四年级的作文

精选四年级的作文汇编7篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

我家楼顶上有一个大菜园，它是我妈妈用辛勤的汗水开辟出来的。菜园的种满了美味可口的蔬菜。

一到春天，和煦的春风吹来，吹绿了大地，也给我们的菜园披上了一层层绿色的春装。辣椒、茄子、西红柿、豆角、南瓜等蔬菜都从土里探出了绿油油的小脑袋，还有大蒜，像两把利剑一样，直插蓝天。

春天慢慢地过去了，转眼就到了夏天。茄子穿着紫色的皮大衣，挂在枝头；一簇簇火红火红的辣椒像正在燃烧的火苗一样；西红柿挂满了枝头，一个个像红灯笼似的，好看极了；一条条修长的黄瓜挂在长长的藤蔓上，黄瓜藤顺着竹杆往上爬，仔细一看，黄瓜藤里长了许多小黄瓜，毛茸茸的，身上长满了小刺，好像是为了保护自己吧！不过我最喜欢的还是西红柿。它不但可以美容，还可以给人体补充维生素。它可以煮汤喝，凉拌吃，炒着吃，味道都极其鲜美。

到了秋冬之季，我和妈妈种的白菜、菠菜、生菜，还有萝卜，绿油油的，盖住了整个菜园，白菜披着一层层的绿衣服，裹得紧紧的。还有菠菜，像一把把绿色的伞，向四边撑开。绿油油的萝卜叶下露出了一个个白白的萝卜，白萝卜吃起来清甜可口，味道美极了。每天放学后，我都会为它们浇水，施肥，捉虫，除草。这些蔬菜都是无污染、有机肥浇灌的自然健康的绿色蔬菜。每次吃着自己喜欢的菜，而且还是自己亲手种的蔬菜，心里感到无比幸福。

我爱楼顶上的菜园，因为它给我们带来了瓜果飘香，带来了迷人的景色，更带来了收获的喜悦！

四年级的作文 篇2

想起那一天，我真不好受。原本以为那是我的“好日子”但老头就是要给我一个重大的打击，让我措手不及。

经过一个多星期的努力，我的心血《康之鬼》终于被我写完了。我的努力没有白费，我从头到尾的读了一遍，并打错别字一一改了回来，我自认为我写的不赖，打算贴怎墙上，给正在写小说的同学们一个灵感。我手中拿着几张破纸，没错，那就是我的心血——康之鬼。可我把纸一按顺序一张一张贴好，把双面胶贴在左旁，让读者们不会因为那块破胶布而把我的作品”大卸八块‘’。可我的小说还是东倒西歪，像一个打了败仗的士兵垂头丧气。我这个“军医‘’帮它整整，在它左下角又贴了一块，现在它精精神神的挺立起来，但是一小部分的内容被遮住了。我看了一下，遮住的内容用一些小方法就能看到，我不管三七二十一的闪到下面疯玩了一会儿。当我上来时，意外发生了，我写的人物介绍呗撕了一角，我急忙跑上去，把我的心血一次次翻开，我的心血被毁于一旦了，一大部分的内容被人画了一下。此时，麻晓康也走了过来说：”你铁这个有什么用？丢人现眼。‘’我的心情十分不愉快，似热锅上的蚂蚁一样团团转，但我心里总往好处想：”最起码烂的不是全部二十一小部分，用一张白纸加上去就行了！‘’可我这招仍不管用，自卑心又来了。这时，舒湘垣走了过来说：“嗯，你写的不错呀，什么时候出第2季啊？我会永远支持你的《康之鬼》每一季的，加油呀！‘’听了这句话我仿佛吃了一颗定心丹，心里也不再伤心了1，回到自己的座位上继续写着……。

虽然这件事已经过了很久，但我一直牢记在心。一个人的路上不可能是风平浪静，这件事我一点也没怪同学们，我只是当这次是上帝的考验，一直在心里鼓舞着自己……。

四年级的作文 篇3

苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。黑暗中，梦想是照亮前方道路的灯；迷茫中，梦想是指引方向的指南针。每个人都有梦想，梦想是人生道路上前进的动力！

从小，我看到老师都教书育人，向学生传授知识，一直认为老师是一个非常可敬的职业，一直幻想自己长大发后也成为一名老师。可当我看到老师上课嗓子都快喊哑，课后有一大批作业等着你的时候，不禁望而生畏，放弃了这个念头。继续寻找属于我的梦想。

儿时的我天真，充满幻想，曾有过无数的梦想。老师，医生，科学家，宇航员.......这些都曾是我梦想中的职业。但是，随着年龄的增长，这些梦想逐渐变成了一个梦想一发明一种“智能机器人。”

