【精品】四年级学生作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
在我很小时,有一次外婆在阳台上晾衣服,我在那里玩玻璃门,只听“啪”的一声,我不小心把玻璃门的锁扣锁上了。因为我太小了,怎么也没能把门打开,就急得哭了起来。外婆听见了想进屋来安慰我,一推门才发现门被锁上打不开了。外婆只好隔着玻璃门大声的喊我躺倒床上去,我听了马上就不哭了乖乖地躺在床上盖好了被子。我看着外婆在阳台上焦急的走来走去,不时的向楼下张望,隔一会又和我说两句话,免得我害怕。过了好久,外婆终于看到了楼下有一个过路人,便大声的叫住了他,说明情况后把家里的钥匙扔给他。那个叔叔急忙赶到楼上来给我们开门。可意外再次发生了:原来我们的家门被反锁了。叔叔又找来了保安,保安叔叔用消防梯爬到我家休闲厅的窗户,进屋来把玻璃门打开了。外婆抱着我,不停地向两个叔叔说着感谢的话。这样一折腾,我感觉外婆的白头发都多了一些。
从那以后我再也不敢去碰玻璃门锁了。虽然我现在已经想不起那两个叔叔的样子,但是每次外婆提起这件事,我们一家人都对那两个叔叔充满了感激。
四年级学生作文 篇2
每个人都有自己快乐与悲伤的时刻,我是多么想在快乐是的时间充分一些,在悲伤的时候时间短暂一些,可结果往往相反。
先说悲伤的时候吧。那件事发生在上一年,有一次,我和好朋友何宇啸一起去问数学试卷考了几分,刚走下楼梯,就碰见了朱老师,朱老师指着我们说,你考了61分,哎——(声音延长),我心里慌了,想:到底谁才是61分呢?!又想,千万不要是61分呀,数学课开始上了我急了还对着张洪杰拜佛,报到赵誉汇了,朱老师报分数前,停了一下,说:“跳水分:61.5!”我红着脸,“光荣的领取了试卷”,我回家不久,爸爸妈妈也回来了,爸爸妈妈知道分数后,狠狠地训了我一顿,没想到,爸爸妈妈批评了我四天,直到星期二,爸爸妈妈才肯停住嘴,让我上课好好听,下课不要老是玩。我马马虎虎的答应了。
快乐的事情也是在上学期,期末考试考完后,我总分在第六名。,爸爸妈妈就表扬了一下,表扬时间也不怎么长,只不过压岁钱给的多了一点,也没有去吃‘肯德基'什么的
我多么想表扬多,批评少呀!
四年级学生作文 篇3
“在很久以前,这里是一片美丽的大森林。可现在却成了没有鸟鸣声,没有小动物,只有黄土的小山坡。”大树叔叔叹气道:“我小的时候这里鸟语花香,百花齐放,太阳公公在微笑,小溪缠绕着我,小花小草跟我聊天说笑,小鸟则站在枝头开“演唱会”。记得有一次我发了低烧,啄木鸟医生急急忙忙地飞来给我治病,原来有十几只虫子爬到我的身上正啃着我昵!而现在就算我发了高烧也没人管我了”。
说到这里他沉重地叹了口气继续说道:“这都是人类做的“好事”。我的亲朋好友、兄弟姐妹都被人类变成了一栋栋高楼、变成了汽车用的柴油、变成了应有尽有的家具。有的树木还随着工厂的烟囱冒出来消失在半空中。树木的减少造成了泥水流失,造成空气污染、小鸟也不知道飞到哪里了?”
这时几个小朋友带着小铲子、小树苗、小水桶、活蹦乱跳地向大树跑来。大树惊讶地说:“看来我也难逃一劫”。它沉重地叹了口气准备等这些娃娃们砍它。没想到娃娃们不但没有砍树,反而将一株株小树苗种在土里,并给它们浇水、施肥。大树看了看他们,微微地笑了。
四年级学生作文 篇4
秋天到了,树叶黄了。阵阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,百花渐渐凋谢。然而,在寒冷的秋风中,在浓浓的霜雾中,菊花却含苞欲放,芬芳四溢。
我爱菊花,爱它那艳丽的色彩。有红的、黄的、白的……红的像熊熊火焰一般;黄的像金子一样闪闪发光;白的像洁白无瑕的雪……其中,我最喜欢的是白色的菊花,因为它像小孩那纯洁的心灵!
