四年级成长的作文

四年级成长的作文锦集7篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级成长的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级成长的作文 篇1

我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

耶！暑假来咯！爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如，所以我以为游泳很简单，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆，我领了手牌，脱了衣服，来到游泳馆。不试不知道，一试吓一跳！我刚刚下水，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原来在水中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了游泳这个逃生技能，只是呛了几口水而已！

一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。

四年级成长的作文 篇2

那天，我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三两下子就穿好了，可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来，生怕姐姐已经跑出去老远了。

我向前迈出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了几圈，身体向后一仰，“砰”地一声，摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出，把重心移到右脚上。我有了灵感，学起解解的样子滑了起来，身体微微向前探出，向前滑了一步。

哎哟！怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我听了又有信心，跌倒了爬起来，再跑再跌，不到一会儿，我就变成一个人人嘲笑的“灰人”，我从地上爬了起来，抖了抖裤子，并没有灰心，又滑了起来，我想：姐姐用这姿势都滑得很棒，可是我怎么经常摔倒呢？我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的，我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前，高兴地对她说：“姐姐，姐姐！我终于学会滑旱冰了！”我边说边滑了起来，“你瞧，我会滑旱冰了！”姐姐说：“让我们来比一比，看谁滑得快，ok？”我满口答应了：“好的！好的！”说完，我数三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我们可开心了。

清澈见底的小溪欢快地流淌着，发出“哔哔哔”的声音，犹如一只悠扬、动听的歌谣，听得鱼儿欢快地游来游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成长故事中最美的回忆。

四年级成长的作文 篇3

小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。

直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。

当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。

人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。

当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。

其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

四年级成长的作文 篇4

我今年十岁了，在我成长的岁月中，有许多故事都令我难以忘怀，它们就像是一颗颗宝石在我的脑海里闪烁，其中闪得最亮的那一颗是我给妈妈当老师。

那是我上三年级的一天，我在家做英语作业，有一项是听写单词，我让妈妈帮我听写。一连几个单词，妈妈都把音给读错了，为了不让妈妈丢面子，我没有指出来。听写完，妈妈洋洋得意地说：“怎么样，我读得还可以吧？过了那么多年了，我的英语水平一点也不比你差。”听了妈妈的话，我“噗嗤”一声笑了，妈妈看我笑得不对劲，就追问我笑的是什么意思。在妈妈的“穷追猛打”下，我只好说出了实情。一说完我就后悔了，因为我知道妈妈是个非常爱面子的人，我当面指出妈妈的错误，妈妈心里肯定不好受。谁知道，妈妈听完后的态度完全出乎我的意料，她沉思了片刻，便语重心长地对我说：“谢谢你孙轲，要不是你给我指出来我哪里读错了，我还一直认为我读的是对的，学习就应该这样，一是一，二是二，还要知错就改，不要让虚荣心害了自己。从现在起，你当我的英语老师，好不好？你愿不愿意收下我这个笨学生？”

听了妈妈的一席话，我的眼眶湿润了，我为妈妈而感动，更为自己有这样一个谦虚、好学的妈妈而自豪。我相信，在我的成长道路上，妈妈一定会为我洒下更多值得我珍藏的宝石。

四年级成长的作文 篇5

成长中会有许多的经历，就像是一串泡泡，数也数不清，又像是人生中的'酸、甜、苦、辣。转眼间，我们都已经长大，现在让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧！

还记得在我两三岁时，那时候我跟妈妈在玩儿，一个不小心我的左手臂脱臼了！我的表情一开始还笑眯眯的，突然就“哇”得哭了起来！妈妈吓坏了，问：“怎么了？怎么了？”边说边检查我的身体。但是因为我还不太会说话，只会用右手指着左手。妈妈就想：不好！肯定手臂脱臼了！于是，赶紧把我抱起来去医院。

刚到医院时，好几位骨科医生都不敢给我矫正脱臼位，因为摸不准具体的位置。后来，妈妈带我找到了一位年纪很大的“神医”。医生爷爷已经七十多岁了，他假装跟我握手，手里还拿着一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的时候，医生爷爷突然把我的手臂一抬，只听“咯噔”一声，我的手臂就好了！不疼了！医生爷爷让我甩甩手，我都照做了而且一点儿都不疼。我一下子就笑了起来，谢谢医生爷爷！

小时候的我非常可爱但也很调皮，这件事情我到现在还记忆犹新。但现在我已经长大了，前不久我参加了包头的足球集训，这是我第一次离开妈妈那么久的时间——三个星期。这段时间，我每天参加训练，自己洗衣服。每隔两天，我就跟妈妈打电话报平安。我觉得这个集训虽然让我锻炼了我独立的品质，认识了很多朋友，但是也让我离开妈妈太长时间了。妈妈来接我时，我都哭鼻子了！

这些就是我成长中的故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己的经历，需要我们慢慢体会！

四年级成长的作文 篇6

每个人的成长都会有失败和挫折。而童年是一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活中的点点滴滴；童年更像一盘五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。说起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。

那一年，我才8岁多。我和爸爸妈妈一起坐高铁去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起来。我和糖糖特别高兴，一起到了楼顶，玩着玩着，天上突然下起小雪。我们惊讶极了，想赶快生火取暖。但我从没用过打火机生火，我勇敢的尝试，经过几次失败，终于，我学会了使用打火机生火。

“要成长，你必须要独创才行”。这句话是深深地记到我心里，你们想想，风扇是谁发明的；轮船是谁发明的；电灯又是谁发明的。我就来给你们介绍一下：电话发明家贝尔。贝尔少年时代天资平平。上小学时，学习成绩在班里倒数一二名。但后来，无奈的父亲把他送到祖父那，由严厉的祖父直接管教。时间长了，贝尔学习成绩越来越好。而且品德优良。1875年6月2日，28岁的贝尔经历千万次的失败，终于制成了有线电话。

科学与创作是这个世界上离不开的。要成长，你必须独创才行。

四年级成长的作文 篇7

慢慢的，慢慢的，我从一个呱呱落地的小屁孩长成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回顾看身后一串串的脚印，或者深，或者浅，都记下着我成长中的酸甜苦辣。

那是一串串整齐清楚的脚印，记下了我成功的快乐。这是我上三年级的那时，葛红旭老师们指名让我参与“中华小状元”杯全省千万作文竞赛。知道这个消息后，我很没自信，只怕我日记作的不行，得不到奖，亏负了老师们对我的期盼。

回了家后，我就把这事告知了妈妈，是妈妈的细心教导和加油勉励叫我重拾自信，并在这一次比赛中得到国家级一等奖。这一刻我辛勤劳累的坚持总于换得了成功的欢乐和幸福。那是一串串泥泞模糊的脚印，记下了我的失败与伤心，记得那次数学测试，我的分数一泻千里，那朱红的83。

照的我心中发虚，我的心绪掉入了谷底，是母亲父亲关怀问候，帮我羸得了原来的好成绩。

光阴似箭，旧事如惜，脚印，它慢慢记下了我的成长，伴我成功，伴我快乐。