发明一种智能机器人，这个梦想是怎样产生的呢？有一次，我在电视上看到一种可以做家务的机器人。那种机器人不仅有趣，而且小巧灵活。从那时起，我的梦想便成了发明一种智能机器人。

我发明的机器人不但能做家务，而且能像人一样什么都能做。它可以与人交流；可以照顾新生的婴儿主，年迈的老人；可以在你烦恼时逗你开心；更可以替代医生，老师的`职务。只要你需要它，它什么都可以为你服务。在文化方面，它是一位博士。在做家务的时候，它更是一位能手。它任劳任怨，没有自己的情绪，谁能说它不是一位勤劳的博士呢？

这个梦想现在看起来还很遥远，但是，梦想是成功的开始，只有想得到，才能做得到！今天的梦想也许就是明天的辉煌。梦想是勤奋的种一子。只要努力，一定能让梦想绽放出最美的花朵！

四年级的作文 篇4

离放学已有20分钟，妈妈还没来。

我百般无趣地望着绿化带中的花草，一只蝴蝶吸引了我——洁白无瑕的双翅上，缀着两颗大小适中的黑色圆点。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，扑闪着美丽的翅膀，不一会儿就消失在我的眼帘之中。我看了看手中的花儿，又看了看蝴蝶远去的方向，返身走回绿化带旁，带着歉意将花儿插回原来的位置。

“不能折花的！”耳旁，一个稚嫩的声音响起。我转过头，看见了一双亮闪闪的大眼睛。我怔住了，不摘花草，这样一个简单的道理我怎么会忘记？花草也是有生命的呀！那个男孩见我愣住了，又一次说：“不能折花的！”我回过神来，露出一个笑容，“对不起！”说完这些，我又一次陷入了沉思……

少摘一朵花,让春光随处流露；少折一颗草,让绿色永存人间。保护环境，让花草笑靥长留！

四年级的作文 篇5

我的小表哥今年十一岁了，上小学四年级。他的个子比同学高一些，身材瘦瘦的，一头乌黑油亮的小平头，透着几分成熟。一双小眼睛藏在400度的眼镜片后面，看上去很有学问的样子。一张小嘴整天叽叽咕咕的说个不停，像只百灵鸟，一看就是又精又灵的小帅哥。

有一天，一道数学题不仅难倒我，还难住了妈妈。这时小表哥凑了过来，妈妈就逗他说：“哎呦，小学究来了！”。小表哥心有成竹的说：“让我来算一算！”。只见他一会儿伏案思考，一会儿瞑思苦想，不长时间就计算出来了，让我和妈妈刮目相看，妈妈竖起大拇指表扬他，小表哥不好意思地笑了笑。

怎么样，同学们，这就是我的小表哥，一个聪明可爱又腼腆的小男孩。

四年级的作文 篇6

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都是。看到这，你必须会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

四年级的作文 篇7

我们的校园美如仙境，就像梦想中的天堂。

春天，一进校门，首先映入我们眼帘的是两位英姿飒爽的美少女——紫荆花。那些红艳艳的花争奇斗艳，你挤着我，我挤着你，一簇簇，一丛丛，数也数不清，好像一只只可爱的小蜜蜂在枝上飞舞。这下，连蜻蜓、蝴蝶都来关顾它们，许多来学校游玩的人都迫不及待地前去拍照，作为留念。

欣赏了紫荆花，挺立在眼前的两位威风凛凛的“卫士”——雪松，让我们一瞬间感到了震撼，它们顶天立地地保卫着我们学校的安宁，好像要把它们全部生命力都展示给我们看。

最令人难忘的就是长在健身场地的那棵人见人爱的桂花树王。远远望去，就像一个大蘑菇蹲在那里。下课了，班里的“小白兔”急急忙忙地去“采蘑菇”呢！

秋天到了，桂花竞相开放了，犹如许多秋姑娘躲在那里。黄澄澄的小花挂满枝头，老远就能闻到浓浓的清香，真令人心旷神怡。一阵微风拂过，就有许多桂花掉下来，好像下了一场蒙蒙的桂花雨，似乎有许多闪闪发光的金子掉下来。桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕呢！

桂花树下那一串串美丽的鸡冠花仿佛是一群公鸡围着桂花树快乐地做游戏。一串红也不甘示弱，展示着自己火红的青春，好像一团团烈火在燃烧。啊，好一道靓丽的风景线！

这就是我们的校园——一个充满阳光，充满喜悦的美丽校园。