我爱菊花,爱它那独特的形状。有的像锋利的蟹爪、有的像长长的
丝带、还有的像美少女的卷发……真是千姿百态啊!
我爱菊花,爱它那芬芳的花香。它没有桂花的香味浓烈,没有玫瑰那么诱人……但是,它却有属于自己的独特清香。
我爱菊花,爱它那不屈的精神和无私奉献的品德。寒风中,它不低头;严霜中,它不弯腰。它把一切献给人类:它的花不但能让人观赏,还可以泡茶喝。除此之外,它的花还可以做成药材,做成食物。
我爱菊花,爱它那独特的形状,爱它那芬芳的花香,更爱它那不屈的精神和无私奉献的品德!
四年级学生作文 篇5
到达南京的第三天,我们开车来到了扬州,游览了美丽的瘦西湖。
瘦西湖是一条瘦长的湖面,蜿蜒曲折,有一种清瘦的神韵。在清代康乾时期形成“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的湖上园林,容南秀北雄于一体。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西园曲水、长堤春晓、徐园、小金山、五亭桥、白塔、二十四桥,犹如一幅次第展开的国画长卷,一路美景如诗如画,令人目不暇接,流连忘返。
游览完瘦西湖,我们来到何园,何园又叫寄啸山庄,是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林。园主为归隐扬州的湖北汉黄德道台何芷舠,何园由东、西花园、园居院落、片石山房组成,内有世界立交桥雏形的“复道回廊”;国内最长的“千米串楼”;中国古戏亭中唯存的“水上戏台”;一代宗师石涛和尚蝶石的“人间孤本——片石山房”;中西建筑融于一体的“玉绣楼”;江南园林规模最大、保存最完整的“楠木厅”。被人称为“晚清第一园”。
扬州的旅游结束了,自然的人文景观和建筑的巧夺天工给我留下了深深的`印象,离开扬州,我心里竟有一丝不舍,希望以后还有机会再来,也希望扬州更加美好。
扬州之行就此画上句号!好玩哦!下次还想去,呵呵!
四年级学生作文 篇6
嘿!谈起我的班级,那里的趣事可真不少啊!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。
在我们的班里,有那么一段时间是很流行拍手腕的,不管是谁,掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿;掰输的也总会苦笑一下,尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的,就会提出换手比试,赢了还好,输了可就惨了,输了可就证明没有一只手能掰过别人,下次就没有掰过别人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!
掰手腕不仅是比试的好项目,还能锻炼身体。有一次,我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕,用右手掰,比试开始了,我把全部力量都贯入到了右手里,想一举获胜,可对方也不是好惹的人,用力往桌上一立,就把我这招接了下来,乘机用力往下一掰,我学他也把手一立,把他的一击给挡了下来,我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争,我虽然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的脸快能和关公相比了,牙齿咬得紧紧的,左手也纂得紧紧的,脚用力地蹬着地,可没起到什么作用,我头上的汗珠越来越多,我快要支持不住了,手渐渐向右倾斜,我真想让左手上去帮忙,对手也不怎么好过,和我一样,脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了,手被直直地压在了桌子上,唉!输了。
我们的班级流行风可真有趣!
四年级学生作文 篇7
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果关爱是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品质。关爱,多么平凡的字眼,但他却并不平凡!
记得有一次,我的文具盒忘带了,更加不幸的是,我有一道数学题做错了,我焦急地想别人借着橡皮和铅笔,可他们都以没带或只有一只的借口拒绝了我。我急的快哭了,这时,后桌的林雪对我说:”你再借什么啊?”我只是带搭不理地说:”橡皮和铅笔。“本以为林雪不会借给我,可我恰恰猜错了,林雪毫不犹豫的把手放在文具盒里,拿出她的铅笔和橡皮,把它们递给了我。顿时,我想对林雪说许多许多感谢的话,但我一句也说不出来,只是用英语说了一声谢谢,我拿着林雪的橡皮,快速地将错题擦去,将它改了过来,几天之后,我的练习册发了下来,我得了一个优,快乐极了。
关爱,在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关爱他人,这样世界才会充满爱!