带上了一串珍珠项链似地。每到傍晚,灿烂的羽毛,在夕阳余晖的照射下,像浮着的一簇簇花环。

这一群鸭子都是“游泳健将”。这群鸭子的领头整天带着它们去游泳。它们的脚像船桨一样不停的划着,从远处看好像在欢快的跳舞。它们游累了就在原地不动,的恢复了体力后一边“嘎嘎”的唱着动听的歌,一边开始它们的游泳旅途。

这一群鸭子不仅游泳很棒,而且捉食能力也很强。

这一群鸭子最喜欢在湖边转来转去,因为那里的鱼,虾最多。当一只鸭子看到鱼时,他就游得很慢,当鱼离自己很近时,他以迅雷不及掩耳之势,将头插入水中,头一抬,一条小鱼就被他捉住了,成为美餐。有的鸭子把捉的'鱼去不与他的幼仔。

这群鸭子给了我许多快乐,让我的生活变得生动有趣,我非常喜欢它们。

四年级优秀作文 篇7

今天,我和妈妈来到双龙大桥,乘坐着观光船荡漾在水平如镜的婺江上。

双龙大桥两根红色的弯弯曲曲的架子,似两条随风飘舞的丝带,又宛如两条威武的双龙,在桥两旁嬉戏打闹。

再往下就是连接江南江北的交通要道——通济桥。它共有13个桥洞,和倒映在江水里的洞影,构成了一个圆月似的大洞。晚上,这里灯火通明,路灯的光像一个个熟透了的柠檬,让人垂涎欲滴。江水在微风的吹拂下,倒映的灯火在江面上泛起一圈圈涟漪,构成了一幅和谐而又美丽的画卷。此刻,你有没有心动呢?

很快就来到了彩虹桥,它弯弯曲曲的,从高空往下看,像3条蛇扭在一起,有些恐怖。可是,晚上的彩虹桥就不一样了,桥上的彩灯轮番闪着,美轮美奂。桥旁的喷泉见彩虹桥如此美丽,也不甘示弱,她唱着歌,还不时地跳跳舞,看她喷出的水柱,颜色变化多端,一柱更比一柱高。不少人为她而停留在桥中央,久久不愿离去。她们和万达广场像三个天真烂漫而又美丽可爱的小姑娘一样,为我们留下了一张活泼又不失颜值的照片。

边上的婺剧院远远望去像一条鲸鱼,在婺江中畅游。他呀,颜色更是变化多端,有红的,黄的,绿的……说也说不完。他被绿树红花包围,更显出他的迷人,他跟着那三个小姑娘一起,拍出了腾飞的金华!

不知不觉,夜已深,江水在游船下静静的流淌着。美丽的婺江,希望你永葆青春,永远都那样美丽可爱,那样充满活力!

柠檬般色彩的通济桥,美丽的彩虹桥,鲸鱼状的婺剧院婺江如一幅幅画卷在小作者笔下缓缓展开,读来让人赏心悦目。文章语言活泼,比喻拟人修辞手法的运用使得句子更生动形象。

四年级优秀作文 篇8

有一种植物,它的美是内在的。它不和其它植物“攀金枝”,也不和它们争妍斗艳。从始至终,它总是默默地开放,它拥有它自己的品格,也拥有自己的风采!它,就是仙人球。

仙人球小的时候,毛茸茸的,像帽子上的绒绒球;长大后,绒绒球上又长了几根小刺儿,如同一只调皮的小刺猬。有一次,我无意中被仙人球“扎”了几针,我很好奇它身上的刺,非常希望种一盆仙人球,可是听老人说种仙人球是需要耐心的,我有些犹豫不决。后来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈只笑着对我说:“你若是种了,并且成功了,不正是考验了你的耐心吗?还能让你更深的了解仙人球呢!我希望你尝试一下。”于是,我开始栽培起仙人球来。

我把一颗仙人球放在盆里用壤土栽着,放在了阳台上,希望它能享受阳光的沐浴。虽然它能享受“阳光浴”,可是我还是要尽到像家人和朋友的职责:为它浇水。过了几天,我也总结出了一些门道:仙人球是生活在干旱地区的,因此,它喜干。所以,我必须做好浇水记录,每隔一个月浇一次水。摸着门道,我的仙人球养活了,一天天的在长大,它也在努力地生长着,令我惊讶的是:仙人球竟然开出了白色小花。它们首先长出了尖尖的花苞,过了几天,它们慢慢地绽放出自己的花瓣,展现出自己最美的一面,妈妈告诉我:仙人掌的花期是很短的,短短几天就凋谢了。果然,过了几天,它们最美的花瓣也垂下了头,慢慢凋谢。

妈妈看着我用心地把仙人球养大,她告诉我了一些道理:在炎热的夏天,骄阳下的仙人球却不需要浇水也可以旺盛地成长;严寒,仙人球和梅花一样,坚持到了最后。仙人掌有着入药、防辐射等作用,它还有“菜中之王”、“药中之王”的美称呢!

仙人球,你虽然比不上“百花之王”牡丹;你虽然比不上香飘十里的桂花树,但我却欣赏你那不屈不挠、顽强坚贞的精神。你没有艳丽的花色,没人怡人的芬芳,但你拥有那纯洁的绿色,你为我们开出纯白的小花,却不苛求我们的回报,我爱你——仙人球!

四年级优秀作文 篇9

我喜欢深秋,这个时候天空中几乎已经没有白云了,整个天空被乌云笼罩,秋风伴着阳光吹来,好像母亲那双手在抚摸着我,心也平静了下来。

走进树林,能听到风吹树叶的声音,“沙沙沙,沙沙沙”,秋风好似一只蝴蝶翩翩起舞,闭上眼睛,自己好像也在风中飘着,所有的烦恼,都被它给吹走了。

夜渐渐的黑了,月亮在天空中看着我,慢慢地,它躲进了乌云里,好像一个害羞的小姑娘,渐渐地,它又伸出了舌头,啊!它多么明亮,多么动人,天上的小星星们像一颗颗珍珠,衬托出这美丽的秋月。

走到公园,那鲜花少了,小草枯黄了,树叶落在水面上,好像一只只小船漂向远方。这时,雨下起来,一开始,雨点儿和豆子一般大小,然后逐渐变成雨丝,秋雨下得很快,一会儿就停了,但天气却变冷了,要多添两件衣服才行,真是“一场秋雨一场寒呀!”

早晨,推开窗户,蒙蒙的薄雾笼罩着大地,使人好像来到童话世界,与对面的公园之间,好像隔了一层白纱,那时,我才真正地明白了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉。我把头伸出窗外,使劲看,楼下的风景依然看不清,我不经感叹:“雾真大呀!”

啊!我爱深秋的雨、风、雾、落叶、夜晚、月亮,等等。

我爱深秋的一切。

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