关于四年级春天来了作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级春天来了作文4篇,欢迎大家分享。
四年级春天来了作文 篇1
春天来了,春姑娘带着五彩的花帽,穿着缤纷的衣裳,飞过山岗,飞过树林,飞过田野,飞过小河,来到了春意盎然的大自然。
一朵朵美丽的茶花,白的白,红的红,红的非常艳丽,白的像一团团雪白的棉花糖,看起来一朵比一朵美丽,令人陶醉。
金灿灿的油菜花已经欣然怒放了,一大片一大片,像满地的金子,又像金黄而又宽阔的大海。
柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水化成小溪,淙淙地流着。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见着一些生命力顽强的小草。
小鸟在郁郁葱葱的树林里欢快地唱着歌,仿佛在告诉大家“春天来了,春天来了”!
春天到处都是一片彩色的景象,就像一幅水彩画,美丽极了,我爱春天。
四年级春天来了作文 篇2
我们喜欢的冬天虽然已经过去,但是我们迎来了一个美丽而又动人的春。
大黑熊睁开眼睛,开始慢悠悠地走出洞穴,来到树林里捕食;林子里的树枝又抽出了新芽,小嫩叶四处张望着,仿佛来到了一个既陌生又熟悉的世界;小鸟儿在树林间嬉戏,它们从这棵树跳到那棵树,并不时地放出那一阵又一阵欢快的歌声,好像在传递着春天到来的消息;小草也探出它那嫩绿的小脑袋,在微风的吹拂下,摇头晃脑地跳起舞来;迎春花、桃花、梨花、和好多不知名的花儿也都争先恐后地开放着,仿佛赶着参加一个盛大的聚会,谁也不愿意迟到……
田野里,农民伯伯们正在忙着耕种哩,他们翻土,并把金色的种子播撒在土地里,施肥、灌溉,一派忙碌的景象,空气里弥漫着清新的泥土的气息,还混合着春花的芬芳,花丛里小蜜蜂的“嗡嗡”声不绝于耳,蝴蝶也扇动着它那美丽的翅膀,翩翩起舞,仿佛在为农民伯伯的春耕举行一场盛大的典礼……
我的小乌龟被一阵又一阵的春风吹醒了,它睁开沉睡了多时的眼睛,慢悠悠地舒展开身体。它先要做准备运动—只不过是伸伸头、伸伸脚和翘翘尾巴。接下来就开始游泳了—标准的娃泳,还不时地翻个跟头,有时会浮出水面休息,有时会不小心撞到一块石头。我在一旁静静地看着,我多想成为它的一个同伴,去陪着他玩,并把它没做好的动作教它做好。
我喜欢这有趣的春天。
四年级春天来了作文 篇3
近了,近了,我听到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,万物复苏,又是一个绿色的春天。
春姑娘首先来到了田间。看!那一片黄澄澄的油菜花,让人无不赞叹一声“美”!微风吹拂着它那优美的身姿,散发出沁人心脾的香味,使人留连忘返。路旁杨树,身体由灰白变成了翠绿,枝头吐出了点点绿芽,像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听!那是什么声音?“哗、哗、哗……”走近一看,原来是小河呀!冰还没有完全解化,调皮的它已经日夜不停的流向远方。
然后,春姑娘来到了农家的庭院,迎春花缀满了枝头,层层叠叠。屋后的空地上,小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文。咦!紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么?原来是牵牛花呀,高处开着几朵浅蓝色的花,低处又点缀着几只粉红和紫色的`小喇叭,好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来,春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面,农民正在播撒着的种子,他们把希望撒进了松软的土地,这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。
春姑娘,大自然欢迎你,你带来了绿色和生机,人们也欢迎你,你又带来了一个新的希望,新的开始。
作文评语:这是一篇写景文章,作者以春姑娘的足迹为主线,描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时,“小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文”,作者将小草拟人化,展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理,作者通过“春姑娘”的足迹,巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式,结尾处作者升华主题,表达了对春天的喜爱之情。
四年级春天来了作文 篇4
冬去春来,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,融化了静静的小河。
小草相约一起探出头来,感受着温暖的春风。春风一吹,小草变绿了,像铺了一层绿色的地毯。
野外的小花睡醒了,它们伸伸懒腰,从地下钻出来。春风一吹,它们争先恐后开放,来把春天报。红的花,蓝的花,黄的花,百花齐放,争奇斗艳。
小朋友脱下棉袄,换上春装去大自然 里感受春天,小鸟在天空中唱着歌,仿佛在说:“春天来了!春天来了”